東北林業(yè)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)研究生專業(yè)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院下設(shè)的研究生專業(yè)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)有外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)三個(gè)二級(jí)碩士點(diǎn)和一個(gè)英語(yǔ)翻譯專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。東北林業(yè)大學(xué)英語(yǔ)在職研究生專業(yè)簡(jiǎn)介如下：

　　1. 學(xué)科中文名稱：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

　　2. 學(xué)科英文名稱：literature of English language

　　3. 授予學(xué)位級(jí)別：文學(xué)碩士

　　4. 學(xué)科發(fā)展沿革

　　英語(yǔ)本科專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功、寬廣的知識(shí)面，具有較高的語(yǔ)言文化素養(yǎng)、專門從事研究、翻譯等工作的高級(jí)人才。經(jīng)黑龍江省學(xué)位委員會(huì)評(píng)審授予英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)為二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。設(shè)置英美文學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法與語(yǔ)言測(cè)試等三個(gè)研究方向。本學(xué)科在職碩士點(diǎn)擁有一支科研力量雄厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教學(xué)科研人員共12人，其中教授3人，副教授6人，講師2人，助教1人，他們從事教學(xué)多年，具有突出的教學(xué)科研成果和豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且承擔(dān)英語(yǔ)專業(yè)和研究生的教學(xué)工作。現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師5人。同時(shí)，本專業(yè)擁有一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及良好的教學(xué)環(huán)境。

　　5. 主要研究方向

　　英美文學(xué)

　　英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)

　　教學(xué)法與語(yǔ)言測(cè)試

　　6. 主要特色

　　(1) 英美文學(xué)：

　　通過對(duì)英美文學(xué)史、小說、戲劇、詩(shī)歌、文學(xué)評(píng)論等深入、系統(tǒng)的研究，掌握英美文學(xué)各流派、思潮、民族及作家的文體風(fēng)格、文學(xué)發(fā)展史諸階段的特征、發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)，研究英美國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展史，培養(yǎng)跨文化交際的高級(jí)語(yǔ)言人才和專業(yè)研究人員。

　　(2) 英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)

　　基于我院多年教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)，本方向以系統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言學(xué)與翻譯理論、語(yǔ)用學(xué)為主要研究?jī)?nèi)容，分析、研究當(dāng)今世界最新語(yǔ)言學(xué)主導(dǎo)流派理論框架的結(jié)構(gòu)及其對(duì)跨文化外語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，驗(yàn)證其科學(xué)性、社會(huì)性、實(shí)踐性及其差異，以填補(bǔ)語(yǔ)言學(xué)研究上的空白。

　　(3) 教學(xué)法與語(yǔ)言測(cè)試

　　教學(xué)法與語(yǔ)言測(cè)試是一門新興的研究第二語(yǔ)言教學(xué)方式及習(xí)得(過程、手段、技巧)的學(xué)科。該學(xué)科以語(yǔ)言、非語(yǔ)言因素，交際媒體為研究對(duì)象，以應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理論為指導(dǎo)，科學(xué)地研究、比較、檢測(cè)以諸家語(yǔ)言學(xué)流派理論為基礎(chǔ)所構(gòu)建的各外語(yǔ)教學(xué)模式及檢測(cè)手段的完善性、合理性及實(shí)踐性，以探求更科學(xué)的、高效應(yīng)的語(yǔ)言習(xí)得模式。本方向側(cè)重以下幾個(gè)方面：1.語(yǔ)境、文化與語(yǔ)言教學(xué);2.中國(guó)學(xué)生外語(yǔ)習(xí)得障礙分析與比較;3.語(yǔ)言測(cè)試模式效應(yīng);4.媒體與信息。本研究方向旨在研究、分析、驗(yàn)證當(dāng)今世界最新的語(yǔ)言教學(xué)模式，檢測(cè)方式及手段，在理論實(shí)踐中的科學(xué)性、可行性及效應(yīng)。探討更新的外語(yǔ)教學(xué)模式，以期填補(bǔ)該領(lǐng)域的空白。