美國(guó)著名人文社科學(xué)院介紹-社會(huì)學(xué)在職研究生院校
目前,美國(guó)文科類高校,做人文社會(huì)科學(xué)的研究人員到底有多少?這也是一個(gè)沒有人能準(zhǔn)確回答的問題。但隊(duì)伍龐大這是公認(rèn)的。1978年統(tǒng)計(jì),美國(guó)當(dāng)時(shí)共有人文社會(huì)科學(xué)家33.7萬人,其中一半以上是高等學(xué)校的教授。顯然,這并非高校人文社會(huì)科學(xué)研究隊(duì)伍的全部。因?yàn)檫有很多沒有成“家”的,譬如助理教授、讀研究生和博士生學(xué)位的學(xué)生,也都在做人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)科專業(yè)研究工作,恐怕這部分人員數(shù)量更多。
哥倫比亞大學(xué),這所早期建立的大學(xué),這時(shí)研究教授和研究學(xué)者已近3000人,與人文社會(huì)科學(xué)有關(guān)的研究機(jī)構(gòu)有:文理學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、圖書館學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際和公共事務(wù)學(xué)院、社會(huì)工作學(xué)院和社會(huì)科學(xué)中心等。又如賓夕法尼亞大學(xué),也是一所早期建立的大學(xué),這時(shí)也已擁有研究教授和研究學(xué)者6000多人,與人文社會(huì)科學(xué)有關(guān)的研究機(jī)構(gòu)有:教育學(xué)院、人口研究中心、國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究中心、社會(huì)工作學(xué)院、技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究中心、早期美洲研究中心、安斯波外交事務(wù)研究所、法學(xué)研究所、美術(shù)學(xué)院等。
哈佛大學(xué),從哈佛學(xué)院發(fā)展而來,經(jīng)過200多年,規(guī)模越來越大,研究隊(duì)伍也越來越龐大,僅研究教授就有3500多名。這些研究教授一邊教學(xué),一邊在學(xué)校數(shù)百個(gè)研究機(jī)構(gòu)分別帶領(lǐng)年輕教師和博士研究生,進(jìn)行包括人類學(xué)、考古學(xué)、語言學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)、工商行政管理學(xué)、城市和區(qū)域規(guī)劃學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、宗教學(xué)、歷史學(xué)、人口學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共政策和管理學(xué)、組織行為學(xué)等范圍廣泛、幾乎包括人文社會(huì)科學(xué)所有重要學(xué)科領(lǐng)域的研究。
加州大學(xué)戴維斯分校副教授葛小佳介紹:美國(guó)文科類高等學(xué)校,由于其晉升機(jī)制的促進(jìn),教師從助教以上,人人幾乎都既要搞教學(xué),又要做研究。時(shí)間比例因人而異:年輕教師,時(shí)間大約一半對(duì)一半;資歷較老、教學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)的教師,做研究的時(shí)間還要更多一些。至于研究生和博士生學(xué)生做研究,一是為了與自己學(xué)習(xí)的學(xué)科專業(yè)結(jié)合,另一個(gè)是為未來可能從事的研究專業(yè)探路子。為什么教師非要努力做研究呢?南加州大學(xué)政治系資深教授駱?biāo)嫉?Stanley Rosen)說:美國(guó)文科類高校教師分成助理教授、副教授、教授三級(jí),而每一級(jí)又分成幾等;助理教授晉升副教授,副教授晉升教授,都需要經(jīng)過嚴(yán)格考核。而考核能否通過,研究成果報(bào)告起著關(guān)鍵性的作用。對(duì)一個(gè)教師來說,教好書才能在學(xué)校站住腳;做好課題研究,拿出研究成果,才能不斷晉升。站住腳不難,得到晉升難度則比較大。所以,美國(guó)文科類高校的教師,在教課的同時(shí)都在努力做學(xué)科專業(yè)課題的研究。
所以,美國(guó)每一所文科類高校,都擁有一支人數(shù)眾多的人文社會(huì)科學(xué)的研究隊(duì)伍。就連一些中等大學(xué),例如哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等,每一學(xué)校僅擁有的文科類教師研究隊(duì)伍也都有數(shù)百人之多。由此推之,整個(gè)美國(guó)文科類高校社會(huì)與人文科學(xué)的教授研究隊(duì)伍是非常龐大的。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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