廣東工業(yè)大學(xué)在職研究生是以工為主、工理經(jīng)管文法結(jié)合的、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)�，F(xiàn)有專任教師2000余人，其中正高級職稱近300人，副高級職稱700余人；設(shè)有19個(gè)學(xué)院和4個(gè)公共課教學(xué)部(中心)，61個(gè)本科專業(yè)；全日制在校生45000余人，并招有不同層次的成人學(xué)歷教育學(xué)生、港澳臺生和外國留學(xué)生。

　　廣東工業(yè)大學(xué)現(xiàn)有機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程、管理科學(xué)與工程5個(gè)學(xué)科教授評審權(quán)，機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)4個(gè)博士后科研流動站，機(jī)械工程、管理科學(xué)與工程2個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，廣東工大在職研究生專業(yè)擁有52個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，工商管理碩士MBA，14個(gè)工程碩士非全日制研究生授予領(lǐng)域，并具有在職研究生同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權(quán)。有省、部級重點(diǎn)學(xué)科（一級）1個(gè)，省、部級重點(diǎn)學(xué)科（二級）14個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，廣東省名牌專業(yè)13個(gè)，國家級精品課程1門，省級精品課程14門，國家級雙語教學(xué)示范課程1門，國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。建有各類研究所和教育、研究中心。用于教學(xué)、科研、管理的計(jì)算機(jī)12000多臺套，教學(xué)、科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值4.12億元。圖書館擁有藏書300萬冊、電子圖書350GB，并采用共享方式，多渠道、大幅度拓展了信息資源使用范圍。

　　廣東工業(yè)大學(xué)非全日制研究生不斷改善的在職研究生辦學(xué)條件為廣大師生的教學(xué)、科研奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校注重加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)，尤其重視對廣東工大在職研究生創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。實(shí)行學(xué)分制和雙學(xué)位、雙專業(yè)、主輔修制，建立了完整的課堂教學(xué)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、學(xué)術(shù)活動和社會實(shí)踐教學(xué)體系。多年來，在職研究生畢業(yè)生普遍受到用人單位的好評。推行科技管理體制改革，努力提高科技水平，走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的道路，積極為地方社會經(jīng)濟(jì)服務(wù)。廣東工業(yè)大學(xué)承擔(dān)了一大批國家、省、市重點(diǎn)科研課題和國際合作科研項(xiàng)目，承擔(dān)了大量企業(yè)科技開發(fā)項(xiàng)目，與國內(nèi)外不少知名的公司、高校合作成立工程研究開發(fā)中心、工程公司。在某些學(xué)科領(lǐng)域已形成特色和優(yōu)勢，取得了一批重大科研成果。