隨著社會(huì)的快速發(fā)展和知識(shí)的不斷更新，越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選擇在職研究生繼續(xù)深造。其中衛(wèi)生事業(yè)管理在職研究生是醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)之間的一個(gè)交叉學(xué)科，吸引了眾多學(xué)員的關(guān)注。而關(guān)于“衛(wèi)生事業(yè)管理在職研究生含金量高嗎”也成為報(bào)考人員熱議的話題。

一、課程提高個(gè)人綜合能力

衛(wèi)生事業(yè)管理在職研究生培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策素養(yǎng)、掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)、精通具體政策領(lǐng)域的專業(yè)化管理者和政策分析者。通過(guò)學(xué)習(xí)可提升在衛(wèi)生策劃與管理、健康政策與決策、醫(yī)療資源管理和衛(wèi)生信息管理等方面的能力。畢業(yè)后適合在政府各經(jīng)濟(jì)職能部門、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)等單位從事醫(yī)療保險(xiǎn)及衛(wèi)生事業(yè)管理工作。

二、證書助力自身未來(lái)發(fā)展

采取同等學(xué)力申碩的招生方式，在職研究生報(bào)考條件是：大專及以上學(xué)歷者，均可報(bào)名參加課程學(xué)習(xí)。報(bào)名人員提交報(bào)名材料，通過(guò)院校審核即可免試入學(xué)，學(xué)員在規(guī)定年限內(nèi)修完培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程并考試合格，且達(dá)到規(guī)定學(xué)分，可頒發(fā)課程結(jié)業(yè)證書。

滿足本科學(xué)歷有學(xué)士學(xué)位并且獲得學(xué)士學(xué)位后工作滿3年；或已獲得碩士、博士學(xué)位者可申請(qǐng)碩士學(xué)位，通過(guò)國(guó)家組織的同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平和學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試的人員，完成碩士學(xué)位論文并通過(guò)論文答辯的學(xué)員，依據(jù)相關(guān)規(guī)定授予碩士學(xué)位證書，證書受國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)可，可在學(xué)位網(wǎng)上查詢，與全日制研究生所獲得的學(xué)位證書具有同等法律效力，對(duì)于學(xué)員未來(lái)的就業(yè)晉升、升職加薪等方面都是重要的憑證，能夠?yàn)閷W(xué)員的職業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。

三、積累高端優(yōu)質(zhì)人脈資源

報(bào)考人員大部分是來(lái)自社會(huì)不同領(lǐng)域的職場(chǎng)精英人士，大家在課程學(xué)習(xí)期間彼此交流、溝通，久而久之可以結(jié)識(shí)高端人脈，擁有這些優(yōu)質(zhì)人脈資源可以為日后增加就業(yè)機(jī)遇。

綜上可知，報(bào)考衛(wèi)生事業(yè)管理在職研究生含金量還是比較高的，學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)課程可以大幅度提升專業(yè)理論知識(shí)水平和實(shí)踐工作能力，而且所獲證書還能助力升職加薪、評(píng)職稱等，更為重要的是，還能拓展人脈關(guān)系，助力職業(yè)發(fā)展，是值得大家報(bào)名學(xué)習(xí)的。