《管理學》是河南理工大學碩士研究生入學考試的重要考試科目，經(jīng)濟管理學院擁有1個國家級特色專業(yè)(工商管理)，1個河南省一級重點學科(工商管理)，1個河南省普通高等學校人文社會科學重點研究基地(能源經(jīng)濟研究中心)，1個省級特色專業(yè)(會計學)，1個省級教學團隊(工商管理)。河南理工大學碩士在職研究生入學考試加試《管理學》考試大綱如下：

　　一、試卷滿分及考試時間

　　試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。

　　二、答題方式

　　答題方式為閉卷、筆試。

　　三、試卷題型結構

　　客觀題約占30%;主觀題約占70%

　　四、參考書目

　　周三多主編：管理學(第三版)，高等教育出版社，2010

　　五、考試內容

　　一、管理及管理理論的演變

　　考試內容

　　管理的概念與本質、管理性質、管理的職能、管理者的角色和技能;科學管理理論、組織管理理論、理想的行政組織理論、人際關系理論等西方管理理論及貢獻;系統(tǒng)原理、人本原理、責任原理、效益原理等管理原理;管理的方法。

　　考試要求：

　　1.理解和掌握管理的概念。

　　2.理解管理的職能與性質。

　　3.明確管理者的角色與技能。

　　4.了解和掌握管理理論的發(fā)展階段及主要理論

　　5.理解和掌握管理的基本原理和方法。

　　二、道德與社會責任

　　考試內容：

　　四種道德觀;管理者道德行為的影響因素;提高員工道德修養(yǎng)的途徑;社會責任的含義、兩種社會責任的觀點，社會責任與利潤取向的關系。

　　考試要求：

　　1.了解四種道德觀。

　　2.理解崇尚道德的管理特征。

　　3.掌握社會責任的定義。

　　4.理解社會責任的兩種觀點的特點。

　　5.掌握社會責任與利潤取向的關系。

　　三、管理環(huán)境

　　考試內容：

　　環(huán)境與組織的關系;外部一般環(huán)境;外部特殊環(huán)境;內部環(huán)境;環(huán)境管理;組織文化。

　　考試要求：

　　1.掌握管理環(huán)境的分類及其含義。

　　2.能對某一組織的任務環(huán)境進行分析。

　　3.了解環(huán)境管理的基本方法。

　　4.理解組織文化的含義與構成。

　　5.掌握組織文化的功能。

　　6.了解組織文化建設的基本途徑。

　　四、決策及決策方法

　　考試內容：

　　決策的類型、決策的原則;決策的影響因素;確定型決策、非型決策、風險型決策等方法。

　　考試要求：

　　1.掌握決策的概念和類型。

　　2.理解決策的原則。

　　3.理解決策的基本程序。

　　4.掌握量本利分析法、決策樹法、樂觀和悲觀原則、最大最小后悔值法等決策方法.

　　5.運用相關決策理論分析組織決策中存在的問題。

　　五、計劃工作

　　考試內容：

　　計劃的概念、類型;計劃的編制程序;戰(zhàn)略遠景和使命的概念;一般環(huán)境和行業(yè)環(huán)境的影響因素，波特的競爭力量模型;各種計劃方法的特點。

　　考試要求：

　　1.了解計劃的含義、類型、性質。

　　2.掌握計劃的編制過程。

　　3.理解戰(zhàn)略遠景和使命陳述。

　　4.理解和掌握戰(zhàn)略環(huán)境分析。

　　5.了解企業(yè)可選擇的戰(zhàn)略類型。

　　6.理解和掌握各種計劃的方法與技術。

　　六、組織設計及組織的變革

　　考試內容：

　　組織結構與組織設計的定義;組織設計的依據(jù)、原則，組織結構的形式;組織結構的形態(tài);管理幅度;組織文化;組織變革的過程、阻力及管理。

　　考試要求：

　　1.了解組織結構與組織設計的定義，清楚組織設計的任務、程序。

　　2.掌握組織設計的組織設計的影響因素、原則。

　　3.掌握組織結構的基本形式及其特點。

　　4.掌握組織結構的形態(tài)的特點。

　　5.掌握管理層次與組織的關系。

　　6.掌握管理幅度定義及影響因素。

　　7.掌握組織變革的規(guī)律，把握組織變革的阻力與沖突。

　　七、人力資源管理

　　考試內容：

　　人員配備的任務、原則;員工招聘的標準、來源和方法;員工培訓方法;績效評估的程序與方法。

　　考試要求：

　　1.了解人力資源計劃的任務、過程和編制的原則。

　　2.理解并掌握員工招聘的標準、來源和方法。

　　3.了解員工解聘的方式。

　　4.掌握員工和管理人員的培訓方法和績效評估。

　　八、領導概論

　　考試內容：

　　領導概念、領導的權力;領導方式的基本類型;連續(xù)統(tǒng)一體理論、管理方格理論、權變理論等相關領導理論。

　　考試要求：

　　1.了解領導的概念和作用。

　　2.理解和掌握領導權力對下屬的影響。

　　3.掌握領導方式的基本類型。

　　4.掌握相關領導理論的基本觀點。

　　九、激勵

　　考試內容：

　　激勵的含義和過程;需求層次理論、雙因素理論、期望理論、公平理論、強化理論等激勵理論;激勵的方法。

　　考試要求：

　　1.了解激勵的含義與過程。

　　2.深刻理解激勵在管理活動中的重要作用。

　　3.準確理解并掌握各種激勵理論。

　　4.掌握管理中對人員的激勵方式，正確使用激勵方法。

　　十、溝通

　　考試內容：

　　溝通的概念、類型、方式;溝通障礙及克服;組織沖突的原因和管理。

　　考試要求：

　　1.理解溝通的含義和過程。

　　2.掌握組織溝通的類型和形式。

　　3.理解組織信息網(wǎng)絡的基本結構。

　　4.了解溝通的障礙，掌握進行有效溝通的方法。

　　5.了解組織沖突的原因，掌握如何有效管理組織沖突。

　　十一、控制

　　考試內容：

　　控制的概念、類型;控制過程的基本環(huán)節(jié);有效控制的要求;預算控制、生產(chǎn)控制、財務控制、綜合控制等方法。

　　考試要求：

　　1.了解控制的概念、特點。

　　2.理解控制在管理中的作用。

　　3.掌握控制的類型。

　　4.理解和掌握控制的基本程序。

　　5.了解和初步掌握一些控制技術和方法。

　　十二、創(chuàng)新

　　考試內容：

　　創(chuàng)新的概念，創(chuàng)新職能的有關內容，創(chuàng)新活動的組織;企業(yè)技術創(chuàng)新的來源及其戰(zhàn)略;知識經(jīng)濟的特點及對組織創(chuàng)新的影響。

　　考試要求：

　　1.了解創(chuàng)新的概念、作用。

　　2.掌握創(chuàng)新的基本內容。

　　3.理解管理創(chuàng)新的過程和組織。

　　4.了解企業(yè)技術創(chuàng)新的源泉。

　　5.掌握企業(yè)技術創(chuàng)新的戰(zhàn)略。

　　6.理解知識經(jīng)濟從制度結構、層次結構和文化結構上給企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)生的影響。