合肥大學在職研究生招生網(wǎng)
合肥大學教育學院教育管理方向教育碩士專業(yè)學位非全日制研究生項目立足于為應用型高校培養(yǎng)高等教育管理和研究人才。我校借鑒德國應用科學大學經(jīng)驗，依托中德教育合作示范基地平臺（中德應用型高等教育研究院、中德應用型高校教師能力發(fā)展中心和《應用型高等教育研究》雜志），利用長三角應用型高校聯(lián)盟資源，探索應用型高校管理專業(yè)碩士培養(yǎng)規(guī)律，確保在職研究生人才培養(yǎng)質量。
【專業(yè)領域】045101 教育管理
【報考條件】
1、大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員（從畢業(yè)后到錄取當年入學之日,下同）；
2、或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或本科結業(yè)后，達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經(jīng)驗的人員；
3、或獲得碩士、博士研究生學歷或學位后有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
【考試科目】
科目一：101思想政治理論
科目二：204英語（二）或241德語
科目三：333教育綜合（含教育學原理，中國教育史、外國教育史、教育心理學等學科基礎課程）
科目四：810教育管理學
【同等學力加試科目】基礎心理學、比較教育學；
【參考書目】
241德語：
《新求精德語強化教程 初級I》同濟大學留德預備部，同濟大學出版社；
《新求精德語強化教程 初級II》同濟大學留德預備部，同濟大學出版社；
《新求精德語強化教程 中級I》同濟大學留德預備部，同濟大學出版社；
《新求精德語強化教程 中級II》同濟大學留德預備部，同濟大學出版社；
《德語語法解析與練習》周抗美、王兆渠，同濟大學出版社；
《德國國情面面觀》桂乾元，同濟大學出版社；
《德語基礎寫作》朱佳，同濟大學出版社。
333教育綜合：
《教育學》王道俊、郭文安，人教出版社；
《中國教育史》孫培青，華東師大出版社；
《簡明中國教育史》王炳照等，北師大出版社；
《外國教育史》張斌賢，教育科學出版社；
《教育心理學》張大均，人教出版社；
《教育心理學》陳琦、劉儒德，高教出版社；
810教育管理學：
《教育管理學》陳孝彬、高洪源，北京師范大學出版社；
【培養(yǎng)方式】非全日制學習，寒暑假集中面授與網(wǎng)絡課程相結合，實行學分制；
【學 制】3年；
【學 費】非全日制15000元/學年；
【學歷學位】
在規(guī)定期限內(nèi)完成培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照合肥大學研究生學籍管理和學歷學位的相關規(guī)定，符合條件者，授予教育碩士專業(yè)學位證書和研究生畢業(yè)證書。
近年來，越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己，進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選，其中面授班均在學校上課，雙休日其中一天授課，法定節(jié)假日和寒暑假不上課；網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習，學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn)，學員可自由安排學習時間，不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學，無需入學資格考試，免試入學。在職研究生報名條件是：本科學歷、并獲得學士學位后滿三年（原專業(yè)不限）；雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名，完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書；后期結業(yè)后可報名參加申碩考試，只考外國語和學科綜合2門，滿分均為100分，學員達到60分及格即可通過考試，學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
詳情>
換一換
換一換
