近日,由湖北省高校經(jīng)濟管理實驗教學示范中心聯(lián)席會主辦、江漢大學承辦的湖北省高校經(jīng)濟管理實驗教學示范中心聯(lián)席會第十二屆年會暨新商科背景下經(jīng)濟管理實驗教學創(chuàng)新研討會以線上方式召開。
江漢大學副校長李衛(wèi)東及高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會相關(guān)領(lǐng)導、全省各高校經(jīng)管實驗教學示范中心負責人出席會議,商學院副院長黃其新主持會議。
開幕式上,李衛(wèi)東在致辭中代表學校對國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會經(jīng)管學科組、湖北省高校經(jīng)濟管理實驗教學示范中心聯(lián)席會及各兄弟高校給予江漢大學的支持和信任表示衷心感謝。他介紹了學校基本情況以及在推進實驗教學改革方面所做的工作,強調(diào)在新商科背景下,學校將進一步推進經(jīng)管實驗教學建設(shè),努力培養(yǎng)高水平商科人才。
國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會經(jīng)管學科組組長、山東大學商學院院長戚桂杰在致辭中充分肯定了湖北省高校經(jīng)濟管理實驗教學示范中心聯(lián)席會的工作,指出經(jīng)管類實驗教學改革要進一步加強區(qū)域和校際協(xié)作,用創(chuàng)新思維探索經(jīng)管類實驗教學發(fā)展的最優(yōu)方案。
湖北省高校經(jīng)濟管理實驗教學示范中心聯(lián)席會秘書長、湖北經(jīng)濟學院實驗教學中心常務(wù)副主任陳新武作了聯(lián)席會工作報告,匯報了省聯(lián)席會2022年工作情況和2023年工作計劃。
大會舉行了“湖北省高校經(jīng)濟管理實驗教學優(yōu)秀教師”頒獎儀式,武漢大學劉林青等10位教師獲獎。我校商學院劉勛老師作為獲獎代表發(fā)言,他認為實驗教學能為專業(yè)建設(shè)、教師和在職研究生成長賦能,實驗教學不僅是培養(yǎng)學生科學和職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能的平臺,也是教學相長的最佳途徑。
在論壇報告環(huán)節(jié),國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會經(jīng)管學科組副組長、湖北經(jīng)濟學院實驗教學中心主任任曉陽從基本認識、建設(shè)思路和舉措建議三個方面分享經(jīng)管類實驗教學體系建設(shè)的思路和方案,并提出聯(lián)席會要充分發(fā)揮各高校實驗教學示范中心的協(xié)同創(chuàng)新作用,共同推動經(jīng)管類實驗教學體系的重構(gòu)創(chuàng)新與升級,打造經(jīng)管類實驗教學改革的“湖北范本”。
江漢大學商學院副院長汪朝陽以《企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓》課程為例,提出要以立德樹人、根植地方為基礎(chǔ),以商業(yè)倫理、數(shù)字素養(yǎng)為主線優(yōu)化經(jīng)管類實驗教學內(nèi)容。武漢工商學院物流學院副院長周小芬以首批國家級一流本科虛擬仿真實驗課程《集裝箱鐵水聯(lián)運港口作業(yè)計劃方案設(shè)計》為例,分享了“五層次、三類型”的實驗課程體系和“2+3+4”實驗課程的設(shè)計組織方法。
在校企合作交流環(huán)節(jié),江漢大學商學院與武漢育知聯(lián)信息科技有限公司簽訂了校企戰(zhàn)略合作協(xié)議。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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