暨南大學(xué)新聞與傳播碩士專業(yè)是新聞與傳播學(xué)院下設(shè)的碩士專業(yè),新聞與傳播學(xué)院下設(shè)新聞學(xué)系、廣告學(xué)系、廣播電視學(xué)系、網(wǎng)絡(luò)與新媒體系、口語傳播系和計(jì)算新聞傳播研究中心。新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)是新聞與傳播專業(yè)的考試科目,新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)考試題目是:
一、名詞解釋(選做4題,每小題5分,共20分,多選不給分)
1.定本制度
2.羅馬公報(bào)
3.新聞的事實(shí)判斷
4.授予地位功能
5.后真相
6.VR
二、簡(jiǎn)答題 (選做3題,每小題10分,共30分,多選不給分)
1.簡(jiǎn)述瞿秋白的辦報(bào)活動(dòng)及歷史貢獻(xiàn)。
2.簡(jiǎn)述英美報(bào)團(tuán)興起的背景和發(fā)展特點(diǎn)。
3.簡(jiǎn)述政治家辦報(bào)的基本要求。
4.為什么說電視娛樂節(jié)目也要講導(dǎo)向?
5.廣告創(chuàng)意為什么要堅(jiān)持顛覆性創(chuàng)新的原則?
三、論述題 (選做2題,每小題25分,共50分,多選不給分)
1.論述《大公報(bào)》(1902-1949)在中國(guó)報(bào)業(yè)發(fā)展史上的重要影響。
2.論述社會(huì)主義新聞事業(yè)必須堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一的原則。
3.論述融合背景下廣播電視節(jié)目形態(tài)創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)意義。
4.論述新媒體對(duì)組織品牌形象塑造的影響方式。
四、分析題 (每小題25分,共50分)
1.美國(guó)傳播學(xué)者阿特休爾在《權(quán)力的媒介》(Agents of Power)一書中說到,“一切媒介都不是獨(dú)立的、自為的,媒介歷來都是受到某種權(quán)力控制的工具,同時(shí)也是控制影響力的手段”。結(jié)合以上觀點(diǎn)簡(jiǎn)述把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的現(xiàn)實(shí)必要性。
2. 2016年3月15日,一段名為哈爾濱市道外港務(wù)局旁新建燈飾城著火的視頻在微信朋友圈熱轉(zhuǎn),視頻長(zhǎng)度不到8秒。畫面中,火光沖天,濃煙滾滾。后經(jīng)哈爾濱市公安局道外分局刑偵一中隊(duì)調(diào)查證實(shí),這是一則網(wǎng)絡(luò)謠言。這段視頻其實(shí)是去年大連某地著火的視頻,因無明顯的地理標(biāo)識(shí),讓很多網(wǎng)民誤以為是在本地發(fā)生的,造成不必要的恐慌。結(jié)合案例,分析網(wǎng)絡(luò)無主視頻傳播的危害性及其治理對(duì)策。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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