吉首大學(xué)商學(xué)院風(fēng)雨湖大講堂暨研究生學(xué)術(shù)沙龍在武陵山扶貧與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心舉行。此次沙龍由副院長丁建軍教授主講，張琰飛博士主持，吉首大學(xué)在職研究生商學(xué)院研究生參與學(xué)習(xí)交流。

　　首先，吉首大學(xué)在職研究生丁教授以自然科學(xué)和社會科學(xué)的兩個例子來幫助同學(xué)們理解“什么是科學(xué)研究”。通過萬有引力定律的產(chǎn)生和科斯定理的發(fā)現(xiàn)總結(jié)到科學(xué)研究的四個主要內(nèi)容：觀察、假設(shè)、檢驗、發(fā)現(xiàn)，了解兩者研究上的異同。丁教授還指出同學(xué)們在做科學(xué)研究時一定要有自己的研究工具及方法。其次，丁教授和同學(xué)們探討了如何選定研究方向的問題。向同學(xué)們提出了三個問題思考。

　　一是要同學(xué)們思考自己的專業(yè)及學(xué)科背景，思考自己所熟悉的領(lǐng)域;

　　二是要考慮當今社會發(fā)展需要什么，思考現(xiàn)實中急需解決的問題;

　　三是思考自己能做什么，考慮自身的優(yōu)勢。讓同學(xué)們根據(jù)以上三個方面結(jié)合自身情況使用交集原則來確定自己的研究方向。他還指出，選題空間不宜太窄、要處理好“泛”與“�！钡年P(guān)系、把握“研究方向”與“論文選題”的區(qū)別、“長期穩(wěn)定性”與“動態(tài)調(diào)整性”相結(jié)合。緊接著，丁教授又向我們介紹了許多知識積累的方法。在專業(yè)知識積累方面丁教授建議同學(xué)們將泛讀與精讀相結(jié)合，在看教材與專著時要做讀書筆記。在研究問題積累方面丁教授建議我們多閱覽專業(yè)網(wǎng)站、名人博客，多參與學(xué)術(shù)交流，注意提煉和記錄問題。 最后，吉首大學(xué)在職研究生丁建軍教授進行了碩士論文選題舉例，并對開題報告的撰寫做出了簡單介紹。

　　通過此次沙龍活動，同學(xué)們對科學(xué)研究有了進一步的深刻認識，并掌握了選定研究方向與積累科研知識的方法。