新聞傳播學(xué)理論研究是新聞傳播碩士研究生專業(yè)的主要課程,新聞傳播學(xué)在職研究生教學(xué)大綱如下:
[課程內(nèi)容]本課程要以專題的方式,從多元視角講授大眾傳播的傳播者、文本、受眾、效果及其之間的相互關(guān)系。重點解析所涉及到的把關(guān)人理論、議程設(shè)置理論、沉默螺旋理論、受眾研究理論、新聞框架理論、話語理論等傳播理論,并引導(dǎo)學(xué)生能夠結(jié)合各種傳播現(xiàn)象從政治、經(jīng)濟、文化、社會等多個層面進行考查并作出深入探討,強化學(xué)生理論運用及分析的能力。
在職研究生課程注重對大眾傳播過程的生產(chǎn)、加工與傳播過程研究,同時探討在新媒體環(huán)境下大眾傳播理論的應(yīng)用及變遷,探討在社會轉(zhuǎn)型的語境下傳播理論的產(chǎn)生和發(fā)展,特別是與相關(guān)學(xué)科理論交叉、兼容的互動性,從而使學(xué)生對傳播理論的范式能夠動態(tài)地理解、掌握和運用。
[教學(xué)方式]講授與討論
[必讀及參考書目]
1.(英)沃納·塞佛林:《傳播理論:起源、方法與應(yīng)用》,中國傳媒大學(xué)出版社,2006年版。
2.張國良:《20世紀(jì)傳播學(xué)經(jīng)典文本》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2005年版。
3.(美)斯蒂芬·李特約翰:《人類傳播理論》,清華大學(xué)出版社,2006年版。
4.(德)哈貝馬斯:《公共領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型》,學(xué)林出版社,1999年版。
5.(英)利薩·泰勒:《媒介研究:文本、機構(gòu)與受眾》,北京大學(xué)出版社,2005年版。
6.(英)約翰.埃爾德里奇:《獲取信息:新聞、真相和權(quán)力》,新華出版社,2004年版。
7.常昌富:《大眾傳播學(xué)影響研究范式》,中國社會科學(xué)出版社,2000年版。
8.(英)麥奎爾:《大眾傳播模式論》,上海譯文出版社,1997年版。
9.(加)麥克盧漢:《理解媒介》,商務(wù)印書館,2000年版。
10.(美)丹尼爾·戴楊:《媒介事件:歷史的現(xiàn)場直播》,中國廣播學(xué)院出版社,2000年版。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
詳情>