南京信息工程大學(xué)肖雷波老師作了一場題為“STS視角下的氣候門事件分析”的講座,南京信息工程大學(xué)天氣動力學(xué)、大氣探測與大氣遙感、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、氣候?qū)W、海洋科學(xué)、信息與通信工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、公共管理、環(huán)境科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、工商管理、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)工程、系統(tǒng)科學(xué)、地理學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用等學(xué)科,在職研究生講座的主要內(nèi)容是:
被世人寄以厚望的2009年哥本哈根世界氣候大會即將召開之際,有人在一家位于俄羅斯明斯克市的服務(wù)器上公開了英國東吉利大學(xué)氣候研究中心的世界頂尖級氣候?qū)W家們的1073份電子郵件及其它保密文件,引起全球范圍內(nèi)各大媒體的密集報道和普通民眾的強烈關(guān)注,這就是著名的“氣候門事件”。對氣候門事件的評價褒貶不一。《每日郵報》�?骷褻hristopher Booker將它看成”我們這一代最大的一次科學(xué)丑聞”,然而,事后組織的六次重要的科學(xué)調(diào)查結(jié)果卻認(rèn)為:氣候門中披露的電子郵件不過是一次再普通不過的科學(xué)實踐,并不認(rèn)為這些科學(xué)家在捏造數(shù)據(jù)造假。如何看待這些截然相反的觀點,主講人將從STS視角對它們給出合理的解讀。并進而嘗試回答三個問題:(1)科學(xué)與其它形式的知識有差別嗎?如果有,它們的差別是什么?(2)科學(xué)知識獲得這么高的社會地位和權(quán)威,是以什么為依據(jù)?(3)我們在不確定條件下如何合理決策?
肖雷波,講師,博士畢業(yè)于南京大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè),現(xiàn)任教于南京信息工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院,并為該校氣候變化與公共政策研究院兼職研究員,研究方向為科學(xué)技術(shù)論和氣候哲學(xué)。受國家留學(xué)基金委公派資助,2009年10月到2010年10月期間留學(xué)于英國University of Exeter哲學(xué)與社會學(xué)系,師從當(dāng)代科學(xué)論領(lǐng)軍人物Andrew Pickering教授。目前在《自然辯證法研究》、《科學(xué)學(xué)研究》、《科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究》和《哲學(xué)動態(tài)》等期刊上發(fā)表論文20余篇,其中CSSCI文章9篇,高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘轉(zhuǎn)引1篇。目前主持省部級項目1項、江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)教育廳項目1項和南京信息工程大學(xué)�?蒲许椖�1項。近年獲獎情況有:江蘇自然辯證法研究會三十周年暨2015年學(xué)術(shù)年會一等獎;南京信息工程大學(xué)2013年度哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎;2013年南京大學(xué)哲學(xué)系優(yōu)秀博士論文獎。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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