青海師范大學計算機應用技術專業(yè)碩士研究生是青海師范大學計算機學院下設的一個專業(yè),計算機學院下設計算機科學系、藏文信息科學系、軟件與網(wǎng)絡工程系和計算中心。2003年計算機應用技術專業(yè)被批準為碩士學位授權點,成為省內(nèi)第一個具有計算機應用技術專業(yè)碩士學位授權點的單位。青海師范大學計算機應用技術專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案如下:
一、學科專業(yè)簡介
青海師范大學一級學科計算機科學與技術專業(yè)下設兩個二級學科:計算機系統(tǒng)結構專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)。計算機應用技術專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)的研究方向共有9個:EDA與計算機仿真技術、電子信息技術、語音圖象信息處理技術、數(shù)據(jù)挖掘與生物信息、無線網(wǎng)絡、模式識別與智能系統(tǒng)、藏文智能信息處理、藏語自然語言處理、藏語計算語言學與機器翻譯。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識和品德的有理想、有道德、有文化、有紀律、有知識、有能力的德智體美勞協(xié)調(diào)發(fā)展,適應性較強的政務、金融、企事業(yè)、科研、教育等部門所需要的掌握計算機信息工程技術的基本理論、基本知識和基本技能,具有較強的獨立實踐能力,從事計算機科學的應用研究、設計、管理和教學的高級專門人才。
三、學習年限
全日制學術型碩士研究生在校學習期限一般為三年。對于提前完成規(guī)定的全部學業(yè),成績特別優(yōu)秀的,經(jīng)專家推薦和嚴格考核,可以提前畢業(yè),但不能少于兩年;個別因客觀原因不能在規(guī)定的學制內(nèi)完成學業(yè)的,經(jīng)審核批準可適當延長,一般不超過五年。
研究生提前畢業(yè)或延期畢業(yè),按《青海師范大學優(yōu)秀研究生提前畢業(yè)的管理辦法》、《青海師范大學研究生延期畢業(yè)的管理辦法》執(zhí)行。
四、研究方向
計算機應用技術專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)的研究方向共有9個:EDA與計算機仿真技術、電子信息技術、語音圖象信息處理技術、數(shù)據(jù)挖掘與生物信息、無線網(wǎng)絡、模式識別與智能系統(tǒng)、藏文智能信息處理、藏語自然語言處理、藏語計算語言學與機器翻譯。
EDA與計算機仿真技術
EDA與計算機仿真技術運用現(xiàn)代電子學、計算機科學以及現(xiàn)代物理學的最新理論和方法,采用高級語言描述,具有系統(tǒng)級仿真和綜合能力。EDA與計算機仿真技術采用并行工程和“自頂向下(Top-Down)”的設計方法,從一開始就要考慮產(chǎn)品生成周期的諸多方面:包括質量、成本、開發(fā)時間及用戶的需求等等。然后從系統(tǒng)設計入手,在頂層進行功能方框圖的劃分和結構設計,在方框圖一級進行仿真、糾錯,在系統(tǒng)一級進行驗證,最后再用邏輯綜合優(yōu)化工具生成具體的門級邏輯電路網(wǎng)表,其對應的物理實現(xiàn)級可以是印刷電路板或專用集成電路。EDA與計算機仿真技術已成為重要的應用和研究方向,可以說EDA與計算機仿真技術是當今電子技術、信息技術、工程技術等學科中的熱點和發(fā)展前景甚為廣闊的學科領域。
電子信息技術
電子信息技術運用現(xiàn)代電子學、計算機科學以及現(xiàn)代物理學的最新理論和方法,研究各種信息的提取、轉換和處理,特別是采用微處理器技術(MCU/DSP)對信號(包括:文本、音頻、視頻和圖像信息)進行數(shù)字化處理以及自動控制系統(tǒng)中各種信息的處理;智能系統(tǒng)軟硬件設計和算法的優(yōu)化處理;各種電子電路系統(tǒng)設計中的優(yōu)化理論和智能控制技術。
語音圖象信息處理技術
語音和圖像是與聽覺和視覺相關的最貼近我們?nèi)粘I畹男畔�,是人類進行信息交流最基本、最主要的兩種方式,幾乎96%的信息交流是靠語音和圖像。如何高效地實現(xiàn)語音的傳輸、存儲或通過語音實現(xiàn)人機交互,是語音處理中的重要課題;圖像的獲取和存儲,圖像的高效傳輸,圖像增強、變換、分割、恢復和重建、目標的表達和描述等是圖像處理的基本內(nèi)容。語音與圖像信息處理技術是用計算機對數(shù)字語音和數(shù)字圖像進行的處理,他可以代替或部分地代替人工的處理,在學科上具有前沿性和交叉性;在應用上具有廣泛性;對特種人群具有明顯的地域性。
數(shù)據(jù)挖掘與生物信息
數(shù)據(jù)挖掘與生物信息是一個多學科交叉的研究方向,研究內(nèi)容涉及數(shù)據(jù)庫、人工智能、機器學習、統(tǒng)計學、知識工程、信息檢索及高性能計算等方向,是目前非�;钴S的一個研究領域。本學科方向主要研究數(shù)據(jù)挖掘技術與特定商業(yè)決策知識問題、數(shù)據(jù)挖掘技術與特定數(shù)據(jù)存儲類型的適應問題、數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)的構架與交互式挖掘技術、數(shù)據(jù)挖掘語言與系統(tǒng)的可視化問題、數(shù)據(jù)挖掘理論與算法研究及數(shù)據(jù)挖掘技術與生物序列分析問題。
無線網(wǎng)絡
隨著計算機與通信技術的進步,信息社會從個人計算機時代步入到為用戶提供隨時隨地接入和所需信息的普適計算時代,大量的移動設備通過WLAN、無線Ad Hoc、無線Mesh無線傳感器網(wǎng)絡等各種無線網(wǎng)絡接入到因特網(wǎng),無線網(wǎng)絡正以無可比擬的優(yōu)勢成為物聯(lián)網(wǎng)和普適網(wǎng)絡服務的重要組成部分。本學科方向主要研究無線網(wǎng)絡的協(xié)議架構模型、各層網(wǎng)絡協(xié)議設計、優(yōu)化與性能分析、網(wǎng)絡安全與可信保障機制、物聯(lián)網(wǎng)技術、高效節(jié)能的綠色網(wǎng)絡、無線網(wǎng)絡管理等。
模式識別與智能系統(tǒng)
模式識別與智能系統(tǒng)以傳感器為信息源,以信息處理與模式識別的理論技術為核心,以數(shù)學方法與計算機為主要工具,對信息進行處理、分類、理解,并在此基礎上構造具有智能特性的系統(tǒng)或裝置。該方向的主要研究內(nèi)容有文字識別、語音識別、身份識別、復雜圖像中特定目標的識別等。
藏文智能信息處理
主要研究藏文智能信息處理新的、先進的理論和技術、大規(guī)模藏語語料庫的構建及數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn);藏文Web挖掘、基于格語法的知識表示與知識發(fā)現(xiàn)、藏文智能檢索技術、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)倉庫技術的理論與應用等。
藏語自然語言處理
自然語言信息處理的任務是對字、詞、句、篇章的語音形式和書面形式進行輸入、輸出、統(tǒng)計、檢索、識別、分析、理解和生成,涉及語言學、數(shù)學和計算機科學等學科的交叉領域。其應用目標是使人與計算機之間用自然語言進行交流,建立各種處理自然語言的計算機應用軟件系統(tǒng),包括自然語言理解系統(tǒng)、計算機輔助教學系統(tǒng)、自動校對系統(tǒng)、文字自動識別系統(tǒng)、智能信息檢索系統(tǒng)、文獻自動分類系統(tǒng)、自動文摘系統(tǒng)、信息提取、網(wǎng)上智能搜索引擎。
藏語計算語言學與機器翻譯
藏文計算語言學與機器翻譯以語言分析技術和語言生成技術的理論和應用研究為重心,緊密結合自動分析技術、語料庫建設、機器翻譯的基礎理論和應用技術研究前沿,形成了在國際上處于先進地位的研究成果。本方向主要研究漢藏(藏漢)機器翻譯、藏語計算語言學、藏語語料庫語言學以及藏文語料庫建設等。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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