上海師范大學區(qū)熱鬧非凡,“傳承文化,拾珍非遺——徐匯區(qū)非遺進校園規(guī)模性傳承成果展示”大型互動體驗和研討活動在中國中學初中部德恕樓舉行,上海師范大學非遺中心主任陸建非教授,上海師大基教中心主任、上師大學區(qū)工作委員會主任施斌,徐匯區(qū)教育局副局長于東航,徐匯區(qū)文化局副局長傅曉,以及自于學區(qū)內(nèi)各學校的校長、老師和學生共300多人參與了本次活動。中國中學副校長、上師大學區(qū)工作委員會秘書長奚云斐主持展示和研討活動。
整個活動由三個部分組成。第一部分是在德恕樓的一樓走廊內(nèi)和二樓大禮堂內(nèi),參觀非遺項目介紹的展板,以及剪紙、面塑、盤扣、漆畫、中國結藝、香囊制作、棕櫚葉編織、絨繡、彩繪油紙、易拉罐畫、鉤針編織、黃楊木雕等十六個非遺項目互動體驗,市級、區(qū)級的傳承人現(xiàn)場演示和指導,師生親自動手體驗了非遺項目。第二部分是中華盤扣市級傳承人珊麗娜的《中華盤扣的制作技藝》和語文特級教師彭世強的《春溢江南 古典詩詞吟誦》兩節(jié)非遺進校園素質(zhì)拓展公開課。第三部分是上師大學區(qū)非遺項目推介活動學區(qū)工作研討,上師大學區(qū)工作委員會常務副主任、中國中學校長王亦群介紹學校非遺工作規(guī)模性傳承情況和推進非遺文化進學區(qū)進校園工作的設想,爭取讓非遺項目成為上師大學區(qū)一張靚麗的名片。施斌、王亦群還分別代表上師大學區(qū)和中國中學,與學區(qū)內(nèi)各校進行了中華盤藝聯(lián)盟校項目的簽約。
陸建非全程參與了所有活動,給活動做了精彩點評,提出了非遺走進校園的具體建議。他對上師大學區(qū)非遺進校園全覆蓋、抱成團、多樣化、參與度、實效性等做法和經(jīng)驗給予了充分的肯定。他對非遺進校園的開展提出了四點建議,一是拓展中國中學非遺種子基地的輻射圈和影響力,營造走進課堂、影響生活、形成興趣、代代相傳的氛圍;二是體現(xiàn)生活非遺的識別度,體現(xiàn)地方特色;三是非遺要培養(yǎng)師生的藝術鑒賞力,讓師生從文化自覺上升到文化自信;四是彰顯非遺保護的法理性,從志愿、公益上升到法理,依法非遺。他希望,非遺走進課堂,才能生生不息,做到教程、教材、教學、教師四位一體,才是對非遺最大的傳承。傅曉介紹了徐匯區(qū)“非遺進校園進學區(qū)”開展情況。于東航提出了上大師學區(qū)建設“非遺活態(tài)館”的建議,并打造成上海市一流的校園傳承非遺、學生動手實踐、可持續(xù)發(fā)展的文教結合品牌基地。
上海師范大學是本市較早開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承研究的高校,成立了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承研究中心,承辦了上海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園系列活動,致力于推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承發(fā)展,讓未來一代切身感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,引導他們體驗、了解、熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓民族文脈得以更好地傳播和繼承。學校參與上師大學區(qū)非遺進校園活動,也是為了引導中小學如何更好地傳承和發(fā)展優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),使更多的青少年能接受到傳統(tǒng)文化的熏陶,樹立文化自信,積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護工作。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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