陜西師范大學在職研究生招生網
陜西師范大學教育碩士在職研究生主要培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次專門人才。教育碩士與現行的教育學碩士在學位上處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側重。該學位獲得者應具有良好的職業(yè)道德，既要懂得現代教育理論和學科教學或教育管理的理論和方法，具有運用所學理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，又要在本科已有基礎上進一步提高專業(yè)知識，并能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
一、教育碩士報考條件
考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員；
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統考，經過初試復試后方可入學。根據陜師大發(fā)布的招生信息可知，學前教育方向不招收非全日制研究生，只招收全日制研究生，該校教育碩士中的教育管理、心理健康教育、特殊教育是招收在職研究生的。陜師大官網發(fā)布說明不提供歷年試題，不出售考試科目參考書，但提供考試大綱，考生可以前往查看。學前教育方向考試科目是思政、英語二、教育綜合、學前兒童心理與教育
在職教育碩士報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯可以授予碩士學位。
陜西師范大學教育碩士在職研究生2023年招生的，根據研招網顯示的招生信息，陜西師范大學教育碩士非全日制研究生招生方向有教育管理、小學教育、特殊教育、心理健康教育，目前2023級研究生報名已經截止，考生如果想報考可以準備24年考研。
在職教育碩士報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員
在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學、心理健康教育在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，招生方向有教育管理、心理健康教育、特殊教育三個方向，考試科目各有不同，陜西師范大學不提供考試資料，但是考試科目中的思政和外語屬于全國統考，有統一的考試大綱，考生可以自行購買參考資料。教育綜合333在陜西師范大學官網有考試大綱參考資料，考生可以自行查看。
在職教育碩士報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學、心理健康教育在職研究生等進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。
非全日制研究生只招收定向就業(yè)人員的意思就是只跟有合作關系的單位合作招生，在職考生考入學校，畢業(yè)后需要回到指定單位工作一定年限，要與學校和單位簽署協議。
陜西師范大學教育碩士在職研究生報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學在職研究生等進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習。
陜西師范大學簡稱陜西師大、陜師大，坐落于陜西省會西安。關于陜西師范大學研究生化學專業(yè)考試科目有：
①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④835普通化學
陜師大是中華人民共和國教育部直屬重點綜合性師范大學，國家“211工程”重點建設大學，國內深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，首批博士、碩士學位授予單位，中俄教育類高校聯盟、新絲綢之路大學聯盟、長安聯盟創(chuàng)始成員，國家教育體制改革首批試點高校，國家?guī)煼渡M教育試點院校，是國家培養(yǎng)高等院校、中等學校師資和教育管理以及其他高級專門人才的重要基地。值得一提的是，陜西師大學子們的錄取通知書，可謂是別出心裁，它最大的特色就是：所有新生的錄取通知書全由本校的知名教授，同時也是陜西書法家，用小楷字體一筆一畫書寫出來。堅持手寫錄取通知書，這在全國范圍內都是獨一無二的。非常值得贊許和發(fā)揚。
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陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，考試科目是外語、思想政治理論、教育學原理、教育管理專業(yè)課，具體情況考生可以參考學校每年9月份發(fā)布的招生簡章，教育管理報考條件是：
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統考，經過初試復試后方可入學，報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
也就是說符合條件的考生是可以報考英語在職研究生的，但是需要考專業(yè)課內容，考生要提前備考才行。
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，非全日制研究生屬于學歷教育，畢業(yè)后可以獲得非全日制研究生學歷和碩士學位雙證，需要參加每年12月進行的全國統考，經過初試復試后方可入學，報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學、心理健康教育在職研究生等進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習。
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統考，經過初試復試后方可入學，報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
也就是說專科畢業(yè)要報考的話需要滿足上述條件，畢業(yè)后2年以上可以報考。在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習。
陜西師范大學教育碩士在職研究生上課方式是非脫產學習，是需要在陜西師范大學校內進行上課的，具體時間安排要看學校的規(guī)定，可能是周末班或者是寒暑假集中授課。
教育在職研究生報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
陜西師范大學教育碩士教育管理在職研究生報考條件是大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
因此滿足上述條件的考生可以報考教育管理專業(yè)，每年10月在中國研究生招生信息網進行網上報名，12月參加與全日制研究生同時進行的全國統考，經過初試復試后方可入學。
在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學在職研究生進行學習，同等學力申碩先學后考，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯可以授予碩士學位。
陜西師范大學教育碩士在職研究生報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
對于考生的本科專業(yè)沒有特別的限制，只要符合報考條件都可以報考，但是跨專業(yè)報考會具有一定難度，考生要提前做好準備。
在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學、心理健康教育、行政管理在職研究生等進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習。
陜西師范大學教育碩士在職研究生報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
在職人員滿足上述條件是可以報考的，非全日制研究生屬于學歷教育，畢業(yè)后可以獲得非全日制研究生學歷和碩士學位雙證。
在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學在職研究生，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習。
陜西師范大學教育碩士在職研究生開設的專業(yè)方向有學科教學和現代教育技術，并沒有開設小學教育專業(yè)，考生可以選擇其他學校或者其他形式進行學習。
報考教育碩士的條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
在職人員也可以選擇同等學力申碩小學教育在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，在職研究生報名時間是每年10月在中國研究生招生信息網進行網上報名，考試時間是12月進行的全國碩士研究生統一招生考試，經過初試復試方可入學。
報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習。
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，非全日制研究生屬于學歷教育，畢業(yè)后可以獲得非全日制研究生學歷和碩士學位雙證，報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
在職人員也可以選擇教育學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯可以授予碩士學位。
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統考，經過初試復試后方可入學。音樂教室可以報考的專業(yè)有很多，只要是符合條件就可以報考，報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
陜西師范大學教育碩士在職研究生開設的專業(yè)方向有學科教學、現代教育技術、教育管理等，對于考生本科專業(yè)并沒有嚴格的限制，符合以下條件考生就可以報考：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
陜西師范大學教育碩士在職研究生學科教學（英語）報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
也就是說在校老師是可以報考的，只要滿足上述條件即可，非全日制研究生的學習方式一般是非脫產學習，安排在周末節(jié)假日或寒暑假學習，不耽誤日常工作。
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，開設有教育管理專業(yè)方向，報考條件是:
報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員.
陜西師范大學是不提供參考書目的，考生可以根據考試大綱進行復習。
陜西師范大學教育碩士在職研究生主要培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次專門人才。教育碩士與現行的教育學碩士在學位上處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側重。該學位獲得者應具有良好的職業(yè)道德，既要懂得現代教育理論和學科教學或教育管理的理論和方法，具有運用所學理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，又要在本科已有基礎上進一步提高專業(yè)知識，并能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，開設有學科教學（生物），需要參加全國統考，經過初試復試后方可入學。
教育碩士報考條件是:
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
目前陜西師范大學不提供參考書目，考生可以根據考試科目和考試大綱進行復習。
在職人員也可以選擇同等學力申碩教育學在職研究生等進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習。
非全日制研究生中只招收定向就業(yè)人員的意思就是，特定單位與學校簽訂協議進行人才培養(yǎng)，畢業(yè)后再去指定單位工作一定年限才行的一種方式，考生如果想走這種方式必須要先有定向單位的培養(yǎng)計劃。
教育碩士非全日制研究生報考條件是:
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
陜西師范大學教育碩士在職研究生報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統考，經過初試復試后方可入學�？荚囎匀皇怯幸欢y度的，畢竟近年來競爭還是比較激烈的，考生只要好好復習提前備考就有可能通過。報考條件一般是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，非全日制研究生開設的專業(yè)方向主要有教育管理、心理健康教育、特殊教育等方向。
報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
學校開設非全日制研究生專業(yè)方向和招生計劃都是由自己安排的，每年情況都可能不同，沒有開設說明可能今年不需要招生，那么考生可以選擇其他學校報考。
非全日制研究生報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
陜西師范大學教育碩士中的學科教學專業(yè)主要是以全日制形式招生，非全日制研究生招生專業(yè)是教育管理，考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④903教育管理。陜西師范大學教育學院有教育學原理、教育史、高等教育學、學前教育學、職業(yè)技術教育學、課程與教學論、比較教育學、職業(yè)技術教育學、成人教育學、教育技術學以及教育經濟與管理、少年兒童組織與思想意識教育等學科碩士點。
陜西師范大學教育碩士在職研究生招生專業(yè)有教育管理，考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④903教育管理。教育碩士在職研究生學制是3年，陜西師范大學教育學院有教育管理、小學教育、學前教育、特殊教育、職業(yè)技術教育、現代教育技術等碩士專業(yè)學位授權。陜西師范大學教育學院設1個博士后科研流動站，1個一級學科博士點，5個二級學科博士點，1個博士專業(yè)學位授權點，1個一級學科碩士點，11個二級學科碩士點，6個碩士專業(yè)學位授權點。
陜西師范大學音樂學院音樂教育專業(yè)在職研究生考試科目：①101思想政治理論②201英語一③718中外音樂史④818音樂作品分析。
考試參考書：
孫繼南、周柱銓:《中國音樂通史簡編》(修訂版)，山東教育出版社，2012年第2版.
楊蔭瀏:《中國古代音樂史稿》(上、下)，人民音樂出版社，1981年.
汪毓和:《中國近現代音樂史》，(第三次修訂版)，人民音樂出版社，2009年第4版.
于潤洋：《西方音樂通史》 ，上海音樂出版社，2016.
(美)唐納德·格勞特：《西方音樂史》，余志剛(譯). 人民音樂出版社，2010.
(美)保羅·亨利·朗：《西方文明中的音樂》 ，顧連理，楊燕迪，張洪島(譯).貴州人民出版社，2001.
伊·杜波夫斯基/斯·葉普謝耶夫/伊·斯波索賓/符·索科洛夫:《和聲學教程》，人民音樂出版社,2008年版;
吳式鍇 ：《和聲分析351例》，世界圖書出版公司，2000年版;
楊儒懷：《音樂的分析與寫作》，人民音樂出版社，2003年版;
錢仁康、錢亦平：《音樂作品分析教程》，上海音樂出版社，2001年版;
高為杰、陳丹布：《曲式分析基礎教程》，高等教育出版社，2008年版。
陜西師范大學教育碩士教育管理專業(yè)考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④903教育管理。陜西師范大學有18個博士后科研流動站，18個一級博士學位授權點，112個二級博士學位授權點，41個一級碩士學位點，197個二級碩士學位點，1個教育博士專業(yè)學位點，24個碩士專業(yè)學位點(含工程碩士9個領域);有國家重點學科4個，學位授權點覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、醫(yī)學、藝術學等12個學科門類。
陜西師范大學教育碩士學科教學美術專業(yè)初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④920藝術學概論，藝術學概論主要參考書目：彭吉象著《藝術學概論》，北京大學出版社，2006年8月第3版 。
《藝術學概論》考試大綱適用于陜西師范大學美術學院各專業(yè)學位碩士研究生招生考試�？傮w內容包括基本的藝術理論知識，藝術批評和藝術史;也包含音樂學、舞蹈學、戲劇學、電影學、美術學、文學等藝術學科的基本內容。要求考生掌握和理解藝術的本質與特征、藝術的起源、藝術的功能與藝術教育，文化系統中的藝術、熟悉藝術創(chuàng)作的過程、具備用所學的藝術理論，對藝術作品進行藝術鑒賞的能力。
陜西師范大學心理健康教育非全日制研究生考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④919心理學綜合(含普通心理學、發(fā)展心理學、心理測量、學校心理學)。
心理學綜合主要參考書目
[1] 彭聃齡. 普通心理學(第四版). 北京：北京師范大學出版社, 2012.
[2] 林崇德. 發(fā)展心理學(第三版). 北京：人民教育出版社, 2009.
[3] 鄭日昌. 心理與教育測量(第三版). 北京：人民教育出版社, 2015.
[4] 徐光興.學校心理學：教育與輔導的心理(第二版). 上海：華東師范大學出版社,2009.
陜西師范大學教育碩士學科教學英語專業(yè)初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④869英語語言文學基礎與漢語寫作，復試科目：⑤F126英語學科及教學綜合基礎。
869 英語語言文學基礎與漢語寫作:
《新編簡明英語語言學教程》，主編戴煒棟、何兆熊，上海外語教育出版社(2010年第二版);《英美文學選讀》，吳翔林編著，中國對外翻譯出版公司，2005年1月增訂版。
F126 英語學科及教學綜合基礎：
《文學導論》(第二版)(英美語言文學類) ，上海外語教育出版社 ，邵錦娣、白勁鵬編著 《中國英語教師自主發(fā)展叢書：英語教學研究方法與案例分析》(語言教學理論類 )，上海外語教育出版社 ，文秋芳編著。
陜西師范大學心理健康教育在職研究生初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④919心理學綜合(含普通心理學、發(fā)展心理學、心理測量、學校心理學)。攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試教育綜合科目考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程，要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。
陜西師范大學教育碩士在職研究生報考條件如下：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員
由此可見應屆本科畢業(yè)生可以報考除教育管理以外的其他專業(yè)，每年10月在中國研究生招生信息網進行網上報名。
陜西師范大學教育碩士學科教學數學初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④912數學分析與高等代數，教育學專業(yè)基礎綜合考試大綱適用于陜西師范大學教育碩士研究生招生考試，本科目考試內容主要涉及四門課程，分別為《教育學原理》、《中國教育史》、《外國教育史》與《教育心理學》，其目的是科學、公平、有效地測試考生掌握教育學學科大學本科階段專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，以利于各院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質量。
數學分析與高等代數主要參考書目
[1] 華東師范大學數學系編. 《數學分析》上下冊(第四版)，高等教育出版社，2010.
[2] 北京大學數學系前代數小組編. 高等代數(第四版)，高等教育出版社，2013.
[3] 李志慧，李永明. 高等代數中的典型問題與方法(第二版)，科學出版社，2016.
陜西師范大學教育碩士在職研究生開設的專業(yè)方向主要是心理健康教育、特殊教育、教育管理方向，學科教學類的專業(yè)屬于全日制招生，考生可以選擇報考全日制研究生或選擇其他學校。
非全日制研究生每年12月參加與全日制研究生同時進行的全國統考，經過初試復試后方可入學。報考條件是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員，管理類專業(yè)還會要求考生的工作年限。
陜西師范大學教育碩士在職研究生的專業(yè)方向都對考生的本科專業(yè)沒有特別限制，因此考生可以根據自己的需求進行選擇。目前非全日制專業(yè)方向主要有心理健康教育、特殊教育、教育管理，報考條件是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員，教育管理要求本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗、�？飘厴I(yè)后有5年以上工作經驗、已獲碩士或博士學位的有2年以上工作經驗。
陜西師范大學教育碩士教育技術學專業(yè)初試科目：①101思想政治理論②201英語一或202俄語或203日語③743教育技術學(含教學設計)④843計算機網絡(含程序設計)。
教育技術學參考書目：
[1] 張立國,《教育技術學基本理論》,西安交大出版社,2014年版.
[2] 丁興富,《遠程教育學》,北京師范大學出版,2009年版.
[3] 李克東,《教育技術學研究方法》，北京師范大學出版,2003年版.
[4] 尹俊華,《教育技術學導論》,高等教育出版社,2011年版.
[5] 何克抗,《教育技術學》,北京師范大學出版,2009年版.
[6] 何克抗 《教學系統設計》高等教育出版社，2016年版
[7 ] 張文蘭,《信息技術與課程整合》，陜西師范大學出版,2012年版
陜西師范大學教育碩士在職研究生的招生章程一般在9月份進行發(fā)布，考生可以屆時查看院校官網的內容。根據往年陜師大的規(guī)定是不指定自命題考試科目的參考書目和參考資料，考試科目相關說明見各招生單位招生公告。
教育碩士在職研究生學科教學（地理）考試科目是：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④916中國地理（含自然地理和人文地理）。
陜西師范大學教育碩士在職研究生專業(yè)方向有學科教學、心理健康教育、學前教育、特殊教育、職業(yè)技術教育、教育管理等。
報考條件是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員，教育管理要求
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
陜西師范大學心理學健康教育在職研究生參考12月統考，初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④919心理學綜合(含普通心理學、發(fā)展心理學、心理測量、學校心理學)。陜西師范大學心理學院現由心理學系、基礎心理學研究所、發(fā)展與教育心理學研究所和應用心理學研究構成。現開設心理學和應用心理學2個本科專業(yè);1個博士后科研流動站，1個基礎心理學博士學位授權學科和心理學碩士學位授權一級學科，另有心理健康方向教育碩士專業(yè)學位授權和高校教師在職攻讀碩士學位授權。
陜西師范大學心理健康教育在職研究生初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④919心理學綜合(含普通心理學、發(fā)展心理學、心理測量、學校心理學)。陜西師范大學心理學院現由心理學系、基礎心理學研究所、發(fā)展與教育心理學研究所和應用心理學研究構成�，F開設心理學和應用心理學2個本科專業(yè);1個博士后科研流動站，1個基礎心理學博士學位授權學科和心理學碩士學位授權一級學科，另有心理健康方向教育碩士專業(yè)學位授權和高校教師在職攻讀碩士學位授權�；A心理學為陜西省重點學科，“行為與認知神經科學實驗室”為陜西省重點實驗室。此外，學院還設有陜西省心理健康骨干教師培訓與研究中心、陜西省心理學會等學術團體和學術機構。
陜西師范大學教育碩士小學教育專業(yè)初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④902課程與教學論。陜西師范大學學位授權點覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、醫(yī)學、藝術學等12個學科門類。陜西師范大學有歷史地理學、中國古代史、中國古代文學、動物學等重點學科。
陜西師范大學教育碩士在職研究生有學科教學、小學教育、學前教育、心理健康教育、教育管理等多個專業(yè)方向，這些專業(yè)對于考生的本科專業(yè)沒有特殊的要求，因此只要滿足學歷條件的就能報考這些專業(yè)，主要看考生自己的需求。
報考條件是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員，教育管理要求本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗、�？飘厴I(yè)后有5年以上工作經驗、已獲碩士或博士學位的有2年以上工作經驗。
陜西師范大學教育碩士考試時間和全日制研究生考試時間是一致的，每年的十月份報名，十一月份現場確認，十二月份進行考試�？荚噲竺谘姓芯W進行，陜西師范大學學位授權點覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、醫(yī)學、藝術學等12個學科門類。歷史地理學、中國古代史、中國古代文學、動物學等是重點學科。
陜西師范大學教育碩士在職研究生學科教學（思政）考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④901思想政治（品德）教學論，另外本科非哲學、政治、歷史、法學、經濟類專業(yè)的考生，復試加試《政治綜合》。
另外陜西師范大學不指定自命題考試科目的參考書目和參考資料，考試科目相關說明見各招生單位招生公告。
陜西師范大學英語專業(yè)翻譯碩士需要考翻譯碩士英語科目，翻譯碩士英語考試內容如下：
(一) 語法和詞匯(Grammar and Vocabulary)
本題共20道選擇題，每題4個選項，要求考生選擇最恰當的一個。本題考查考生對英語語法的掌握程度，以及考生英語詞匯量的積累程度。
(二) 語篇改錯(Proof Reading)
本題給出一篇英文語篇，字數不超過300字。該語篇包括10處語法錯誤或語病現象，要求考生在一定時間內找出語病并改正。本題考查考生架構和理解英語語篇的能力。
(三) 閱讀理解(Reading Comprehension)
本題給出4篇英語文章，字數在300-600之間遞增。文章后附若干問題，每個問題提供4個選項，要求考生在閱讀原文的基礎上，正確選擇與文章內容相符的答案或描述。本題考查考生英語閱讀能力。
(四) 翻譯(Translation)
本題包括英漢翻譯和漢英翻譯兩個部分，分為句子翻譯和短篇翻譯兩種形式，要求考生將英語翻譯成漢語、將漢語翻譯成英語。本題考查考生英漢互譯的能力。
(五) 英語寫作(English Writing)
本題給出某種現象的基本描述，并在此基礎上要求考生根據題意描述，按照要求用英語表達自己的觀點，完成300字英語作文。本題考查考生邏輯思維能力以及用英語寫作的能力。
陜西師范大學教育管理非全日制研究生初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④903教育管理。教育學專業(yè)基礎綜合》考試涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學等學科基礎課程。要求考生系統掌握上述教育學學科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。
教育管理參考書目：
[1] 司曉宏《教育管理學論綱》，高等教育出版社，2009年第1版.
[2] 司曉宏《義務教育均衡發(fā)展論綱》，人民教育出版社，2013年第1版
[3] 楊建華、王鵬煒、張正峰等編《班級管理學》，陜西師范大學出版總社出版，2012年第1版。
陜西師范大學音樂學院音樂專業(yè)碩士初試科目：①101思想政治理論②204英語二③735中外音樂史④820音樂作品分析。
中外音樂史參考書目：
[1]孫繼南、周柱銓主編《中國音樂通史簡編》(修訂版),山東教育出版社,2012年第2版.
[2]汪毓和編著《中國近現代音樂史》(第三次修訂版)，人民音樂出版社，2009年第4版.
[3]余志剛：《西方音樂簡史》，高等教育出版社，2010年版.
[4]于潤洋：《西方音樂通史》， 上海音樂出版社，2016年版。
音樂作品分析參考書目：
[1]伊·杜波夫斯基/斯·葉普謝耶夫/伊·斯波索賓/符·索科洛夫:《和聲學教程》，人民
音樂出版社,2008年版;
[2]吳式鍇 ：《和聲分析351例》，世界圖書出版公司，2000年版;
[3]楊儒懷：《音樂的分析與寫作》，人民音樂出版社，2003年版;
[4]錢仁康、錢亦平：《音樂作品分析教程》，上海音樂出版社，2001年版;
[5]高為杰、陳丹布：《曲式分析基礎教程》，高等教育出版社，2008年版。
陜西師范大學教育碩士在職研究生考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④850普通物理（含力學、熱學、光學、電磁學）。報考條件是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。
陜西師范大學在職研究生培養(yǎng)方式是學習年限一般為二年至四年，學習方式為可在校脫產學習一年。西安市學員實行在職兼讀，課程學習安排在雙休日和平時的兩個單元。課程學習結束后，回原單位一邊工作一邊完成論文。
陜西師范大學教育碩士在職研究生教育管理專業(yè)報考條件是：大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
因此應屆畢業(yè)生不可以報考教育管理專業(yè)，只有本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗才可以報考教育管理。
陜西師范大學教育碩士在職研究生心理健康教育對于考生的本科專業(yè)并沒有特別的要求，考試科目是：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④919心理學綜合(含普通心理學、發(fā)展心理學、心理測量、學校心理學)。
另外，陜西師范大學不指定自命題考試科目的參考書目和參考資料，考生可以致電院校詳詢，統考科目可以根據研招網的考試大綱進行復習。
陜西師范大學教育碩士在職研究生學科教學（化學）報考條件如下：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
因此只要滿足上述條件的考生都可以報考，每年10月在中國研究生招生信息網進行報名，12月底參加全國統考，經過初試復試后方可入學。
陜西師范大學教育管理在職研究生專業(yè)考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④903教育管理�！督逃龑W專業(yè)基礎綜合》考試涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學等學科基礎課程。要求考生系統掌握上述教育學學科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。
教育管理科目主要參考書目：
[1] 司曉宏《教育管理學論綱》，高等教育出版社，2009年第1版.
[2] 司曉宏《義務教育均衡發(fā)展論綱》，人民教育出版社，2013年第1版
[3] 楊建華、王鵬煒、張正峰等編《班級管理學》，陜西師范大學出版總社出版，2012年第1版.
陜西師范大學學科教育生物專業(yè)在職研究生初試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④917普通生物學。陜西師范大學有：中國語言文學、歷史地理學、中國古代史、中國古代文學、動物學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、醫(yī)學、藝術學等重點學科。陜西師范大學現有博士學位授權一級學科15個，碩士學位授權一級學科40個;博士專業(yè)學位授權點1個，碩士專業(yè)學位授權點20個(含8個工程碩士領域)。
陜西師范大學教育碩士在職研究生學科教學（數學）報考條件是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。非全日制研究生每年12月參加全國碩士研究生入學考試，經過初試復試后方可入學。
學科教學（數學）考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④912數學分析與高等代數。
非全日制研究生屬于學歷教育，畢業(yè)后可以獲得非全日制研究生學歷和碩士學位雙證。
陜西師范大學教育碩士在職研究生學科教學（化學）考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④914普通化學，另外，陜西師范大學不指定自命題考試科目和參考書目，考生可以致電學院詳詢。
報考條件：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
陜西師范大學教育管理或公共管理在職研究生報考條件均為本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗、�？飘厴I(yè)后有5年以上工作經驗、已獲碩士或博士學位的有2年以上工作經驗。因此只要畢業(yè)證獲得國家承認且具有相應的工作經驗就可以報考。
非全日制研究生屬于學歷教育，畢業(yè)后可以獲得非全日制研究生學歷和碩士學位雙證。
陜西師范大學教育碩士在職研究生特殊教育專業(yè)考試科目是：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④932特殊教育概論，陜西大不指定自命題考試科目的參考書目和參考資料，考試科目相關說明見各招生單位招生公告。
教育碩士在職學習屬于非全日制研究生，非全日制研究生屬于學歷教育，畢業(yè)后可以獲得非全日制研究生學歷和碩士學位雙證。
陜西師范大學教育碩士開設有學前教育專業(yè)，但是只招收全日制研究生，不招收非全日制研究生，因此考生可以選擇脫產學習或選擇其他學校。學前教育考試科目是：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④921學前兒童心理與教育。
關于參考書目，陜西師范大學不指定自命題考試科目的參考書目和參考資料，考試科目相關說明見各招生單位招生公告。
陜西師范大學在職研究生開設有美術相關專業(yè)，主要就是教育碩士在職研究生中的學科教學（美術），考試科目是：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④920藝術學概論，陜西師范大學不提供參考書，因此考生可以按照統考大綱復習。
報考條件如下：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
陜西師范大學教育碩士在職研究生學科教學（英語）考試科目是：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④908專業(yè)基礎，陜西師范大學不指定自命題考試科目的參考書目和參考資料，考試科目相關說明見各招生單位招生公告。
不提供參考書目的情況下考生可以前往研招網查看統考科目的考試大綱進行初試的復習，也可以致電學員詳詢。報考條件一般是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。
陜西師范大學教育碩士在職研究生開設有學科教學（英語）專業(yè)，主要培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次專門人才。教育碩士與現行的教育學碩士在學位上處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側重。
學科教學（英語）的考試科目是：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④908專業(yè)基礎。
考試條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
陜西師范大學現代教育技術研究生專業(yè)考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④904現代教育技術。
教育學專業(yè)基礎綜合考試大綱適用于陜西師范大學教育碩士研究生招生考試，本科目考試內容主要涉及四門課程，分別為《教育學原理》、《中國教育史》、《外國教育史》與《教育心理學》，其目的是科學、公平、有效地測試考生掌握教育學學科大學本科階段專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力，以利于各院所擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質量。
《教育學專業(yè)基礎綜合》考試涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學等學科基礎課程。要求考生系統掌握上述教育學學科的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。
陜西師范大學教育碩士在職研究生現代教育技術也屬于非全日制教學，也就是在職研究生的一種。報考條件是：國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。
教育碩士學位獲得者應具有良好的職業(yè)道德，既要懂得現代教育理論和學科教學或教育管理的理論和方法，具有運用所學理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，又要在本科已有基礎上進一步提高專業(yè)知識，并能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
陜西師范大學在職研究生沒有開設美術史論方面的專業(yè)，考生如果想要學習美術學方面的專業(yè)，可以報考學科教學（美術），需要參加每年12月進行的全國統考，經過初試復試后方可入學。報考條件是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。
如果考生只是想學習美術學方面的知識也可以選擇同等學力申碩美術學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試申請碩士學位。
陜西師范大學音樂專業(yè)研究生主要以全日制形式招生，音樂專業(yè)考試科目：①101思想政治理論②204英語二③735中外音樂史④820音樂作品分析。
音樂作品分析考試要求考生對《和聲學》的基本理論、基本知識、基本內容有較為全面的掌握，并能綜合運用其理論和知識，分析出各種類型的和聲。通過考試，主要考察考生運用和聲學基本理論知識的分析能力。要求考生對《曲式與作品分析》的基本理論、基本知識、基本內容有較為全面的掌握，并能綜合運用其理論和知識分析各種曲式結構現象。該門考試，主要考察應試者掌握和運用曲式與作品分析基本理論知識的情況和能力。
“中國音樂史”部分要求考生比較系統地了解中國音樂發(fā)展的歷史脈絡，熟悉和掌握各個歷史時期、不同發(fā)展階段的主要音樂成就和重要的音樂史實�！拔鞣揭魳肥贰辈糠忠罂忌容^系統地理解西方音樂史中的七個斷代，通過對不同斷代的時間、地點、代表作曲家、作品、風格特征、影響和意義等方面，具體觀察其中的音樂風格衍變。要求考生具有音樂分析能力和分析問題與解決問題的能力。
音樂專業(yè)考試科目：①101思想政治理論②204英語二③735中外音樂史④820音樂作品分析。
735中外音樂史參考書目：
[1]孫繼南、周柱銓主編《中國音樂通史簡編》(修訂版),山東教育出版社,2012年第2版.
[2]汪毓和編著《中國近現代音樂史》(第三次修訂版)，人民音樂出版社，2009年第4版.
[3]余志剛：《西方音樂簡史》，高等教育出版社，2010年版.
[4]于潤洋：《西方音樂通史》， 上海音樂出版社，2016年版。
820音樂作品分析參考書目：
[1]伊·杜波夫斯基/斯·葉普謝耶夫/伊·斯波索賓/符·索科洛夫:《和聲學教程》，人民
音樂出版社,2008年版;
[2]吳式鍇 ：《和聲分析351例》，世界圖書出版公司，2000年版;
[3]楊儒懷：《音樂的分析與寫作》，人民音樂出版社，2003年版;
[4]錢仁康、錢亦平：《音樂作品分析教程》，上海音樂出版社，2001年版;
[5]高為杰、陳丹布：《曲式分析基礎教程》，高等教育出版社，2008年版。
陜西師范大學教育碩士在職研究生教育管理專業(yè)報考條件是大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
3年以上工作經驗是要求考生在被錄取的時候畢業(yè)滿3年，因此是可以報考教育管理的。非全日制研究生每年12月參加全國統考，經過初試復試后方可入學。
陜西師范大學教育碩士在職研究生學科教學（數學）的報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
對于考生的本科專業(yè)沒有特別限制，只要滿足以上條件即可，如果是學習數學專業(yè)的話在復習的時候可能更具有優(yōu)勢。
陜西師范大學教育碩士在職研究生小學教育對于考生的專業(yè)沒有特殊的要求，報考條件是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。
不過考試科目中會有與小學教育相關的科目，考生在報考前可以前往院校官網查看考試科目和參考書目等內容，便于復習。
陜西師范大學教育碩士在職研究生培養(yǎng)安排是：課程學習實行學分制。學習年限一般為二年至四年，學習方式為可在校脫產學習一年。西安市學員實行在職兼讀，課程學習安排在雙休日和平時的兩個單元。課程學習結束后，回原單位一邊工作一邊完成論文。
周末和平時兩個單元就是考生可以選擇周六日授課以及平時晚上授課兩種方式。
陜西師范大學教育碩士在職研究生主要培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次專門人才。該學位獲得者應具有良好的職業(yè)道德，既要懂得現代教育理論和學科教學或教育管理的理論和方法，具有運用所學理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，又要在本科已有基礎上進一步提高專業(yè)知識，并能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。教育碩士屬于專業(yè)碩士，分為兩種學習方式，就是全日制研究生和非全日制研究生，教育碩士非全日制學習的形式屬于在職研究生的一種，因此如果報考教育碩士非全日制研究生則不需要辭職學習，是進行非脫產學習的方式，上課時間一般安排在周末或節(jié)假日，有些學校根據考生工作類型也有暑期班等安排。陜西師范大學教育碩士的培養(yǎng)安排是西安市學員實行在職兼讀，課程學習安排在雙休日和平時的兩個單元。課程學習結束后，回原單位一邊工作一邊完成論文。
報考條件一般是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。
陜西師范大學教育碩士在職研究生學科教學（數學）屬于非全日制研究生，非全日制研究生每年12月參加與全日制研究生同時進行的全國碩士研究生入學考試，經過初試復試后方可入學。
報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
陜西師范大學教育碩士招收非全日制研究生的專業(yè)是教育管理、心理健康教育、特殊教育，并沒有小學教育，小學教育是以全日制研究生來招生的，因此考生可以選擇進行全日制學習或選擇其他開設有非全日制小學教育的學校。陜西師范大學小學教育考試科目是：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④902課程與教學論。
教育碩士小學教育的報考條件是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。
陜西師范大學教育碩士在職研究生學科教學（語文）報考條件是：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生，9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、已獲碩士、博士學位的人員。
因此只要本科畢業(yè)就可以報考，并且對于本科專業(yè)沒有特別限制，但是專業(yè)課需要考生提前做好準備。
陜西師范大學教育碩士在職研究生教育管理專業(yè)考試科目是：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④903教育管理，陜西師范大學不指定自命題考試科目的參考書目和參考資料，考試科目相關說明見各招生單位招生公告。
教育管理的報考條件是大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
報考特殊教育在職研究生考試所需要的條件如下：具備大學�？飘厴I(yè)及其以上學歷,可以申報:幼兒園教師資格;小學教師資格;初級中學或初級職業(yè)學校教師資格。具備本科畢業(yè)及其以上學歷, 可以申報: 高級中學教師資格和中等職業(yè)學校教師資格。具備各類中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,同時具備相當助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級 以上工人技術等級可以申報: 中等職業(yè)學校實習指導教師資格。
陜西師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加每年12月進行的全國統考，經過初試復試后方可入學。教育碩士的報考條件一般是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。教育管理還會要求考生具有一定的工作經驗。
在職研究生需要參加全國統考，十二月份非全日制研究生需要參加十二月份考試，和全日制研究生一起考試，考試時間和考試內容一致，同等學力申碩是先學習后考試，先參加在職研修班的學習，學士學位滿三年可以參加全國統考，考試科目是英語和專業(yè)課綜合。研究生課程班專業(yè)以學術型專業(yè)為主，符合條件者,免試入學。
函授本科國家是承認學歷的。學生如果想要報考本專業(yè)的相關內容，那么計算機專業(yè)考研可以報考的本專業(yè)有：(081200)計算機科學與技術;(081201)計算機系統結構;(081202)計算機軟件與理論;(08 1203)計算機應用技術;(085211)(專業(yè)學位)計算機技術。在職研究生考研是可以跨專業(yè)報考的，報考熱門的專業(yè)有金融、法律、管理等等。
陜西師范大學教育碩士在職研究生學科教學(語文)專業(yè)的考試科目有：①101思想政治理論、②204英語二、③333教育綜合、④907漢語與寫作。
參考書目有：
333教育綜合：司曉宏、張立昌：《教育學教程》，高等教育出版社2011年版。
王道俊、郭文安：《教育學》，人民教育出版社2009年版。
孫培青：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版。
王炳照：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版。
張斌賢、王晨：《外國教育史》，教育科學出版社2008年版。
渭南師范學院影視文學專業(yè)，大專及大專以上學歷即可報名學習。申碩的話需要滿足本科有學士學位且有三年或者以上相關工作經驗，有時候學校會要求有教滿足公辦的中小學在職老師三年級以上才可以報考。不同的時間，不同的學習報考條件還是有一些區(qū)別，具體的還是以學校招生簡章為準。
心理學專業(yè)在職研究生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)和進行心理學實驗和心理測量的基本能力。心理學分為四個二級學科：基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學、臨床心理學。每個專業(yè)對應的參考書也不一樣，參考書主要根據市面上排名較好的書籍來買就可以，不用在學校購買。心理學在職研究生招生形式多樣，同等學力申碩的授課方式是有網絡授課的。
國內主要有學歷教育與非學歷教育兩種形式，而同等學力申碩，就是屬于非學歷教育，因此，此形式是沒有學歷證書的。目前，在職教育形式中只有專業(yè)碩士全國聯考屬于學歷教育。但是專業(yè)碩士報考難度很大，考試通過率非常低，很多人都止步于入學考試，雖然說最后能夠獲得在職研究生雙證，但其難度越來越高，這一點使大多數在職研究生望而卻步。并且，專業(yè)碩士報考所需在職研究生學費較高，對許多在職人員會造成一定經濟壓力，因此，專業(yè)碩士報考人數一直比同等學力報考人數少。
理論物理考研：除外語政治、數學、這些公共科目外，還有專業(yè)課，包括：普通物理(力熱電光)，量子力學、電動力學等等專業(yè)。同等學力招生考試，學生參加研修班的學習無須參加考試，符合條件者可直接入學，后期想申請碩士學位可參加申碩考試，該校專業(yè)在申碩考試時只有一門，那就是英語，沒有學科綜合測試。
在職研究生教育管理專業(yè)需要看的書如下：
1、《在職攻讀教育碩士專業(yè)學位全國統一(聯合)考試大綱及指南》(教育學、心理學)(北京師范大學出版社)。
2、在職攻讀碩士學位全國聯考英語(日語、俄語)考試大綱》(科學技術文獻出版社)
其中學科英語專業(yè)方向使用《在職攻讀教育碩士專業(yè)學位全國統一(聯合)考試大綱(英語二)》(北京師范大學出版社)。
陜西師范大學在職研究生考試科目如下：101-思想政治理論204-英語二333-教育綜合904-數學教學論復試科目：數學分析。102-同等學力加試科目：1.中學數學教學設計2.九年義務教育數學課程標準與教材分析。只要市面上涉及到這些專業(yè)的書籍都可以拿來復習，也可以參考一下考試論壇，可以上學校的官網查詢考試指定用書，不過一般市面上的熱售都可以滿足學生的復習需求，指定用書并不是必須的。
根據陜西師范大學2019碩士研究生招生簡章來看，非全日制研究生教育碩士招生專業(yè)有教育管理、心理健康教育、現代教育技術，并沒有學科教學（數學）。如果考生想要報考其他非全日制研究生專業(yè)，對于考生所在地域是沒有限制的，只要滿足報考條件可以每年10月在中國研究生招生信息網報名，12月參加全國統考。
可以報考全國統一研究生招生考試，在12月份進行考試。教育管理研究生12月全國統一考試的初試考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④821教育研究方法;821教育研究方法參考書目： 《教育研究方法》袁振國主編，高等教育出版社;《教育研究方法》侯懷銀主編，高等教育出版社。
在職研究生復試科目名稱及參考書目：《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版;《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社。
同等學力加試(跨學科)科目名稱及參考書目：中外教育史《外國教育史教程》吳式穎、李明德主編，人民教育出版社;《中國教育史》(修訂本)孫培青主編，華東師范大學出版社。
如果是考全日制的10月份通過研招網報名，如果報考五月同等學力申碩，在3月份通過學校報名。
教育學考研專業(yè)課823“心理健康教育”參考書目如下：
①《學校心理健康教育新論》姚本先主編.高等教育出版社，2010年版;
②《教育綜合》考試科目內容范圍參見由全國有關專業(yè)學位教育指導委員會公布的考試大綱;復試內容范圍: 《發(fā)展心理學》(第二版)林崇德主編. 人民教育出版社, 2009版;
加試內容范圍:
①《心理學研究方法》黃希庭主編.高等教育出版社;
②《當代教育心理學》(修訂版)陳琦、劉儒德主編 .北京師范大學出版社, 2007年4月第二版。
學科教學，小學教育這兩個專業(yè)都有非全日制研究生招生的。實際上，這兩個專業(yè)是專碩專業(yè)。對于這三者之前的區(qū)別，可以從以下幾個方面來理解。
小學教育方向是小學教育專業(yè)，教師資格證也是小學教師資格。涉及的教育學心理學不同版本的。專業(yè)考試內容涉及的程度不同。出來的單位層次也是不同的。
小學教育，小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。小學教育主要是具有中等師范學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師。小學教育培養(yǎng)目標是使他們達到高等師范�？菩W教育專業(yè)學歷，提高素質水平。
語文教育，人文社會科學的一門重要學科的一個專科專業(yè)。語文教育學制：三年。語文教育與其相同的本科專業(yè)為：漢語言文學，同屬于文學類專業(yè)。
隨著經濟的發(fā)展，網絡科技的發(fā)達，網絡教育形式越來越受歡迎。眾所周知，報考在職研究生的學員大部分都是職場人士為了提升自己的工作能力或者升職加薪報考，但因為是在職人員與院方的上課時間沖突，無法上課，所以選擇網絡教育的在職研究生教學模式最為合適。 我國是有網絡教育的在職研究生的，但具體要看在哪個學校。目前開設網絡教育形式招生在職研究生專業(yè)學習的院校有很多，比如說中國政法大學在職研究生、首都經濟貿易大學在職研究生、華中科技大學在職研究生等。參加這些院校開設的網絡教育課程學習，在職人員不需要在所在地與授課點之間來回奔波，節(jié)省很大一部分交通成本及精力，從而可以將更多時間投入到學習中，獲得更好的學習效果。而有的學校它的專業(yè)不同授課方式業(yè)也就不同，所以建議學生主動去詢問招生辦的相關人員，以便獲取最準確的信息。
陜西師范大學學科教學英語科目的考試科目陜西師范大學(專業(yè)學位)學科教學(英語)初試考的科目為：
(101)思想政治理論、(204)英語二、(333)教育綜合、 (908)專業(yè)基礎
其中333教育綜合需要的書如下：
參考書：333教育綜合大綱、333教育綜合大綱全解指南、333教育綜合習題全解指南、陜西師范大學歷年真題全解等等資料。
隨著我國在職研究生的快速發(fā)展，國家對國民的文化與素質水平也越來越重視，有些家長注重從小時候開始培養(yǎng)孩子，所以社會對學前教育專業(yè)的人才需求越來越多，于是報考該專業(yè)的學生越來越多，學前教育是開設了非全日制在職研究生的。
非全日制研究生的途徑之一，五月同等學力申碩：學員以同等學力申碩報讀學前教育在職研究生，分為兩個階段，即課程學習和申碩考試，在這兩個階段都需要學員達到本科畢業(yè)有學士學位滿三年;或者已經獲得碩士、博士學位，另外還需要學員有一定的專業(yè)基礎。符合要求的學員可以報名，后期通過結業(yè)和申碩考試，論文答辯合格，最終可以獲得在職研究生碩士學位證書和課程結業(yè)證書。
非全日制研究生的途徑之二，專業(yè)碩士：專業(yè)碩士是先考試后學習，學員以這種方式報名，在參加入學考試前需要符合的要求是，本科畢業(yè)或者�？飘厴I(yè)兩年以上;還有已經獲得碩士、博士學位的人也可以報名。報名完成，通過兩次入學考試，以優(yōu)異的成績被招生單位錄取的學員，可以參加學前教育在職研究生課程學習。
陜西師范大學教育碩士培養(yǎng)方式是：課程學習實行學分制。學習年限一般為二年至四年，學習方式為可在校脫產學習一年。西安市學員實行在職兼讀，課程學習安排在雙休日和平時的兩個單元。課程學習結束后，回原單位一邊工作一邊完成論文。外地考生如果距離西安較近可以選擇在職兼讀，如果距離較遠則選擇脫產學習一年的形式。
陜西師范大學教育碩士招生是有學科教學的，不過在陜師大官網查詢需要按照學院或者專業(yè)進行查詢，比如查詢學科教學（語文）的話可以點進文學院進行查看。教育碩士的報考條件一般是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力、已獲碩士或博士學位的人員。
陜西師范大學教育碩士學科教學（語文）考試科目有101思想政治理論、204英語二、333教育綜合、907漢語與寫作。教育綜合科目考試內容主要涉及四門課程，分別為《教育學原理》、《中國教育史》、《外國教育史》與《教育心理學》。漢語與寫作主要參考書目：胡安順、郭芹納主編.古代漢語(全二冊).中華書局；黃伯榮、廖序東.現代漢語(上下冊).高等教育出版社。
在職教師可以報考陜西師范大學教育碩士在職研究生學科教學（生物）專業(yè)，屬于非全日制研究生，報考條件是國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上達到本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）、已獲碩士或博士學位的人員。
目前的小學教育在職研究生考試考兩門就是《綜合素質》和《教育教學知識與能力》這兩本書。《教育教學知識與能力》光出版社為明日報出版社;《綜合素質》出版社為上�？茖W技術出版社。
教師資格考試分統考和非統考，統考是教師資格改革后的教師資格證考試，到2014年上半年就只有河北、山東、湖北、上海、廣西、浙江、海南、安徽、貴州這9個省份是統考省份，其他的省份都不屬于統考省份。統考省份必考科目是:《綜合素質》和《教育知識與能力》;初中和高中還要加考科目三:《學科知識與教學能力》。非統考省份一般都是考《教育學》和《心理學》。
目前我國的小學教師資格考試大部分地區(qū)是實行全國統考，還有新疆、西藏、內蒙古是實行省考，兩者考試科目不一樣，所用的參考書也不同。復試的時候會根據考生報的專業(yè)考不同的內容。
陜師大作為師范類高校，其師范類專業(yè)如學前教育、教育學、化學、物流學、應用電子技術教育等學科排名均處于我國前列，每年報考的人數也是很多的。本科是農業(yè)資源與環(huán)境也是可以報考生物專業(yè)的，陜西師大的在職研究生生物專業(yè)，招生條件為：本科已經畢業(yè)3年，�？埔呀洰厴I(yè)5年，已獲得碩士博士學位滿2年。只要滿足條件即可報考。
2020年陜西師大的學科生物還是在招生的，19年的招錄比專業(yè)不一樣，比重也不一樣。陜西師范大學在職研究生報考人數逐年攀升，2013年網上報名人數達14000多人，最終錄取2479名。學校各招生學院的學科分布涵蓋門類齊全，除軍事學科門類以外都有所涉及。中國古代文學、漢語國際教育碩士等專業(yè)都是考研學生熱衷報考的專業(yè)領域。其中很多特色專業(yè)競爭激烈，學科生物報錄比10：1。作為師范類院校，學生男女比例也呈現師范類現象，女生比例為75%左右。
陜西師范大學是地方知名大學，開展了在職教育研究生項目后，報名者甚眾。如果以五月同等學力申碩方式入學，報考陜西師范大學的教育在職研究生，是不用參加考試的，因為這種考試形式是先學后考，最終才會進行一個期末考試。所以五月同等學力申碩考的內容和12月考的內容是不一樣的。如果考生以五月同等學力申碩考試入學，畢業(yè)后可獲得學位證明和結業(yè)證明，如果是12月參加全國統考入學，可以獲取學歷證和學位證。
如果已經擁有了固定的工作，只是出于興趣愛好或者想要在現有的工作上更進一步，那么可以參加五月同等學力申碩考試，讀在職研究生。如果想要獲得學位學歷雙證明，可以參加12月的全國統考，一些學校對于跨專業(yè)的考生有具體的要求，報考之前應仔細詢問招生老師。
參加考試前需要學習的心理學課程有如下：
基礎理論課程：生理心理學、認知心理學、心理實驗設計、心理學史。
應用心理學課程：臨床心理學、變態(tài)心理學、心理治療
如果確定參加考試，建議提早買書復習，書籍參考大綱可以從學校的招生簡章上獲取。
報考體育碩士運動訓練專業(yè)，為使不同專業(yè)和方向考生的考試結果具可比性，對考同一試卷者按其卷面成績排序。
專業(yè)考試內容參考書目體育教育訓練學體育碩士(選考志愿方向)，以下是具體的考試參考書：
籃球專項理論《籃球》，高等教育出版社，2005。
排球專項理論《排球》，高等教育出版社，2005。
足球專項理論《足球》，高等教育出版社，2005。
網球專項理論《網球》，高等教育出版社，2005。
體操專項理論《體操》，高等教育出版社，2005。
田徑專項理論《田徑》，高等教育出版社，2005。
游泳專項理論《游泳》，高等教育出版社，2007。
體育人文社會學綜合理論《體育概論》，楊文軒等主編，高等教育出版社，2005。
民族傳統體育學武術專業(yè)理論《武術》，高等教育出版社， 2005。
運動人體科學(選考志愿方向)運動解剖學《運動解剖學》，李世昌主編，高等教育出版社，2006。
運動生理學《運動生理學》，鄧樹勛等主編，高等教育出版社，2005。
體育心理學《體育心理學》，季瀏主編，高等教育出版社，2006。
陜西師范大學學科教學生物專業(yè)有全日制的還有非全日制的。如果考生是以五月同等學力申碩方式報考的，那么其在職研究生讀書方式就是非全日制的，如果考生報考了專業(yè)碩士，那么會在12月份進行全國統考，入學之后也是非全日制的學習模式。如果考生在12月份以全國研究生統一考試入學，念的是普通的教育碩士，那么自然是全日制的研究生。
本科漢語言專業(yè)也是可以報考小學教育的研究生，如果是以五月同等學力申碩這種考試方式入學，那么對考生的本科專業(yè)將不做限制，如果考生要考專碩或者全日制碩士，那么部分學校對于考生的專業(yè)是有要求的，一些學校是不招收跨專業(yè)的考生的。
報考小學教育的推薦書目如下：
教育學原理
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年
中國教育史
孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
外國教育史
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年
教育心理學
1.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年
2.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年
在職人員以同等學力申請碩士學位須滿足以下條件:
1、�？萍耙陨蠈W歷者、在申請學位的專業(yè)或相近專業(yè)有特殊貢獻以及成績者;
2、在申請學位的專業(yè)或相近專業(yè)做出成績、有一定的科研成果者;
3、大學本科畢業(yè)獲得學士學位后工作3年以上的在職工作人員。
綜上來看，在職研究生對于報考考生的大學所學專業(yè)并沒有做規(guī)定，是可讓學生跨專業(yè)考試的，而且學生只要是的公民，無論身在哪里，只要資質符合，都是可以報考的。在職研究生一般以周末班、假期班的方式進行授課，授課方式靈活，此還有一些學校會有針對外地考生的網絡授課。
招收心理學在職研究生的學校在一些區(qū)域有自己的授課點，考生如果在當地報名，可以在當地上課的授課點上課。如果當地沒有學校的授課點，遠距離的考生可以在網上聽課，現在很多在職研究生的項目都開設了網絡授課這個方式。一般在職研究生會設置在周末或者節(jié)假日集中授課，考生如果距離學校不算很遠，也可以選擇在周六日的時候到學校去上課。
學校明確規(guī)定的全日制研究生一般是不能在職攻讀的，在職研究生目前主要有十二月份的非全日制研究生和五月份同等學力申碩，同等學力申碩是先學習后考試，國考的科目是英語+專業(yè)課綜合，考生相對于非全日制研究生難度稍微低一些，學科教學一般院校都是全日制形式，教育類的在職研究生可以選擇五月份同等學力申碩。同等學力申碩是可以邊工作邊學習的，畢業(yè)后可以獲得碩士學位。
陜西師范大學學科教學(語文)考試科目：101思想政治理論、204英語二、333教育綜合、907漢語與寫作。教育綜合科目考試內容主要涉及四門課程，分別為《教育學原理》、《中國教育史》、《外國教育史》與《教育心理學》。漢語與寫作主要參考書目有胡安順、郭芹納主編.古代漢語(全二冊).中華書局.2014.黃伯榮、廖序東.現代漢語(上下冊).高等教育出版社，2011.
陜西師范大學教育碩士在職研究生招生，一般來說，正常的考研都是考英語一，而報考藝術類等的考生考的是英語二。很明顯，英語二比英語一考的要簡單一些，所以你有選擇的空間，最好選擇英語二。英語二參考書可以選擇：MBA/MPA/MPACC等專業(yè)學位考研英語二：《閱讀理解精讀80篇》(套裝上下冊)，蔣軍虎，北京航空航天大學出版社。
成人教育本科畢業(yè)已滿兩年但沒有學位證可以報考在職教育碩士。陜西師范大學教育碩士報考條件要求考生為國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員或國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力或國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。成人本科只要是獲得國家承認的本科學歷就可以進行報考。非全日制研究生完成學業(yè)后是可以獲得研究生學歷和碩士學位的。
陜西師范大學教育碩士報考條件中規(guī)定考生要具備國家承認的大學本科畢業(yè)學歷或者國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，具備本科畢業(yè)同等學力進行考試。成人教育本科學歷只要獲得國家承認就可以報考，但是沒有獲得學歷之前只能以同等學力報考，建議本科學歷下來再進行報考。
陜西師范大學教育碩士在職研究生主要培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次專門人才。獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。
陜西師范大學教育碩士在職研究生主要培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次專門人才。教育碩士與現行的教育學碩士在學位上處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側重。陜西師范大學教育碩士在職研究生完成學業(yè)后會頒發(fā)研究生學歷證書以及教育專業(yè)碩士學位證書。
陜西師范大學學前教育在職研究生完成學業(yè)后會頒發(fā)研究生學歷證書以及教育專業(yè)碩士學位證書。陜西師范大學在職研究生培養(yǎng)課程學習實行學分制。學習年限一般為二年至四年，學習方式為可在校脫產學習一年。西安市學員實行在職兼讀，課程學習安排在雙休日和平時的兩個單元。課程學習結束后，回原單位一邊工作一邊完成論文。
五月份同等學力申碩也是課程研修班的一種，是先學習后考試的一種形式，先參加學校舉辦的課程研修班的學習，學士學位滿三年可以參加申碩考試。中國人民大學、對外經濟貿易大學、研究生院等院校都開設的有同等學力申碩課程，陜西師范大學教育學專業(yè)當年是否開設同等學力申碩課程，需要到院校的研究生官網查看。同等學力申碩是每年的三月份報名，五月份參加全國統考。同等學力申碩和一月份的非全日制研究生都是要參加全國統考的，這些都屬于國家正規(guī)教育。所獲得的相應證書也是國家認可的。
碩士研究生招生由全國統一組織安排，具體時間應以當年教育部公布的時間為準。各階段大致時間安排如下：10月網上報名、11月現場確認、12月初試，次年3、4月復試和擬錄取、5月省和國家錄取檢查、6月發(fā)放錄取通知書、9月入學報到。
同等學力申碩的考試則是要先進入研修班學習，達到條件后每年五月進行的考試。
生物科學專業(yè)本科畢業(yè)生可以報考陜師大學科教學（生物）在職研究生的，陜西師范大學教育碩士在職研就是要求考生具備國家承認的大學本科畢業(yè)學歷，只要符合這個條件就能夠進行報考。課程學習實行學分制。學習年限一般為二年至四年，學習方式為可在校脫產學習一年。西安市學員實行在職兼讀，課程學習安排在雙休日和平時的兩個單元。課程學習結束后，回原單位一邊工作一邊完成論文。
陜西師范大學教育碩士學科教學數學在職研究生報考條件如下：1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生。2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力（要求提供進修本科課程2門以上專業(yè)課成績單）。4、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。5、已獲碩士、博士學位的人員。6、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。7、報考教育碩士中的教育管理需要符合：大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
陜西師范大學教育碩士在職研究生招生簡章中提到：國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。符合上述條件之一可以報考。對課程考試合格、取得規(guī)定的學分且通過學位論文答辯的學員，陜西師范大學將授予其教育碩士專業(yè)學位（非全日制）和研究生畢業(yè)證書。
陜西師范大學政治經濟學院學科教學（思政）在職研究生初試考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④901思想政治（品德）教學論；901思想政治（品德）教學論參考書目：張強：《思想政治學科教學新論》（第二版），高等教育出版社；劉天才：《思想政治（品德）教學論》，陜西師范大學出版社；333教育綜合參考書目：司曉宏、張立昌：《教育學教程》高等教育出版社；王道俊、郭文安：《教育學》人民教育出版社；孫培青：《中國教育史》華東師范大學出版社；王炳照：《簡明中國教育史》北京師范大學出版社；張斌賢、王晨：《外國教育史》教育科學出版社；張大均：《教育心理學》人民教育出版社；陳琦、劉儒德：《教育心理學》高等教育出版社。
陜師大在職教育碩士有兩種方式一種是五月同等學力，還有一種是十二月聯考；五月同等學力獲得的證書是碩士學位證和研修班結業(yè)證；十二月聯考獲得的是研究生學歷和專業(yè)碩士學位（如：工商管理碩士MBA），但是五月同等學歷的碩士學位證比專業(yè)碩士學位受認可程度要高得多。
陜西師范大學教育碩士在職研究生招生情況請參考當年發(fā)布的招生簡章。目前招收：學前教育、特殊教育、職業(yè)技術教育、教育管理等專業(yè)，對課程考試合格、取得規(guī)定的學分且通過學位論文答辯的學員，陜西師范大學將授予其教育碩士專業(yè)學位�？忌讳浫『螅淙耸玛P系、工資及醫(yī)療福利待遇由原單位負責，學習結束后回原單位工作。
陜西師范大學教育碩士在職研究生報考條件，國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考�？忌鷮W業(yè)水平必須符合條件之一，所以有本科畢業(yè)證可以報考陜西師范大學教育碩士研究生。
山西師范大學教育碩士在職研究生，教育學院參考書目：張立昌：《課程與教學論》，陜西師范大學出版社2012年版，張華：《課程與教學論》，上海教育出版社2000年版《為了中華民族的復興，為了每位學生的發(fā)展——基礎教育課程改革（綱要）解讀》，華東師范大學出版社
陜西師范大學教育學院教育碩士學前教育在職研究生初試考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④921學前兒童心理與教育；加試藝術技能面試；
333教育綜合參考書目：
司曉宏、張立昌：《教育學教程》，高等教育出版社2011年版；
王道俊、郭文安：《教育學》，人民教育出版社2009年版；
孫培青：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版；
王炳照：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版；
張斌賢、王晨：《外國教育史》，教育科學出版社2008年版；
張大均：《教育心理學》，人民教育出版社2005年版；
陳琦、劉儒德：《教育心理學》，高等教育出版社2005年版；
921學前兒童心理與教育參考書目：
李少梅：《學前教育原理》，高等教育出版社2016年版；
陳幗眉：《學前心理學》，北京師范大學出版社；
朱家雄：《幼兒園課程》，華東師范大學出版社2003年版；
陜西師范大學文學院學科教學（語文）專業(yè)學位研究生全日制學習，初試考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④907漢語與寫作；
907漢語與寫作參考書目：
黃伯榮：《現代漢語》（上下），北京大學出版社；
北京大學中文系現代漢語教研室編：《現代漢語》（重排本），商務印書館；
王力主編、吉常宏：《古代漢語》（校訂重排本），中華書局；
胡安順、郭芹納：《古代漢語》（修訂版）（上、下冊），中華書局；
劉正偉：《國際語文課程與教學比較》，浙江大學出版社；
張隆華：《中國古代語文教育發(fā)展史》，四川教育出版社；
賀衛(wèi)東：《中學語文教材分析與教學設計》，陜西師范大學出版社；
陜師大學科語文在職教育碩士參加研究生入學統一考試，網上報名：時間為10月10日-10月31日每天9：00-22：00（逾期不再補報和修改信息），需填報、查詢或修改報考信息。所有考生必須進行網上報名�？忌谟行┦∈械膱罂键c需要網上繳費才算網上報名成功。
初試在每年12月第三個周末。通過初試考生進入復試。
根據招生計劃、復試錄取辦法以及考生初試、復試成績，并結合其平時學習成績、業(yè)務素質、思想政治表現以及身體健康狀況擇優(yōu)錄取。思想品德考核不合格者，不予錄取。
全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
陜西師范大學在職教育碩士一般暑假集中授課。
自學本科畢業(yè)生可以報考陜西師范大學教育碩士在職研究生。參加研究生入學統一考試，報名包括網上報名和現場確認兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網上報名，并到報考點現場確認網報信息、繳費和采集本人圖像等相關電子信息。網上報名時間為10月10日至31日，每天9:00-22:00。網上預報名時間為9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。
陜西師范大學化學化工學院學科教學（化學）教育碩士專業(yè)研究生初試考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④914普通化學；
333教育綜合參考書目：
司曉宏、張立昌：《教育學教程》，高等教育出版社版；
王道俊、郭文安：《教育學》，人民教育出版社；
孫培青：《中國教育史》，華東師范大學出版社；
王炳照：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社；
張斌賢、王晨：《外國教育史》，教育科學出版社；
張大均：《教育心理學》，人民教育出版社；
陳琦、劉儒德：《教育心理學》，高等教育出版社；
914普通化學參考書目：
北京師范大學等三所高師院校合編：《無機化學》（上、下冊）（第三、四版），高等教育出版社
；
胡宏紋：《有機化學》（上、下冊）（第四版），高等教育出版社；
陜西師范大學數學與信息科學學院學科教學（數學）初試考試科目：①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④912數學分析與高等代數；
912數學分析與高等代數參考書目：
華東師范大學數學系：《數學分析》（上冊），高等教育出版社；
北京大學：《高等代數》，高等教育出版社；
近年來，越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己，進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網絡班兩種授課方式可選，其中面授班均在學校上課，雙休日其中一天授課，法定節(jié)假日和寒暑假不上課；網絡班即網絡遠程學習，學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現，學員可自由安排學習時間，不受地域限制。
上海財經大學在職研究生采取資格審核方式入學，無需入學資格考試，免試入學。在職研究生報名條件是：本科學歷、并獲得學士學位后滿三年（原專業(yè)不限）；雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名，完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書；后期結業(yè)后可報名參加申碩考試，只考外國語和學科綜合2門，滿分均為100分，學員達到60分及格即可通過考試，學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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