中國地質(zhì)大學(xué)(北京)土地科學(xué)技術(shù)學(xué)院測繪工程方向資源與環(huán)境碩士專業(yè)學(xué)位非全日制研究生項目以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng),以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向,以培養(yǎng)自然資源領(lǐng)域高層次在職研究生人才為宗旨,貫徹學(xué)�!疤厣泳贰钡霓k學(xué)理念,積極開展國內(nèi)、國際的交流與合作,不斷拓展研究領(lǐng)域,培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的復(fù)合型人才。
土地科學(xué)技術(shù)學(xué)院擁有測繪工程(含卓越計劃)、土地資源管理(含卓越計劃)、土地整治工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、自然資源登記與管理本科專業(yè);測繪科學(xué)與技術(shù)擁有一級學(xué)科博士后流動站、在職博士學(xué)位授權(quán)點、碩士學(xué)位授權(quán)點以及資源與環(huán)境(測繪工程方向)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點;公共管理擁有一級學(xué)科博士后流動站、博士學(xué)位授權(quán)點、公共管理碩士MPA以及資源與環(huán)境(土地資源管理方向)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點;
中國地質(zhì)大學(xué)(北京)是一所以地質(zhì)、資源、環(huán)境為主要特色的研究型大學(xué),在職研究生培養(yǎng)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)在職研究生、法學(xué)等多個學(xué)科。地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科,地球科學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、計算機科學(xué)、化學(xué)、社會科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI排名全球前1%,地球科學(xué)、工程學(xué)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入前1‰。
【專業(yè)領(lǐng)域】085704 測繪工程
【指導(dǎo)老師】
彭軍還、康志忠、付宗堂、王躍賓、楊紅磊、徐林林、高周正、萬曉云、李麗華、李淑慧、楊誠、王丹丹、王廣軍、王淑晴、王臻、胡騰;
【報考條件】
考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一:
1、國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育等應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生。考生錄取當(dāng)年入學(xué)前必須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書或教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》,否則錄取資格無效。
2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
3、獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2 年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年入學(xué)前)或2 年以上的人員,以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求,按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報考。
4、已獲碩士、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位的人員。
5、在校研究生和第二學(xué)士學(xué)位在讀生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意,需提供現(xiàn)培養(yǎng)單位出具的同意報考證明(證明需寫明:知曉該考生情況并同意該生報考研究生)。
【考試科目】
科目一:101思想政治理論
科目二:204英語(二)
科目三:302數(shù)學(xué)(二)
科目四:846測量平差
【復(fù)試科目】綜合測量學(xué)
【同等學(xué)力加試科目】測量學(xué)、全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)(GNSS)應(yīng)用;
【考試大綱】
846測量平差:
主要內(nèi)容是誤差的基本理論知識和經(jīng)典測量平差原理與方法。它的評價標(biāo)準(zhǔn)是使高校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到及格或及格以上水平。
【參考教材】
846測量平差:
《誤差理論與測量平差基礎(chǔ)》武漢大學(xué)測繪學(xué)院測量平差 組編,武漢大學(xué)出版社;
【推免免試】
具有推薦免試資格的考生(包含單獨考試考生),須在國家規(guī)定時間內(nèi)登錄“全國推薦免試攻讀研究生(免初試、轉(zhuǎn)段)信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”填報志愿并參加復(fù)試。
【單獨考試】
報名參加“單獨考試”的人員,須符合下列條件:
1、大學(xué)本科學(xué)歷后連續(xù)工作4年以上,業(yè)務(wù)優(yōu)秀,已經(jīng)發(fā)表過研究論文(技術(shù)報告)或者已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干,經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦,回原單位定向就業(yè)的在職人員;
2、或獲碩士、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位后工作2年以上,業(yè)務(wù)優(yōu)秀,經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦,回原單位定向就業(yè)的在職人員。
3、單獨考試只招收非全日制研究生;
4、資格審核通過后方可報名;
【專項計劃】
報考“退役大學(xué)生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生,應(yīng)為高校學(xué)生應(yīng)征入伍退出現(xiàn)役,且符合碩士研究生報考條件者(“高校學(xué)生”指全日制普通本�?疲ê呗殻�、研究生、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)(往)屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生,以及成人高校招收的普通本�?疲ǜ呗殻⿷�(yīng)(往)屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生,下同)�?忌鷪竺麜r應(yīng)選擇填報退役大學(xué)生士兵專項計劃,并按要求填報本人入伍前的入學(xué)信息以及入伍、退役等相關(guān)信息,復(fù)試前須向我校提供《入伍批準(zhǔn)書》和《退出現(xiàn)役證》進(jìn)行復(fù)核。
“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”招生以考生報名時填報確認(rèn)的信息為準(zhǔn)。維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),立志為西部大開發(fā)和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),畢業(yè)后保證到定向地區(qū)或單位就業(yè)。其中,在職考生回原單位;非在職考生(含應(yīng)屆本科畢業(yè)生)回定向省(區(qū)、市、兵團(tuán))就業(yè)。學(xué)歷要求:已獲碩士、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位的人員。
【培養(yǎng)方式】全日制和非全日制學(xué)習(xí),非全日制采取周末或集中授課,實行學(xué)分制;
【學(xué)習(xí)地點】北京校區(qū)
【學(xué) 制】3年;
【學(xué) 費】8000元/學(xué)年;
【學(xué)歷學(xué)位】
在規(guī)定期限內(nèi)完成培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容,按照中國地質(zhì)大學(xué)(北京)研究生學(xué)籍管理和學(xué)歷學(xué)位的相關(guān)規(guī)定,符合條件的,授資源與環(huán)境碩士專業(yè)學(xué)位證書和研究生畢業(yè)證書。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進(jìn)行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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