中國人民大學(xué)藝術(shù)品金融研究所與中國人民大學(xué)重陽金融研究院共同舉辦“藝術(shù)品金融市場和藝術(shù)品金融學(xué)科發(fā)展”研討會暨新書《中國藝術(shù)品金融2015年度研究報告》及《藝術(shù)品金融—從微觀到宏觀》發(fā)布會。中國人民大學(xué)重陽金融研究院宏觀研究部主任賈晉京先生、中國人民大學(xué)藝術(shù)品金融研究所副所長黃雋教授作為主題演講嘉賓參加了研討。中國人民大學(xué)重陽金融研究院信息中心總編輯胡海斌女士主持了會議。
中國人民大學(xué)擁有哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、馬克思主義理論、中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、考古學(xué)、中國史、世界史、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、工商管理、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、圖書館情報檔案管理、美術(shù)學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、管理科學(xué)與工程、軟件工程、食品科學(xué)與工程、系統(tǒng)科學(xué)、環(huán)境工程、生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)一級學(xué)科相關(guān)證書授權(quán)點(diǎn)。
中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、中國人民大學(xué)藝術(shù)品金融研究所副所長黃雋教授首先做主旨發(fā)言。黃雋教授主要講了三個方面的內(nèi)容:第一、對中國藝術(shù)品金融市場的看法。從2003年到2011年,大概不到10年的時候,中國藝術(shù)品拍賣成交額從幾十億一下子跨越到上千億的規(guī)模,目前穩(wěn)居世界前三位。藝術(shù)品金融產(chǎn)品涉足到銀行、信托、證券、基金、保險、租賃等幾乎所有的金融門類。伴隨著新常態(tài),藝術(shù)品金融需要關(guān)注一線城市、長三角、珠三角等富裕地區(qū),關(guān)注精神價值,關(guān)注消費(fèi),關(guān)注年輕人的偏好。第二、藝術(shù)品金融學(xué)科體系的構(gòu)建。將“藝術(shù)品金融”定位為金融學(xué)的新興領(lǐng)域。按照金融學(xué)的邏輯,從微觀的投資、財富管理、證券市場、金融機(jī)構(gòu)等到宏觀,宏觀部分研究了藝術(shù)品市場與宏觀經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系、藝術(shù)品的景氣指數(shù)、藝術(shù)品與貨幣需求,藝術(shù)品財富效應(yīng)等等。第三、中國人民大學(xué)藝術(shù)品金融研究所的年度研究報告。2015年研究報告的主題是“中國藝術(shù)品市場體系建設(shè)”,定位于中國藝術(shù)品市場的理論和政策研究。報告的主要內(nèi)容為藝術(shù)品市場的主體、交易模式、交易平臺和交易產(chǎn)品、藝術(shù)品科技鑒定的體系、藝術(shù)品市場的價格指數(shù)和藝術(shù)品稅收問題等。
中國人民銀行金融研究所所長姚余棟先生首先肯定了兩本新書的學(xué)術(shù)價值,在分析了中國藝術(shù)品市場的狀況的基礎(chǔ)上,提出通過“眾籌-投資-貸款”方式滲入藝術(shù)品市場給予金融支持,這種模式有利于年輕藝術(shù)家的發(fā)現(xiàn)和成長,有利于藝術(shù)品市場的穩(wěn)定發(fā)展,有利于中華民族文化的復(fù)興。
中央美術(shù)學(xué)院教授、藝術(shù)市場著名專家趙力先生作為藝術(shù)市場教學(xué)、研究和實(shí)踐者,認(rèn)為藝術(shù)品市場是由藝術(shù)品的收藏、藝術(shù)品的投資和藝術(shù)品消費(fèi)三架馬車構(gòu)成的。趙力先生深入淺出地分析了過去十年藝術(shù)品投資基金的困境和問題,即不可復(fù)制性、周期無法控制和規(guī)模等問題。他認(rèn)為如果藝術(shù)品市場成為小眾的市場,不符合藝術(shù)品市場未來健康發(fā)展的邏輯。推動藝術(shù)品消費(fèi),回歸市場本質(zhì),體現(xiàn)藝術(shù)品為人民社會教育功能和服務(wù)功能,這是非常重要的。
中央財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院副院長、拍賣研究中心主任劉雙舟教授指出,藝術(shù)品金融的法律空白很多,風(fēng)險較大。中國藝術(shù)品金融市場發(fā)展到今天,提出學(xué)科建設(shè)很有意義,這也意味著藝術(shù)品金融進(jìn)入到從實(shí)踐到理論,再到學(xué)科建設(shè)第三個階段。藝術(shù)品金融學(xué)科作為一個新興的交叉學(xué)科,應(yīng)該基于一種大藝術(shù)金融的理念,應(yīng)該從商品金融向產(chǎn)業(yè)金融轉(zhuǎn)化,向大眾藝術(shù)消費(fèi)轉(zhuǎn)變,向商業(yè)金融加財政金融轉(zhuǎn)變。政府財政應(yīng)該支出支持文化產(chǎn)業(yè)和本土藝術(shù)家的發(fā)展。
民生金融租賃股份有限公司總經(jīng)理萬曉芳女士之前任民生銀行總行文化產(chǎn)業(yè)金融事業(yè)部總裁,對文化金融和藝術(shù)品金融有豐富的市場經(jīng)驗(yàn)和深刻的理解。她認(rèn)為,目前藝術(shù)品金融不活躍,并非完全因市場起落造成的。藝術(shù)品的整個市場環(huán)境所呈現(xiàn)法律、稅收、交易等的規(guī)范性都還是處于初級的發(fā)育階段。藝術(shù)品金融要解決的核心依然是估值、鑒定和退出問題,政府應(yīng)該起一定的作用。藝術(shù)品金融要走專業(yè)化的路徑,藝術(shù)品金融的盈利模式不是利差式的,而應(yīng)該是投資回報式的。
中國金融出版社社長魏革軍先生認(rèn)為藝術(shù)品金融學(xué)科的建設(shè),需要考慮建立藝術(shù)品金融學(xué)科目的,如何利用金融手段、金融機(jī)制和金融工具,推動藝術(shù)品市場的發(fā)展,促進(jìn)藝術(shù)品更多地進(jìn)入百姓的生活消費(fèi)。作為金融交易需要制度建設(shè),包括登記制度、鑒定制度、托管制度、交易制度,都必須公開透明。應(yīng)該以更寬的視野和更大的格局來思考藝術(shù)品金融學(xué)科的建立,它不僅僅是一個簡單的畫廊、拍賣行市場,藝術(shù)市場的發(fā)展這對提升整個國家的文化價值很有意義。
中國人民大學(xué)重陽金融研究院宏觀研究部賈晉京主任闡述了宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對藝術(shù)品資產(chǎn)的影響,他認(rèn)為藝術(shù)品是眾多的資產(chǎn)配置的一種,就決定了它在整個的金融格局當(dāng)中具有重要的地位。他認(rèn)為藝術(shù)品金融涉及到三個重要方面:第一,藝術(shù)品是怎么定價的,文化內(nèi)涵非常重要。第二,買家參與形成它的價格。第三,買賣和交易方式。
隨后,來自金融機(jī)構(gòu)、新聞媒體、文化藝術(shù)品機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)和校內(nèi)外的同學(xué)和老師與嘉賓進(jìn)行了熱烈的互動,就藝術(shù)品金融消費(fèi)產(chǎn)品、藝術(shù)品貸款的創(chuàng)新和藝術(shù)品的法律法規(guī)等問題與嘉賓進(jìn)行討論。大家普遍感到研討會信息量很大,收獲很多。
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職課程培訓(xùn)班提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職課程培訓(xùn)班主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職課程培訓(xùn)班采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職課程培訓(xùn)班報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進(jìn)行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文考試后即可獲得相關(guān)證書。
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