中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院舉辦了第42期蘭臺讀書會，本次讀書會的主題是“共讀《論語》，不亦悅乎”，信息資源管理學(xué)院在碩士在職學(xué)習(xí)教育層次設(shè)有檔案學(xué)、情報學(xué)、圖書館學(xué)、中外政治制度等 4個學(xué)術(shù)及圖書情報專業(yè)碩士等5個專業(yè)；在博士在職學(xué)習(xí)教育層次現(xiàn)設(shè)有檔案學(xué)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生 400余人，包括本科生、碩士生、博士生和外國留學(xué)生。

　　主持人彭璨對《論語》進行了簡短介紹后，閱讀分享環(huán)節(jié)正式開始。本期讀書會分享人分別為信息資源管理學(xué)院2015級碩士在職學(xué)習(xí)蔡美波、2015級碩士在職學(xué)習(xí)焦恬雪和2015級本科生成卓蘭。蔡美波同學(xué)從“立身”“立家”“立國“三個方面，系統(tǒng)、全面地闡述了自己在閱讀論語過程中的諸多啟迪和感悟，讓我們更為具象地領(lǐng)悟了孔子思想的精髓。焦恬雪同學(xué)從政治理念入手，對孔子的重“德治”“無為”思想進行了細致地剖析，并將其和老子的自然、清凈的“無為”思想的異同進行了比較和總結(jié)。成卓蘭同學(xué)則從“錙銖必較”“融會貫通”“半信半疑”三個角度，介紹了自己別致精巧的讀書方法以及對孔子思想的深入思考。

　　讀書會第二階段是討論互動環(huán)節(jié)。討論互動圍繞今天“半部《論語》還能否治天下”“如何平衡義與利之間的關(guān)系”兩個問題展開，同學(xué)們引經(jīng)據(jù)典，聯(lián)系實際，反觀自身，積極踴躍發(fā)言，現(xiàn)場氛圍活躍，對兩個問題進行了多角度的思考和討論。

　　最后，蘭臺讀書會指導(dǎo)教師徐擁軍副教授對本次讀書會進行了簡短點評，分享了自己閱讀的《論語》的經(jīng)歷和感悟，對討論環(huán)節(jié)的兩個問題進行了精到的解答，啟發(fā)同學(xué)們反復(fù)研讀經(jīng)典才更能讀有所得。