中央民族大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)專業(yè)研究生是隨著國家正在進行的全面建設(shè)小康社會重要歷史階段中新成立的理論經(jīng)濟學(xué)科。人口急劇膨脹、可用資源短缺和生態(tài)環(huán)境惡化是人類面臨的世界性嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。聯(lián)合國一直在積極尋求解決問題的方案。中國在全面建設(shè)小康社會的綱領(lǐng)中提出了要解決與此相關(guān)問題的第四個戰(zhàn)略目標(biāo)：“可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路�！北緦�業(yè)就是沿著這個目標(biāo)指引的方向發(fā)展，富有挑戰(zhàn)性，理論涵蓋面廣，實際應(yīng)用性強，充滿勃勃生機。 

　　本專業(yè)師資具有知識結(jié)構(gòu)層次高，年齡配備較輕的特點。本專業(yè)現(xiàn)有導(dǎo)師6名，其中教授4名，副教授2名，其中2人擁有博士學(xué)位。 

　　本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生是在校攻讀碩士學(xué)位的研究生，接受委托陪養(yǎng)在職研究生。專業(yè)辦學(xué)的主導(dǎo)理念是，貫徹教學(xué)與科研相結(jié)合的原則，理論研究與實際相結(jié)合，不斷探索與創(chuàng)新促進人與自然和諧一致的新穎理論。教學(xué)工作采用多形式和多層次方式進行，鼓勵師生積極參與國際間的環(huán)境保護項目，參與以環(huán)境保護為重點的國家西部大開發(fā)。教學(xué)目標(biāo)是早出人才，快出人才，經(jīng)常與及時地用教學(xué)和研究的成果服務(wù)于國家宏觀決策，同時為地方和企業(yè)出謀劃策。 

　　第一，教學(xué)工作與承擔(dān)科研任務(wù)相結(jié)合 

　　師生在教學(xué)相長的過程中，要承擔(dān)一些國家、部委和企業(yè)的課題，通過實際調(diào)查和研究具體的人口經(jīng)濟活動與環(huán)境建設(shè)的經(jīng)驗，提出一些操作性強的政策建議，同時學(xué)習(xí)世界工業(yè)發(fā)達國家在環(huán)境保護與科學(xué)利用方面理論和經(jīng)驗，不斷開拓視野，以便更好的深入理解系統(tǒng)理論和解決實際矛盾。 

　　第二，采用先進的教學(xué)方法 

　　本專業(yè)的觀點與教授課程涉及到一些理論和實踐共有的重大問題，其中部分問題目前尚在探討之中，在實際中是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的。本專業(yè)授課摒棄以往教學(xué)中容易出現(xiàn)的“滿堂灌”的不科學(xué)傾向，將教學(xué)目標(biāo)指向引導(dǎo)研究生的自己鉆研，提出解決問題的方案。課堂教學(xué)采用教授重點、精講多練的方法，可以集中表述為引出一些思想，教授一些方法，闡述一些關(guān)鍵步驟等。主要課程采用要整套的多媒體幻燈片，將一些深奧的理論用圖文并茂的形式表現(xiàn)出來，變成淺顯易懂的道理，以便大幅度提高教學(xué)效果。 

　　第三、實施導(dǎo)師組制度 

　　為了將集體優(yōu)勢與導(dǎo)師學(xué)術(shù)專長優(yōu)勢相互結(jié)合起來，本專業(yè)的教學(xué)和科研始終實行著導(dǎo)師組制度。導(dǎo)師組集體制定教學(xué)計劃，組織人員撰寫專業(yè)教材，將教學(xué)和研究工作與西部大開發(fā)的實踐密切結(jié)合起來。集體教學(xué)指導(dǎo)將學(xué)生的素質(zhì)教育放在突出的位置，提倡啟發(fā)式教學(xué)和案例教學(xué)模式的使用，強調(diào)通過理論分析和對策研究等方式提高學(xué)生解決實際問題的能力。負(fù)責(zé)不同研究方向的導(dǎo)師，有針對性的實施對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和研究能力，定期檢查學(xué)生的自學(xué)情況和研究情況。實踐證明，導(dǎo)師組和導(dǎo)師相結(jié)合的教學(xué)與研究方式集思廣益，彰顯特色，效果明顯。

　　教授或研究員：王天津 樊勝岳 呂紅平 王文錄 

　　副教授： 王健 王月欣 

　　本專業(yè)以在21世紀(jì)全面建設(shè)小康社會的路線方針為指導(dǎo)，通過自身的知識邏輯體系，傳輸新思想、新觀念、新方法，為國家的經(jīng)濟社會建設(shè)培養(yǎng)高級專門人才。 

　　碩士研究生在學(xué)習(xí)期間內(nèi)，一定要養(yǎng)成認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識的良好學(xué)風(fēng)， 

　　模范遵守國家和學(xué)校的各項紀(jì)律，關(guān)心集體，幫助他人。要求掌握理論經(jīng)濟學(xué)的基本原理和研究方法，能夠隨時撲捉變化的實際情況和洞察存在的問題，鍛煉出可以對國內(nèi)外人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟建設(shè)方面重大問題進行高層次理論分析的能力，特別是能夠?qū)χ袊�西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展進行較為深入的研究。研究生要積極參與學(xué)校的各項學(xué)術(shù)和政治活動，善于尋找時機從事社會調(diào)查，完成各門功課的學(xué)習(xí)，達到規(guī)定的學(xué)分。學(xué)生要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，在撰寫畢業(yè)論文之前，在公開出版的學(xué)術(shù)核心刊物上發(fā)表至少1篇論文。要求外語成績達到標(biāo)準(zhǔn)，能夠較為熟練地從事本專業(yè)的翻譯工作。學(xué)業(yè)結(jié)束后，研究生要能夠很好地應(yīng)用理論和實踐相結(jié)合的方法，為國家提出建立以人為本、可協(xié)調(diào)人和自然關(guān)系、并富有經(jīng)濟效益的新型環(huán)境資源科學(xué)開發(fā)的創(chuàng)新戰(zhàn)略。同時，也能夠在一些與西部大開發(fā)密切相關(guān)的領(lǐng)域提出獨到的學(xué)術(shù)見解，用所學(xué)的知識服務(wù)于民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)。 

　　本專業(yè)要培養(yǎng)出的學(xué)生是，即懂得科學(xué)理論知識，又具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，還擁有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。要求畢業(yè)的學(xué)生能夠在21世紀(jì)富有機遇也充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)市場上，能適應(yīng)快速變化的社會職業(yè)崗位，充分發(fā)揮自己的聰明才干，能從事基層經(jīng)濟建設(shè)工作，承擔(dān)機關(guān)行政管理工作，也能夠在科研單位和學(xué)校進行高層次的研究和教學(xué)工作。畢業(yè)學(xué)生特別要具有獨立創(chuàng)新意識，能夠積極開拓新的工作市場，敢于探索未知領(lǐng)域，創(chuàng)立新的勞動就業(yè)崗位。將自己所學(xué)的知識和才華貢獻給西部地區(qū)實際的經(jīng)濟社會建設(shè)事業(yè)，敬業(yè)愛崗，為民族地方的發(fā)展繁榮建功立業(yè)，為國家經(jīng)濟穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、社會和諧做出貢獻。

　　授予學(xué)位：經(jīng)濟學(xué)碩士：人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)在職研究生專業(yè)

　　研究方向：1. 環(huán)境資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)與可持續(xù)發(fā)展2.資源經(jīng)濟學(xué)與生態(tài)工業(yè)文明創(chuàng)新 3. 人口經(jīng)濟學(xué)