華北理工大學在職攻讀機械工程碩士學位研究生班涵蓋了機械系統優(yōu)化設計、數字化設計與制造、先進制造技術、機電一體化技術等穩(wěn)定的研究方向，建有機器人研究所、河北省制造業(yè)信息化培訓基地、唐山市機電產品創(chuàng)新設計重點實驗室、摩擦磨損與潤滑技術研究所、微細制造研究所、機械動力學研究室、數字設計中心，工程訓練中心等多個先進教學科研基地，形成了良好的教學和科研環(huán)境，擁有力量強大的師資隊伍，多年來取得了很多有較大影響的科研及教學成果。

　　專業(yè)方向：

　　1、機械系統優(yōu)化設計：以優(yōu)化設計理論與方法為理論基礎，以計算機為主要手段，解決各種工程優(yōu)化問題的應用技術。為工程設計提供一種科學設計方法，并形成一套完整的機械系統優(yōu)化設計理論和方法，指導機械產品的設計與開發(fā)，開發(fā)相關的優(yōu)化設計軟件。尋求提高產品性能、降低產品成本和進行產品改進設計的有效方法。

　　2、數字化設計與制造：面向機械制造技術，以數字化設計為基礎，研究機械設備的數字化設計、制造方法及其建模，模擬產品的設計、分析、裝配、制造等過程。主要包括三維建模、裝配分析、優(yōu)化設計、系統集成、產品信息管理、虛擬設計與制造、智能設計和優(yōu)化設計、逆向工程、CAE軟件應用及其二次開發(fā)等。

　　3、先進制造技術：主要研究用于直接生產實體產品的先進制造工藝技術，包括切削加工技術、特種加工技術、精密和超精密加工技術、微細制造技術、先進成型技術、先進熱處理與表面處理技術、以及再制造技術等。重點研究綠色切削加工技術中的刀具技術與潤滑技術，精密和超精密加工工藝，納米制造理論、方法及應用，以及再制造技術。

　　4、機電一體化技術：機電一體化是將機械學、微電子學、控制技術、計算機技術、信息技術等有機融合而形成的一門綜合性學科，廣泛應用于機械、冶金、煤礦、土木建筑、建材等各領域機電一體化設備及生產自動化過程。主要研究對象是機電一體化系統，包括執(zhí)行機構、控制器、檢測裝置、動力裝置和傳動裝置。此專業(yè)以現代控制理論、現代檢測技術、計算機控制技術為基礎，重點研究機電一體化系統設計、制造、應用中的檢測、診斷、控制和仿真等問題。

一、在職研究生報考條件

考生的學歷必須符合下列條件之一：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生（錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生，及自學考試和網絡教育屆時可畢業(yè)本科生）或具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

2、以同等學力報考我校碩士學位研究生，必須同時具備以下條件：

獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力。

在所報考專業(yè)（或相關專業(yè)）專升本，并已取得專升本主干課程合格成績5門以上（須由教務部門出具成績證明或出具自學考試成績通知單），或已獨立公開發(fā)表與擬報考專業(yè)相關的學術論文1篇以上。

3、國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

4、已獲碩士、博士學位的人員。

二、課程設置：

1、必修課：自然辯證法、科學社會主義、基礎英語、計算方法、數理統計及現代設計方法，現代控制工程等專業(yè)學位課等。

2、公共選修課：計算機應用基礎、技術經濟學，知識產權等。

3、專業(yè)方向課：

機械系統優(yōu)化設計：現代設計方法，液壓系統與控制，機械動力學等。

數字化設計與制造：CAD/CAM/CAPP，彈性力學與有限元分析等。

先進制造技術：現代數控技術，質量工程學，先進制造技術等。

機電一體化技術：機器人技術，測試信號分析，機電系統計算機控制等。

三、考試科目及參考書目：

《碩士學位研究生入學資格考試指南》科學技文獻出版社；

專業(yè)課（任選一門）：

機械制造技術基礎：《機械制造技術基礎》盧秉恒主編 機械工業(yè)出版社； 

機械設計：《機械設計》董剛編 機械工業(yè)出版社；

專業(yè)綜合考試（面試）；

四、學制及培養(yǎng)方式

學制一般為3年，最長不超過5年；實施學校與企事業(yè)單位合作培養(yǎng)的方式，學員以“進校不離崗”的方式學習。我校在職研究生的培養(yǎng)實行雙導師、導師組負責制，即由學校導師和企事業(yè)單位導師組成導師組聯合培養(yǎng)。上課時間一般為每周六、日或一定時間段內集中面授。