中央民族大學教育學院教育碩士專業(yè)小學教育方向專業(yè)學位研究生項目以專業(yè)實踐為導向，專業(yè)應用為目標，學術性與職業(yè)性相結合，培養(yǎng)具有扎實小學教育理論基礎，適應中小學教育工作所需要的在職研究生高層次應用型人才。

　　中央民族大學教育學院是一個院、所合一的教學科研單位，在學校大力支持下，教育學院和教育學學科先后成為學�！�211工程”“985工程”和“雙一流”大學重點建設單位（學科）。學術型碩士專業(yè)在教育學原理、課程與教學論、比較教育學、高等教育學、民族教育學、中國少數(shù)民族藝術等幾個領域招生；專業(yè)碩士有學科教學（語文）、學科教學（音樂）、心理健康教育等8個領域。學術型博士專業(yè)擬為：教育學原理、民族教育學、課程與教學論、高等教育學等二級學科。

　　教育學院是我國民族教育學科的發(fā)源地和民族教育研究的重鎮(zhèn)，研究成果豐碩、研究隊伍強大。教師們潛心鉆研學術，聚焦民族教育重大問題，服務國家戰(zhàn)略，為科學決策提供高質(zhì)量的智力支持。在多年的辦學過程中，學院在教育人類學、民族教育政策、民族教育史、民族高等教育、雙語教育、民族傳統(tǒng)教育、比較民族教育、跨文化心理與教育等領域形成特色優(yōu)勢。特別是民族教育學科在多年的辦學過程中形成了自己的特色和優(yōu)勢，在教育學在職研究生人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設、隊伍建設和國際合作交流方面均取得了顯著成績，在國內(nèi)高校同類學科中達到一流水平，處于領先地位。

【專業(yè)領域】045115小學教育

【報考條件】

考生的學歷必須符合下列要求：

1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；

2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員

3、已獲碩士、博士學歷或?qū)W位的人員。

4、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

5、一般應具有學士學位。

6、報考類別為非定向就業(yè)或定向就業(yè)。

【考試科目】

科目一：101思想政治理論

科目二：202俄語或203日語或204英語（二）

科目三：333教育綜合（含教育學原理，中國教育史、外國教育史、教育心理學等學科基礎課程）

科目四：847小學課程與教學（自主命題）

【考察目標】

847小學課程與教學：

小學課程與教學考試要求考生準確識記小學課程設計與評價的基本概念和基本理論，系統(tǒng)掌握小學教育課程與教學的基本理論、基本知識和基本方法，能夠運用小學課程教學的基本理論、基本知識和基本方法分析、判斷和解決有關小學課程研究的理論問題和實際問題。

【參考書目】

1、《小學課程設計與評價》 鄧艷紅，主編，人民教育出版社；

2、《課程與教學論》 鐘啟泉、汪霞、王文靜，主編，華東師范大學出版社；

3、《課程研究概論》 王鑒著，人民教育出版社；

【培養(yǎng)方式】全日制學習，實行學分制；

【學　　制】2年；

【學位授予】

在規(guī)定期限內(nèi)完成培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照中央民族大學研究生學籍管理和學位授予的相關規(guī)定，符合條件的，被頒發(fā)相應的學歷證書，并被授予教育碩士學位。