天水師范學院在職研究生招生網(wǎng)
天水師范學院教育碩士專業(yè)學位研究生圍繞基礎教育改革與發(fā)展的需要，著力培養(yǎng)具有優(yōu)良教師職業(yè)品質、較強的教育教學能力、教學研究能力、學科專業(yè)發(fā)展能力的高層次中小學（幼兒園）骨干教師。
一、天水師范學院在職研究生考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一：
1、國家承認學歷的應往屆本科畢業(yè)生。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后2年或2年以上，達到與本科畢業(yè)生同等學力者。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生（不含自考生和網(wǎng)絡教育學生），按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、自考生和網(wǎng)絡教育學生，須在報名現(xiàn)場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考。如果已獲得專科畢業(yè)證書兩年或兩年以上（從大專畢業(yè)到9月1日），滿足同等學力人員報考條件的，可以同等學力身份報考。
6、在境外獲得的學歷證書須通過教育部留學服務中心認證后方可報考。
7、報考專業(yè)須與所學專業(yè)相同或相近。
二、學制：采取全日制學習方式，學習年限一般為2年。
三、畢業(yè)與學位授予：
研究生完成課程學習，取得規(guī)定學分，達到相關要求，準予畢業(yè)，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書；達到畢業(yè)條件的研究生，其學位論文通過學位論文答辯者，經(jīng)學位授予單位學位評定委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學位。
四、教育碩士研究生招生專業(yè)方向：
01 學科教學（語文）
02 學科教學（數(shù)學）
03 學科教學（英語）
04 學科教學（美術）
05 學科教學（化學）
06 學科教學（歷史）
07 學科教學（思政）
08 小學教育
09 學科教學（生物）
10 學科教學（體育）
11 學科教學（音樂）
12 學前教育
天水師范學院教育碩士專業(yè)學位在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國統(tǒng)考，經(jīng)過初試復試后方可入學。天水師范學院的學科教學（音樂）只招收全日制研究生，考生要注意。
在職教育碩士招生條件是：
1、國家承認學歷的應往屆本科畢業(yè)生。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后2年或2年以上，達到與本科畢業(yè)生同等學力者。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生（不含自考生和網(wǎng)絡教育學生），按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、自考生和網(wǎng)絡教育學生，須在報名現(xiàn)場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考。如果已獲得�？飘厴I(yè)證書兩年或兩年以上（從大專畢業(yè)到9月1日），滿足同等學力人員報考條件的，可以同等學力身份報考。
6、在境外獲得的學歷證書須通過教育部留學服務中心認證后方可報考。
7、報考專業(yè)須與所學專業(yè)相同或相近。
在職人員也可以選擇同等學力申碩音樂學在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。
天水師范學院教育碩士招收在職研究生，屬于非全日制研究生，需要參加全國統(tǒng)考，經(jīng)過初試復試后方可入學。報考條件是：
1、國家承認學歷的應往屆本科畢業(yè)生。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后2年或2年以上，達到與本科畢業(yè)生同等學力者。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生（不含自考生和網(wǎng)絡教育學生），按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、自考生和網(wǎng)絡教育學生，須在報名現(xiàn)場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考。如果已獲得�？飘厴I(yè)證書兩年或兩年以上（從大專畢業(yè)到9月1日），滿足同等學力人員報考條件的，可以同等學力身份報考。
6、在境外獲得的學歷證書須通過教育部留學服務中心認證后方可報考。
7、報考專業(yè)須與所學專業(yè)相同或相近。
天水師范學院教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加每年12月進行的全國統(tǒng)考，經(jīng)過初試復試后方可入學。報名時間是每年10月在中國研究生招生信息網(wǎng)進行網(wǎng)上報名，考生可以登錄該網(wǎng)站查詢具體時間安排。
報考條件是：
1、國家承認學歷的應往屆本科畢業(yè)生。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后2年或2年以上，達到與本科畢業(yè)生同等學力者。
4、國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校應屆本科畢業(yè)生（不含自考生和網(wǎng)絡教育學生），按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
5、自考生和網(wǎng)絡教育學生，須在報名現(xiàn)場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考。如果已獲得�？飘厴I(yè)證書兩年或兩年以上（從大專畢業(yè)到9月1日），滿足同等學力人員報考條件的，可以同等學力身份報考。
6、在境外獲得的學歷證書須通過教育部留學服務中心認證后方可報考。
7、報考專業(yè)須與所學專業(yè)相同或相近。
天水師范學院教育碩士學科教學數(shù)學復試參考書目：
1.《數(shù)學分析》，華東師范大學數(shù)學分析教研室編，高等教育出版社。
2.《高等代數(shù)》，北京大學代數(shù)教研室編，高等教育出版社。
3.《數(shù)學教育概論》(第二版)，張奠宙、宋乃慶主編，高等教育出版社，2009年版。
4.《中學幾何研究》，張奠宙、沈文選主編，高等教育出版社，2006年版。
5.《中學代數(shù)研究》，張奠宙、張廣祥主編，高等教育出版社，2006年版。
天水師范學院教育碩士學前教育參考書目：
主要參考書：
1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
3.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年版
4.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。
復試參考書目：
1.《幼兒園課程》，朱家雄，華東師大出版社，2003年版
2.《學前教育科研方法》，陶保平，華東師大出版社，2013年版
天水師范學院教育碩士學科教學英語考試科目：①思想政治理論101②英語二204③教育綜合333④英語教學論838。復試科目：英語專業(yè)基礎(含寫作)，同等學歷或跨專業(yè)考生加試科目：1.翻譯基礎2.語言學基礎。
復試科目參考書：
1.《新編英語教程》(1-8)，李觀儀等，上海外語教育出版社。
2.《英語寫作手冊》，丁往道等，外語教學與研究出版社。
在職研究生授課方式中的周末授課，顧名思義主要就是利用學員的周末的時間進行授課，一般來說主要針對的對象也就是那些可以到校學習，休假時間較為固定的學員。某種意義上來說，周末授課也是授課效率最高的方式之一，因為每周學員都可以到校學習，可以和導師及同學進行及時的交流。
還有一種集中授課這種方式。集中授課的方式主要是利用寒暑假期及部分長假的時間，將學員們集中起來，進行較長一段時間的學習。這種方式的好處就是可以讓外地或是平常工作忙碌的學員也參與到學習的過程中來，讓學員們有更多的報考機會。如果是外地的考生，有一些學院也會進行網(wǎng)絡遠程授課。
天水師范學院教育碩士學科教學（數(shù)學）專業(yè)學位在職研究生招生條件要求考生具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員可以報考。初試參考書：865 數(shù)學學科基礎：《數(shù)學分析》，華東師范大學，高等教育出版社；《高等代數(shù)》（第二版），北京大學，高等教育出版社。復試參考書：F125 數(shù)學學科及教學綜合基礎：《數(shù)學課程與教學論新編》，涂榮豹，季素月編著，江蘇教育出版社�！对O計合理的數(shù)學教學》，馬復編著，高等教育出版社�！吨袑W數(shù)學教學設計》，顧繼玲編著，北京師范大學出版社。
近年來，越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己，進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選，其中面授班均在學校上課，雙休日其中一天授課，法定節(jié)假日和寒暑假不上課；網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習，學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn)，學員可自由安排學習時間，不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學，無需入學資格考試，免試入學。在職研究生報名條件是：本科學歷、并獲得學士學位后滿三年（原專業(yè)不限）；雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名，完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書；后期結業(yè)后可報名參加申碩考試，只考外國語和學科綜合2門，滿分均為100分，學員達到60分及格即可通過考試，學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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