清華大學(xué)公共管理碩士MPA項(xiàng)目明確“引領(lǐng)國(guó)家發(fā)展與人類(lèi)進(jìn)步的公共事務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者”的定位，強(qiáng)調(diào)“價(jià)值、知識(shí)、能力”三位一體，在職研究生開(kāi)設(shè)公共政策、政府管理（含政府運(yùn)行保障管理）、公益慈善與社會(huì)治理、全球治理與可持續(xù)發(fā)展、應(yīng)急管理、發(fā)展規(guī)劃、城鄉(xiāng)治理與鄉(xiāng)村振興、數(shù)字治理與智能社會(huì)治理等培養(yǎng)方向，在課程設(shè)計(jì)中突出領(lǐng)導(dǎo)力的提升和全球視野的拓展，配置一流的師資隊(duì)伍，重視面向?qū)嵺`的教育方法，運(yùn)用開(kāi)放的教育資源和高水平的海外合作，實(shí)施延伸式的畢業(yè)后終身服務(wù)。

一、公共政策：聚焦國(guó)家改革發(fā)展過(guò)程中的重要公共政策領(lǐng)域，結(jié)合公共政策分析和公共政策過(guò)程的經(jīng)典及前沿理論，展示中國(guó)政策實(shí)踐案例，思考未來(lái)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)理論功底、掌握科學(xué)決策方法、能夠?yàn)檎�策決策提供有益建議的公共部門(mén)管理人才。

涵蓋公共政策分析與政策評(píng)估、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與政策過(guò)程理論、公共管理與公共治理理論、政策行為學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)與公共財(cái)政等多學(xué)科理論視角與方法論，其應(yīng)用領(lǐng)域覆蓋國(guó)情與發(fā)展研究、科技與產(chǎn)業(yè)政策、環(huán)境與能源政策、城市與農(nóng)村發(fā)展政策等。

二、政府管理（含政府運(yùn)行保障管理）：重點(diǎn)聚焦政府運(yùn)行過(guò)程中的管理、服務(wù)和保障問(wèn)題，關(guān)注政府及其領(lǐng)導(dǎo)者有機(jī)整合政府運(yùn)行中的管理職能、服務(wù)職能、保障職能的意識(shí)、知識(shí)與能力的培養(yǎng)。學(xué)院依托四個(gè)常設(shè)研究所特別是政府管理與創(chuàng)新研究所等研究機(jī)構(gòu)平臺(tái)，結(jié)合政府管理、數(shù)字治理、智能社會(huì)治理等研究，致力于培養(yǎng)一批能夠從事政府運(yùn)行管理、保障和服務(wù)工作的高層次、高水平專業(yè)人才。

三、公益慈善與社會(huì)治理：依托清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源，為國(guó)家培養(yǎng)公益慈善與社會(huì)治理領(lǐng)域具有社會(huì)責(zé)任感、通曉理論與實(shí)務(wù)的高端人才。

四、全球治理與可持續(xù)發(fā)展：培養(yǎng)有志于從事全球治理與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)者在全球治理重大問(wèn)題及SDGs領(lǐng)域重要議題的綜合能力。課程著重完善學(xué)員對(duì)可持續(xù)發(fā)展的整體思路與理念，搭建全球治理與政府管理的知識(shí)框架，同時(shí)開(kāi)設(shè)《國(guó)際發(fā)展與全球治理》《國(guó)際組織與全球治理》《中國(guó)外交戰(zhàn)略與政策》等課程以增強(qiáng)學(xué)員在全球可持續(xù)發(fā)展框架下有效溝通和互動(dòng)能力，以及面對(duì)復(fù)雜情景的應(yīng)對(duì)能力。

五、應(yīng)急管理：以公共突發(fā)事件應(yīng)急管理活動(dòng)為研究對(duì)象，通過(guò)科學(xué)研究探尋應(yīng)急管理規(guī)律，為應(yīng)急管理實(shí)踐提供智力支持，培養(yǎng)能掌握突發(fā)事件防控所需的有關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、全球視野和跨學(xué)科素養(yǎng)，能高效參與應(yīng)急管理工作的高水平專業(yè)化應(yīng)用性人才。

六、發(fā)展規(guī)劃：圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題和規(guī)劃基礎(chǔ)理論等進(jìn)行深入研究，加強(qiáng)發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)域人才培養(yǎng)，推進(jìn)發(fā)展規(guī)劃學(xué)科建設(shè)，為我國(guó)規(guī)劃工作的科學(xué)化、民主化、法治化作出貢獻(xiàn)。

七、城鄉(xiāng)治理與鄉(xiāng)村振興：依托清華大學(xué)優(yōu)勢(shì)教育資源，基于對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、城鄉(xiāng)治理能力的系統(tǒng)和深入的研究，為國(guó)家探索城鄉(xiāng)融合發(fā)展路徑，培養(yǎng)新時(shí)代的城鄉(xiāng)治理與鄉(xiāng)村振興復(fù)合型創(chuàng)新人才。

八、數(shù)字治理與智能社會(huì)治理：圍繞人類(lèi)社會(huì)智能化轉(zhuǎn)型過(guò)程中面臨的重大治理問(wèn)題，以實(shí)驗(yàn)主義治理為核心理論范式，以社會(huì)實(shí)驗(yàn)為主要技術(shù)手段，探索智能社會(huì)治理中國(guó)道路，培養(yǎng)兼具專業(yè)技術(shù)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)力和公共價(jià)值理念的數(shù)字治理與智能社會(huì)治理復(fù)合型人才。