西北政法大學(xué)在職研究生邀請臺(tái)灣銘傳大學(xué)法學(xué)院林盟翔副教授主講《臺(tái)灣金融科技之法治因應(yīng)與監(jiān)理規(guī)制》。
林盟翔教授的演講分為三個(gè)部分。
首先,林盟翔教授對 “沙盒監(jiān)管”進(jìn)行描述即其是一個(gè)“安全空間”。在此安全空間內(nèi),金融科技企業(yè)可測試其創(chuàng)新的金融產(chǎn)品、服務(wù)、商業(yè)模式和營銷方式,而避免相關(guān)活動(dòng)碰到問題時(shí)立即受到監(jiān)管規(guī)則的約束。
林教授對傳統(tǒng)金融的結(jié)構(gòu)以及傳統(tǒng)金融以外可替代性金融的模型進(jìn)行了分析講解�;ヂ�(lián)網(wǎng)金融理論中的普惠金融、微型金融未來會(huì)有去中心化以及數(shù)字貨幣的出現(xiàn),亦會(huì)有社會(huì)企業(yè)出現(xiàn)與其在組織上結(jié)合,而在業(yè)務(wù)上會(huì)出現(xiàn)監(jiān)管沙盒讓非金融機(jī)構(gòu)重試金融機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)。
在未來關(guān)注的重點(diǎn)問題中,林教授稱微型金融、小微金融、惠普金融和數(shù)位惠普金融因其著眼于保護(hù)中小企業(yè)將會(huì)成為重點(diǎn)對象,而共享經(jīng)濟(jì)這種使閑置物價(jià)值再創(chuàng)造問題也會(huì)備受關(guān)注。其次,林教授講述了美國、新加坡、澳洲、香港及臺(tái)灣的沙盒結(jié)構(gòu),并表示澳洲該監(jiān)管適用對象只是非金融業(yè),臺(tái)灣則是金融業(yè)與非金融業(yè),而臺(tái)灣未來在沙盒監(jiān)管制度完善方面則會(huì)更多借鑒英國的經(jīng)驗(yàn),因應(yīng)該業(yè)主最多,且制度貼合臺(tái)灣法規(guī)現(xiàn)狀,結(jié)合上成本最低。
最后,林教授介紹了社會(huì)企業(yè)之定位。他認(rèn)為社會(huì)企業(yè)的目標(biāo)應(yīng)是能夠解決貧窮,或是其他人類與社會(huì)的基本問題如教育、健康、科技問題,最重要的是要有環(huán)境保護(hù)意識(shí),而不是為了企業(yè)利潤最大化。
在互動(dòng)環(huán)節(jié),林盟翔教授就西北政法大學(xué)在職研究生在座同學(xué)提出的金融科技和互聯(lián)網(wǎng)金融之間的異同問題以及從如何從法遵人員的角度分析臺(tái)灣第一銀行盜領(lǐng)案和兆豐銀行案等問題做出了詳盡的解答。
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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