廣州美術(shù)學(xué)院在職研究生老師譚文選以《老子》為主題，采用大篆文字以古璽的形式創(chuàng)作了100方印章，并組成《篆刻老子百品》。這組作品，獲評(píng)國(guó)家藝術(shù)基金年度青年藝術(shù)創(chuàng)作人才項(xiàng)目，并成為年度美術(shù)類(lèi)滾動(dòng)資助作品。

　　“中國(guó)藝術(shù)新視界”巡展廣州站開(kāi)幕，譚文選的作品在廣州美術(shù)學(xué)院內(nèi)的嶺南畫(huà)派紀(jì)念館展出。展館內(nèi)，《篆刻老子百品》吸引了大量關(guān)注，不時(shí)有觀眾駐足觀賞，譚文選則在一旁耐心地講解創(chuàng)作思路和經(jīng)歷。

　　向經(jīng)典致敬，講述中國(guó)故事

　　廣州美術(shù)學(xué)院在職研究生譚文選是國(guó)家藝術(shù)基金較早的獲益者，參加了國(guó)家藝術(shù)基金青年篆刻藝術(shù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)班，接受17位頂尖專(zhuān)家面授，并有機(jī)會(huì)與31位來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀篆刻家交流、學(xué)習(xí)。在此期間，他對(duì)國(guó)家藝術(shù)基金有了比較全面的了解，抱著試試看的心態(tài)，選擇《篆刻老子百品》作為申報(bào)項(xiàng)目，并成功立項(xiàng)。

　　《篆刻老子百品》是譚文選從求學(xué)階段即開(kāi)始關(guān)注并實(shí)踐了近10年的課題，期間雖然突破了一些學(xué)術(shù)、藝術(shù)上的難題，但存在著不少困惑和困難。獲得國(guó)家藝術(shù)基金立項(xiàng)后，課題得以迅速推動(dòng)。“由于集中一年的精力專(zhuān)注此事，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)方式有了質(zhì)的飛躍�！弊T文選介紹，“我從《老子》共八十一章中提煉出100方印章的內(nèi)容，共分為五組，根據(jù)章法和意境需要來(lái)展現(xiàn)變化，都統(tǒng)攝于‘古拙、沉厚、奇趣、神秘’的古璽樣式藝術(shù)審美。作為書(shū)法篆刻家，在保障學(xué)術(shù)性的同時(shí)，我考慮更多的是整組作品的藝術(shù)性。為了讓整組印章達(dá)到和諧的藝術(shù)美，我對(duì)每一方印章都設(shè)計(jì)了幾十個(gè)印稿，反復(fù)揣摩設(shè)計(jì)，不斷改進(jìn)。既要展現(xiàn)古文字的想象力，又要體現(xiàn)出古璽豐富的變化�！�

　　立項(xiàng)后，譚文選走訪(fǎng)了全國(guó)十幾所院校，拜訪(fǎng)了數(shù)十位古文字學(xué)界、書(shū)法篆刻界的老師，對(duì)古璽、古文字分域等問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)、深入的學(xué)術(shù)考察，在此基礎(chǔ)上數(shù)易其稿，并請(qǐng)古文字學(xué)家曹錦炎教授等師長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)術(shù)把關(guān)，然后開(kāi)始在石上篆刻。正是有了大量的前期學(xué)術(shù)準(zhǔn)備工作，他只用了短短十五天，便完成了一百方印的篆刻。

　　廣州美術(shù)學(xué)院在職研究生譚文選以大篆文字、古璽風(fēng)格創(chuàng)作百方印章，探索璀璨的先秦文化，尋找《老子》、古文字和古璽美的共同性，以篆刻藝術(shù)解讀和傳承古代經(jīng)典。正如他所言，“用古璽這一古老藝術(shù)形式篆刻哲學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》，既是向經(jīng)典致敬，也是展現(xiàn)中華文明思想精髓，弘揚(yáng)篆刻藝術(shù)傳統(tǒng)，更好地展現(xiàn)、普及、推介篆刻藝術(shù)和《道德經(jīng)》的內(nèi)涵和魅力，向世界講述中國(guó)特有的文化藝術(shù)故事�！�