重慶師范大學在職教育碩士教育管理專業(yè)培養(yǎng)具有現代教育觀念和教育、教學工作能力,具有較強理論素養(yǎng)與實踐能力,較高水平的中小學基礎教育管理人員�;疽笕缦拢�
1、具有現代教育理念,掌握寬厚的現代教育和教育管理理論,掌握現代基礎教育管理和學校管理的基本技術和方法。
2、比較系統(tǒng)地了解和掌握現代教育學、心理學及學科教學的專業(yè)知識、教育教學法則、技能技巧和管理知識并正確應用于實踐。
3、有較強的實際教育管理能力、組織教學和科研的能力、人際溝通與協作能力。
4、掌握科學研究方法,能寫出有一定質量的教學研究與改革的科研論文。
5、能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文文獻與專業(yè)資料。
培養(yǎng)方式
1、在職兼讀,主要是利用寒、暑假集中到校學習或根據需要集中脫產學習。
2、導師個人負責與指導組集體培養(yǎng)相結合的方式,充分發(fā)揮導師組在學員學位論文方面的指導作用,發(fā)揮學員自身學習的主動性、自主性。入學第二學期,確定指導教師。
學習年限
學習年限一般為3年(含撰寫學位論文),其中累計在校學習時間不得少于6個月。學習年限最長不得超過5年。
學分
教育管理專業(yè)教育碩士課程分為學位課程、專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程,總學分不少于36學分。其中學位課程5門,共15學分;專業(yè)必修課程5門共15學分;研究性專業(yè)實踐2學分;選修課程至少2門,4學分。
教育碩士學位論文應密切結合基礎教育及其管理的發(fā)展趨勢,國家基礎教育管理的實際需求,在查閱本專業(yè)文獻的基礎上選擇恰當的題目,并按照有關規(guī)定和程序做論文的開題報告。具體要求如下:
(1)從第二學年開始,教育碩士在職研究生應開始著手準備學位論文的選題工作,進行必要的實際調查和文獻檢索,在導師的指導下,基本確定研究的題目。論文的主題可以是基礎教育管理迫切需要解決的問題的專題研究,也可以是是關于基礎教育管理的高質量的調查報告、實驗報告、典型診斷報告或者典型案例分析。
(2)在確定選題以后,在開題報告之前,完成對選題初步的研究規(guī)劃、有關步驟和方法,并在第四學期的開題論證會上加以報告,聽取有關意見后,最終確定論文選題。
(3)在開題報告后,應擬訂出詳細的研究方案,按課題和設計要求,在導師的監(jiān)督和指導下進行課題研究。
(4)在學位論文答辯之前,研究生必須對研究工作進行分析,在此基礎上提出報告,并撰寫出學位論文。經導師審查同意后才可申請論文答辯。
(5)學位論文的撰寫時間至少應該保證一年時間,學位論文一般不少于2萬字,參考文獻不少于20篇。
學位授予
學員修滿培養(yǎng)方案規(guī)定學分,并通過學位論文答辯,經校學位評定委員會審核通過,授予教育碩士專業(yè)學位。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網絡班即網絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現,學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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