財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所所長(zhǎng)賈康表示：除了結(jié)構(gòu)性減稅，還必須努力減少亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派等稅外負(fù)擔(dān)。受經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩、結(jié)構(gòu)性減稅等多重因素影響，今年上半年全國(guó)稅收收入增幅大幅回落，出現(xiàn)了已多年未見的稅收增長(zhǎng)與GDP增長(zhǎng)基本同步這樣一個(gè)新變化，說明結(jié)構(gòu)性減稅的效果正在逐步顯現(xiàn)，而且上世紀(jì)90年代后期以來財(cái)政收入占GDP比的恢復(fù)性不間斷回升過程有可能告一段落。

　　賈康所長(zhǎng)認(rèn)為在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩的情況下，積極的財(cái)政政策應(yīng)發(fā)揮更大作用，為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供有力的支撐。下半年，進(jìn)一步推進(jìn)結(jié)構(gòu)性減稅，仍是積極財(cái)政政策的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。當(dāng)前，要特別注意完善結(jié)構(gòu)性減稅的操作方案和實(shí)施細(xì)則，酌情擴(kuò)大營(yíng)業(yè)稅改增值稅試點(diǎn)范圍，減少流通環(huán)節(jié)稅收和費(fèi)用，抓緊抓實(shí)減輕小微企業(yè)稅負(fù)方面的工作。

　　已經(jīng)啟動(dòng)的營(yíng)業(yè)稅改增值稅改革試點(diǎn)，是結(jié)構(gòu)性減稅的“大動(dòng)作”，應(yīng)該積極向前推進(jìn)。此外，對(duì)于企業(yè)的自主創(chuàng)新等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所發(fā)生的研發(fā)投入，應(yīng)該具體落實(shí)所得稅抵免等稅收優(yōu)惠。同時(shí)，在進(jìn)一步實(shí)施結(jié)構(gòu)性減稅的過程中，應(yīng)特別重視、努力減輕中小微企業(yè)的稅外負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在很多小微企業(yè)反映強(qiáng)烈的負(fù)擔(dān)問題并不是稅內(nèi)的，而是稅外的。所以在結(jié)構(gòu)性減稅之外，必須努力減少亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派等稅外負(fù)擔(dān)，尤其要嚴(yán)正法紀(jì)，打擊懲處某些公權(quán)單位權(quán)力環(huán)節(jié)向企業(yè)變相索賄的腐敗違法行為，讓“全面降低企業(yè)負(fù)擔(dān)”和反腐敗、深化改革成為結(jié)構(gòu)性減稅的大配套措施。這樣才能真正給企業(yè)帶來更多的實(shí)惠，支持中小微企業(yè)在公平競(jìng)爭(zhēng)中做大做強(qiáng)。

　　財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所所長(zhǎng)賈康總結(jié)：深化金融改革，進(jìn)一步解決對(duì)中小微企業(yè)的融資支持機(jī)制問題，也是重要一環(huán)。必須積極探索如何有效地通過創(chuàng)新政策融資機(jī)制和加大政策性金融對(duì)中小微企業(yè)的傾斜支持力度，來合理地、可持續(xù)地拉動(dòng)商業(yè)性金融跟進(jìn)，一起形成合力支持中小微企業(yè)發(fā)展。

　　財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所在職研究生設(shè)有財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理學(xué)、專業(yè)，分屬經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)兩個(gè)學(xué)科大類，具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)，并有授予同等學(xué)力人員碩士學(xué)位的資格。國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方向：宏觀調(diào)控和投資經(jīng)濟(jì)；財(cái)政學(xué)在職研究生專業(yè)培養(yǎng)方向：財(cái)政理論與政策、國(guó)家稅收和稅收征管電算化；會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方向：會(huì)計(jì)理論、國(guó)際會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算化；企業(yè)管理學(xué)培養(yǎng)方向：財(cái)務(wù)管理。財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所擁有會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位MPAcc教育工作。