根據(jù)《學(xué)位條例》和《學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》（學(xué)位【1998】54號(hào)）等有關(guān)文件，具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員可以申請(qǐng)碩士或博士學(xué)位，符合條件者經(jīng)過一定程序可以獲得相應(yīng)的學(xué)位。在職攻讀碩士學(xué)位這是我國公民獲得學(xué)位的重要渠道之一，也是中國學(xué)位制度的特色之一。

　　同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位工作是國家促進(jìn)高層次專門人才成長的一項(xiàng)重要措施，為具有相應(yīng)水平的實(shí)際工作者獲得學(xué)位開辟了一條重要渠道，使他們?cè)谶吂ぷ�、邊學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí)也能有機(jī)會(huì)獲得學(xué)位，在職攻讀碩士學(xué)位對(duì)于豐富人力資源強(qiáng)國的內(nèi)涵，推動(dòng)創(chuàng)新型國家的建設(shè)等具有十分重要的促進(jìn)作用。

　　目前我國通過同等學(xué)力這一渠道獲得碩士學(xué)位有兩種方式：一種是同等學(xué)力人員通過各種研究生課程進(jìn)修班或自學(xué)等其它方式學(xué)習(xí)研究生課程，并通過學(xué)位授予單位組織的課程考試和國家組織的“同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國語水平和學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試”（每年5月份舉行），撰寫論文并通過答辯后獲得碩士學(xué)位；另一種是在職人員參加“在職攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考”（每年10月份舉行），并被招生單位錄取后，采取入校不離崗的形式，進(jìn)行不脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，修完所要求的學(xué)分，撰寫學(xué)位論文并通過論文答辯后獲得相應(yīng)的專業(yè)學(xué)位或其他學(xué)位（如高等學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位等）。

　　上述兩種渠道的開通，有效滿足了我國在職人員對(duì)高層次學(xué)位教育的迫切需求，在職攻讀碩士學(xué)位為我國高層次應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　目前，多數(shù)研究生培養(yǎng)條件較好的高校和科研單位已獲授權(quán)開展同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士和博士學(xué)位工作。