第六期“校長(zhǎng)·學(xué)生座談會(huì)”在學(xué)生活動(dòng)中心109會(huì)議室舉行。北京郵電大學(xué)非全日制研究生校長(zhǎng)喬建永教授與來(lái)自各學(xué)院、各年級(jí)通過(guò)微信報(bào)名的16位同學(xué)進(jìn)行了親切交流。黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)朱開(kāi)明等相關(guān)人員參加了座談會(huì)。
座談會(huì)上,喬建永校長(zhǎng)首先表示前五次座談會(huì)帶動(dòng)了各部門(mén)征集學(xué)生建議的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)校管理部門(mén)與師生間的溝通,對(duì)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展起到了非常積極的推動(dòng)作用。
在隨后兩個(gè)半小時(shí)的座談過(guò)程中,同學(xué)們積極發(fā)言,就國(guó)際交流項(xiàng)目、活動(dòng)場(chǎng)地借用、生活服務(wù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、個(gè)人發(fā)展等方面存在的問(wèn)題和個(gè)人建議與喬校長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流。喬建永校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校整體工作大局和自己的親身體會(huì)與生活感悟?yàn)橥瑢W(xué)們答疑解惑,整個(gè)會(huì)場(chǎng)其樂(lè)融融。
最后喬建永校長(zhǎng)對(duì)在場(chǎng)的同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:一是希望大家牢記根本任務(wù),在大學(xué)階段努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的階梯上不斷攀登,努力構(gòu)建科學(xué)的知識(shí)體系;二是希望大家開(kāi)闊知識(shí)面,培養(yǎng)欣賞世界的能力,學(xué)會(huì)從身邊美好的事物中獲得快樂(lè);三是希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)北郵主人翁意識(shí),多多為學(xué)校的發(fā)展、建設(shè)和管理建言獻(xiàn)策,熱愛(ài)北郵,從我做起,共同為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校美好的明天而努力。
座談會(huì)結(jié)束后,喬建永校長(zhǎng)與在職研究生同學(xué)們合影留念。
近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過(guò)直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿(mǎn)三年(原專(zhuān)業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿(mǎn)足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核可獲得結(jié)業(yè)證書(shū);后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門(mén),滿(mǎn)分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試,學(xué)員通過(guò)考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書(shū)。
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