近日，教育部發(fā)布《教育部關(guān)于公布2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，北京語言大學(xué)申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)的大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)三個(gè)本科專業(yè)獲批，本科專業(yè)總數(shù)增至54個(gè)，其中，基本目錄專業(yè)36個(gè)，特設(shè)專業(yè)16個(gè)，國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，在職研究生學(xué)科涉及文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、交叉學(xué)科等11個(gè)學(xué)科門類。

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)均為特設(shè)專業(yè)。大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)實(shí)施“雙語教學(xué)＋國(guó)際實(shí)踐”，培養(yǎng)掌握管理學(xué)基本理論，熟悉現(xiàn)代信息管理技術(shù)與方法，善于利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)對(duì)商務(wù)數(shù)據(jù)開展定量分析，并實(shí)現(xiàn)智能化商業(yè)決策的復(fù)合型人才；數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)重視經(jīng)濟(jì)學(xué)與信息科學(xué)的學(xué)科交叉，培養(yǎng)精通數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)則、數(shù)字經(jīng)濟(jì)技術(shù)和管理，熟悉區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，了解跨境數(shù)據(jù)流動(dòng)，擅長(zhǎng)跨文化溝通的數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理、戰(zhàn)略研究及跨國(guó)運(yùn)營(yíng)的復(fù)合型人才；認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)專業(yè)涉及人工智能、認(rèn)知心理學(xué)、邏輯學(xué)、語言學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，旨在探索人類的認(rèn)知過程和機(jī)制以及利用認(rèn)知原理和方法解決實(shí)際問題，培養(yǎng)具有綜合能力和前瞻性視野的高素質(zhì)人才。

近年來，北京語言大學(xué)聚焦國(guó)家戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，在各專業(yè)調(diào)研分析和自評(píng)的基礎(chǔ)上，制定學(xué)校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，健全招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極進(jìn)行專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整。2024年，學(xué)校優(yōu)化調(diào)整10個(gè)專業(yè)方向，新增10個(gè)招生專業(yè)方向，持續(xù)開展新專業(yè)申報(bào)預(yù)備案工作，同時(shí)加快新文科建設(shè)，推進(jìn)語言類專業(yè)與理學(xué)、工學(xué)等專業(yè)的交叉融合，促進(jìn)學(xué)科間良性互動(dòng)，持續(xù)提升專業(yè)建設(shè)與社會(huì)需求的契合度。

接下來，北京語言大學(xué)將嚴(yán)格按照本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好新設(shè)專業(yè)的建設(shè)工作，不斷提升專業(yè)內(nèi)涵，切實(shí)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流語言大學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。（轉(zhuǎn)自：北京語言大學(xué)新聞網(wǎng)）