重慶醫(yī)科大學在職研究生學生學習狀況分析會在縉云校區(qū)教務處會議室召開，重慶醫(yī)科大學副校長鄧世雄，各院系分管教學領導，教務處、學生處負責人，各學生工作辦公室等60余人參加了會議。會議由重慶醫(yī)科大學教務處處長徐晨主持。

　　會上，相關學院和各學生工作辦公室精心準備，認真總結(jié)，對本學年學生學習狀況進行了總結(jié)匯報。第一臨床學院就實施教考分離的《內(nèi)科學》和《外科學》進行了學生成績分析和試卷分析;公共衛(wèi)生與管理學院從統(tǒng)計學角度做了“臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試情況分析”的報告;十六個學生工作辦公室分別按照不同年級和專業(yè)從整體學習狀況、平均成績、不及格人數(shù)及高頻不及格課程及具體形成原因等方面進行了詳細全面地分析，并提出通過專業(yè)思想教育、訪談、學習交流會、一對一幫扶等方式對學習困難學生給予更多的關心與幫助。

　　教務處處長徐晨感謝大家所做的努力，同時希望各院系和學辦認真梳理與總結(jié)學生學習狀況分析會中反映出的問題，更好地指導院系教學工作。

　　鄧世雄副校長作總結(jié)發(fā)言。他對此次分析會給予了充分的肯定。他指出，學校的教學活動“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，各院系在當前高考招生改革、“雙一流”建設的大趨勢下，應主動出擊，強化專業(yè)優(yōu)勢，積極開展專業(yè)建設活動。同時，他也提出了幾點工作要求：一是各院系要加強對學生特別是新生的專業(yè)思想教育;二是各院系與學生工作辦公室應加強聯(lián)系，緊密配合，共同關注學生成長，更好地指導學生如何有效管理時間應對大學學習;三是要不斷加強醫(yī)學人文教育，這不僅有利于教師提高教學水平，也對我校執(zhí)業(yè)醫(yī)師通過率有促進作用;四是希望各院系加強課程形成性評價，強化試卷分析與試卷歸檔，為迎接本科審核評估做好準備。

　　本次學生學習狀況分析會的成功召開，使各院系和相關管理部門進一步增進了聯(lián)系、促進了交流，為更好地促進學生發(fā)展起到積極地推動作用。