近日，國際教育學(xué)院成功舉辦“玉蘭杯”漢語國際教育碩士教學(xué)技能競(jìng)賽，比賽采用線上線下相結(jié)合形式開展。競(jìng)賽邀請(qǐng)外國語學(xué)院劉艾云教授擔(dān)任評(píng)委組組長(zhǎng)，邀請(qǐng)校內(nèi)青年教師講課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師擔(dān)任評(píng)委，共有18名碩士研究生參賽。

　　國際教育學(xué)院院長(zhǎng)段玉平在賽前講話中表示，漢語國際教育碩士教學(xué)技能競(jìng)賽作為研究生培養(yǎng)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)化“以賽促學(xué)”，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用有機(jī)結(jié)合，夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)功底，鍛煉學(xué)生的教學(xué)專項(xiàng)技能，提升中國文化傳播能力。

　　本次比賽在設(shè)計(jì)上突出強(qiáng)調(diào)選手對(duì)教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教態(tài)、教學(xué)語言的綜合運(yùn)用，設(shè)計(jì)了說課、模擬教學(xué)、評(píng)委點(diǎn)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)，綜合考察參賽選手的教學(xué)能力、課堂組織能力，語言表達(dá)能力以及創(chuàng)新思辨能力等。

　　比賽現(xiàn)場(chǎng)選手們個(gè)個(gè)精神飽滿、自信從容，他們以國際中文教師的身份站在講臺(tái)上，將所學(xué)知識(shí)和技能融入精彩的課程講授中，從《中國的古橋》《二十四節(jié)氣》到《千年飛天夢(mèng)》，一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的課堂展現(xiàn)在評(píng)委和師生觀眾眼前。

　　賽后，評(píng)委組充分肯定選手們?cè)诮虒W(xué)過程中的優(yōu)秀表現(xiàn)，認(rèn)為此次比賽全方面鍛煉了學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力，選手們能遵循教書育人規(guī)律，具有弘揚(yáng)中國文化和講好中國故事的能力，全面反映出國際教育學(xué)院對(duì)漢語國際教育專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的效果，希望同學(xué)們能深刻總結(jié)、凝練特色、提升優(yōu)勢(shì)，早日成為一名優(yōu)秀的國際中文教師。

　　漢語國際教育碩士是與國際中文教師職業(yè)相銜接的專業(yè)學(xué)位。我校2016年獲批該專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，首屆專業(yè)學(xué)位研究生已于2021年畢業(yè)，專業(yè)學(xué)位點(diǎn)的人才培養(yǎng)工作始終以培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以提升學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力為牽引，在專業(yè)課程設(shè)置、培養(yǎng)環(huán)節(jié)和師資隊(duì)伍方面進(jìn)行不斷優(yōu)化和加強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到持續(xù)提高。

　　漢語國際教育碩士教學(xué)技能競(jìng)賽是國際教育學(xué)院提高專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，結(jié)合“講好中國故事”教學(xué)品牌建設(shè)、“專題案例庫”教學(xué)資源建設(shè)形成三大立體化的教育教學(xué)建設(shè)舉措，打造學(xué)院一流教育特色品牌。