貴州師范大學(xué)應(yīng)用心理專業(yè)碩士學(xué)位入學(xué)考試《發(fā)展心理學(xué)》科目復(fù)試考試內(nèi)容主要包括：發(fā)展心理學(xué)諸論、發(fā)展心理學(xué)基本理論觀點(diǎn)、從生命的開始、嬰兒期、幼兒期、兒童期、青少年期、青年期、中年期和老年期各階段的發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)等。要求考生系統(tǒng)掌握發(fā)展心理學(xué)的基本概念、理論和方法，個(gè)體各階段發(fā)展的規(guī)律、特點(diǎn)和教養(yǎng)問題，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析個(gè)體各階段發(fā)展中的問題并懂得采取適當(dāng)措施進(jìn)行預(yù)防和干預(yù)。發(fā)展心理學(xué)復(fù)試大綱如下：

　　一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

　　(一)試卷成績及考試

　　本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。

　　(二)答題方式

　　答題方式為閉卷、筆試。

　　(三)試卷題型結(jié)構(gòu)

　　選擇題：10小題，每小題1分，共10分

　　簡答題： 5小題，每小題10分，共50分

　　分析論述題：2小題，每小題 20分，共40分

　　二、考查范圍

　　第一章、發(fā)展心理學(xué)緒論

　　1.發(fā)展心理學(xué)概述

　　發(fā)展心理學(xué)的內(nèi)涵;

　　兒童觀的演變歷程;

　　影響個(gè)體發(fā)展的因素。

　　2.研究個(gè)體發(fā)展的方法

　　如橫斷研究、縱向研究、交叉滯后研究、微觀發(fā)生法等

　　第二章、發(fā)展心理學(xué)理論

　　1.畢生發(fā)展的基本理論問題

　　2.精神分析心理發(fā)展觀

　　3.學(xué)習(xí)發(fā)展觀—行為主義、社會(huì)學(xué)習(xí)理論

　　4.認(rèn)知發(fā)展觀--皮亞杰的發(fā)展心理學(xué)理論

　　5. 進(jìn)化觀

　　6. 背景觀

　　7. 畢生發(fā)展觀

　　第三章、生命的開始

　　1.胎兒期---受孕與胎兒發(fā)展;遺傳機(jī)制;胎兒發(fā)展的影響因素

　　2. 新生兒---分娩過程及分娩方法;新生兒的發(fā)展

　　第四章、嬰兒期的發(fā)展

　　1.嬰兒期的身體發(fā)展---身體發(fā)育;神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展;運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展;知覺的發(fā)展

　　2. 嬰兒期的認(rèn)知及語言發(fā)展---認(rèn)知發(fā)展;語言發(fā)展

　　3.嬰兒期心理社會(huì)性的發(fā)展

　　第五章、幼兒心理的發(fā)展

　　1.幼兒期的身體發(fā)展---身體發(fā)育;大腦發(fā)育;運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展

　　2.幼兒期的認(rèn)知及語言發(fā)展---認(rèn)知發(fā)展、幼兒記憶的發(fā)展;皮亞杰關(guān)于幼兒思維的研究;語言發(fā)展

　　3.幼兒期的心理社會(huì)性發(fā)展---自我發(fā)展;情緒發(fā)展;心理性別;父母教養(yǎng)方式;幼兒游戲;

　　自我概念的發(fā)展及性別認(rèn)同。

　　第六章、學(xué)齡兒童的心理發(fā)展

　　1.學(xué)齡兒童期的身體和認(rèn)知發(fā)展---身體發(fā)展;認(rèn)知發(fā)展;認(rèn)知發(fā)展的個(gè)體差異;學(xué)習(xí)成為主導(dǎo)活動(dòng)。

　　2. 學(xué)齡兒童期的心理社會(huì)性發(fā)展---自我發(fā)展;情緒發(fā)展;心理性別;對(duì)他人的理解;道德發(fā)展;家庭關(guān)系;同伴關(guān)系。心理理論，觀點(diǎn)采擇技能及發(fā)展階段，友誼及發(fā)展階段。

　　第七章、青少年期的發(fā)展

　　1.青少年期的身體和認(rèn)知發(fā)展---身體發(fā)育及其對(duì)身體發(fā)育的心理適應(yīng);身體映像;認(rèn)知發(fā)展及自我中心思維;青少年的學(xué)習(xí)

　　2. 青少年期的心理社會(huì)性發(fā)展---心理社會(huì)性任務(wù)，自我發(fā)展;情緒發(fā)展;心理性別;道德發(fā)展;親子關(guān)系;同伴關(guān)系以及問題行為。

　　3.身心發(fā)展的矛盾性特點(diǎn)

　　4、青少年自我中心思維與幼兒的自我中心的差別

　　第八章、青年期心理的發(fā)展

　　1.青年期的身體和認(rèn)知發(fā)展---身體發(fā)展;運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展;認(rèn)知發(fā)展;情緒智力;大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

　　2. 青年期的心理社會(huì)性發(fā)展---心理社會(huì)性任務(wù);青年期的自我發(fā)展、價(jià)值觀人生觀的確立;青年期的生活季節(jié);青年期的社會(huì)時(shí)鐘;青年期的友誼;青年期的愛情;青年期的婚姻與家庭;青年期的職業(yè)選擇。

　　第九章、中年期的發(fā)展

　　1.中年期的身體與認(rèn)知發(fā)展---身體變化;健康與壓力;專業(yè)技能的發(fā)展

　　2. 中年期的心理社會(huì)性發(fā)展---心理社會(huì)性任務(wù);生活故事模型;生活季節(jié)與生活適應(yīng);人格特質(zhì)的個(gè)別差異;中年期的家庭生活;成年中期的生活，婚姻危機(jī)問題;工作及其平衡;休閑活動(dòng)。

　　第十章、成年晚期心理的變化

　　1.老年期的身體與認(rèn)知發(fā)展---身體變化;衰老的原因;壽命及其相關(guān)因素;老年人的智力;老年人的記憶;老化過程的特點(diǎn)及其適應(yīng)過程;老年人與智慧。

　　2. 老年期的心理社會(huì)性任務(wù)---老年期的心理社會(huì)性任務(wù);老年化的過程;退休生活的適應(yīng);老年期的婚姻與家庭;家庭生活及與子女的關(guān)系;老年人的友誼。

　　雷靂，著《發(fā)展心理學(xué)》(第2版)，中國人民大學(xué)出版社，2013年。