中科院心理所在職研究生招生網(wǎng)
管理心理學(xué)課程運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法對(duì)個(gè)體和組織進(jìn)行有效管理，從而充分發(fā)掘員工的潛力并實(shí)現(xiàn)組織整體收益的最大化。
管理心理學(xué)課程包括：當(dāng)今組織所處時(shí)代的文化、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境；管理心理學(xué)的知識(shí)體系和理論流派；影響個(gè)體行為的生活背景、能力、人格、知覺(jué)、價(jià)值觀、態(tài)度等因素及對(duì)應(yīng)的激勵(lì)方法；團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)、溝通、沖突、決策、領(lǐng)導(dǎo)等團(tuán)隊(duì)動(dòng)力學(xué)因素及有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理；組織的結(jié)構(gòu)、組織變革及組織的咨詢(xún)和發(fā)展技術(shù)
參考書(shū)：
王壘編著. 組織管理心理學(xué). 北京: 北京大學(xué)出版社, 1993.
弗雷德•魯森斯著. 王壘等譯校. 組織行為學(xué). 北京: 人民郵電出版社, 2003.
斯蒂芬•P•洛賓斯著. 孫健敏 李原譯. 組織行為學(xué)（第10版）. 北京: 中國(guó)人民大學(xué)出版社, 2005.
王壘著. 實(shí)用人事測(cè)量. 北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1999.
陳紹建. 心理測(cè)量. 北京：時(shí)代文化出版公司，1994
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近年來(lái)，越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己，進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選，其中面授班均在學(xué)校上課，雙休日其中一天授課，法定節(jié)假日和寒暑假不上課；網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，學(xué)員通過(guò)直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn)，學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué)，無(wú)需入學(xué)資格考試，免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是：本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿(mǎn)三年（原專(zhuān)業(yè)不限）；雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿(mǎn)足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名，完成全部課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核可獲得結(jié)業(yè)證書(shū)；后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試，只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門(mén)，滿(mǎn)分均為100分，學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試，學(xué)員通過(guò)考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書(shū)。
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