不同行業(yè)選擇就讀在職研究生的人都是越來越多的，特別是管理方面的課程，不少考生想知道的是教育相關(guān)專業(yè)的在職研究生有哪些，確實(shí)目前在職研究生是很熱門的，關(guān)于教育相關(guān)專業(yè)的在職研究生有哪些，考生可以提前有所了解。

　　教育相關(guān)專業(yè)的在職研究生是一個(gè)廣泛的領(lǐng)域，涵蓋了多個(gè)具體專業(yè)和研究方向，以下舉例：

　　一、主要專業(yè)

　　1.教育學(xué)

　　定義：是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的一門學(xué)科，是一門研究如何培養(yǎng)人的科學(xué)。

　　培養(yǎng)方向：主要培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的教育工作者，如中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員等。

　　主要課程：普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育通論、課程論、教學(xué)論等。

　　報(bào)考條件：國(guó)民教育系列�？坪蛯？埔陨蠈W(xué)歷可報(bào)名學(xué)習(xí)，本科并且有學(xué)士學(xué)位者，符合申碩條件者，可申請(qǐng)教育學(xué)碩士學(xué)位證書。

　　2.學(xué)前教育

　　定義：是教育學(xué)科的一個(gè)分支，專門研究從出生到6歲兒童的教育問題。

　　培養(yǎng)方向：為在職教師提供系統(tǒng)的學(xué)前教育理論知識(shí)和實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以提升其教育教學(xué)能力。

　　主要課程：通常包括兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)原理、幼兒游戲與指導(dǎo)、幼兒園課程與教學(xué)法等。

　　3.教育經(jīng)濟(jì)與管理

　　定義：是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)的理論和方法，研究教育領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和管理活動(dòng)。

　　培養(yǎng)方向：培養(yǎng)教師更合理地分配和利用教育資源，提高教育投資的效益，提升學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)的管理效率。

　　主要課程：教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理學(xué)、教育政策與法規(guī)、教育財(cái)政學(xué)等。

　　4.教育行政管理

　　定義：主要研究行政活動(dòng)、行政行為、行政過程及其規(guī)律。

　　培養(yǎng)方向：旨在提升在職教師的組織、協(xié)調(diào)和管理能力，以便更好地理解和執(zhí)行教育政策，確保教育活動(dòng)的合規(guī)性。

　　主要課程：行政管理學(xué)、公共政策分析、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、組織行為學(xué)等。

　　二、報(bào)考方式

　　同等學(xué)力申碩

　　優(yōu)點(diǎn)：免試入學(xué)、靈活上課。學(xué)員先參加研修班積累專業(yè)知識(shí)，通過申碩考試獲取碩士學(xué)位。

　　考試內(nèi)容：外國(guó)語（如英語、日語、俄語等）和學(xué)科綜合（如教育學(xué)原理、中國(guó)教育史等）。

　　非全日制研究生

　　一般由教育專業(yè)碩士招生，要求考生有本科學(xué)歷或達(dá)到本科畢業(yè)生同等學(xué)力，參加全國(guó)統(tǒng)考考研，經(jīng)過初試復(fù)試后入學(xué)，在職考生可以選擇考前輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)。

　　考試內(nèi)容：全國(guó)聯(lián)考包括外國(guó)語、思想政治理論以及專業(yè)課；院校復(fù)試則涵蓋外語口語與聽力、專業(yè)課筆試、心理素質(zhì)、研究能力等方面。

　　三、就業(yè)前景

　　教育相關(guān)專業(yè)的在職研究生畢業(yè)后，就業(yè)前景廣闊�？梢栽诟黝愒盒！�學(xué)院、社區(qū)服務(wù)社、咨詢組織、文化組織以及政府教育部等機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面的工作。此外，隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展，對(duì)具有高水平教育理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力的教育工作者的需求也在不斷增加。