1.培養(yǎng)目標(biāo)
南寧師范大學(xué)教育學(xué)在職研究生培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì),較高的教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)的教育實(shí)際工作能力,且能適應(yīng)21世紀(jì)教育改革發(fā)展和新一輪基礎(chǔ)教育課程改革需要的,具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的教育教學(xué)、科研、管理、心理咨詢與輔導(dǎo)的復(fù)合型創(chuàng)新人才,為本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科研究生教育輸送合格生源。
2.就業(yè)方向
教育學(xué)研究生畢業(yè)生適合從事中小學(xué)健康教育及大學(xué)心理健康教育的教學(xué)和研究、小學(xué)語(yǔ)文(數(shù)學(xué))教學(xué)及研究、中學(xué)政治教學(xué)與研究、中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)與研究、中小學(xué)教育教學(xué)及高等院校教育教學(xué)等方面的管理與研究工作,適合高校專職輔導(dǎo)員工作及從事教育行政部門、企事業(yè)單位、社區(qū)的管理工作。
3.專業(yè)特色
教育學(xué)是廣西高校優(yōu)質(zhì)專業(yè)。
南寧師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院設(shè)有教育學(xué)、公共事業(yè)管理、學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)和特殊教育五個(gè)專業(yè)。同時(shí)設(shè)有教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育經(jīng)濟(jì)與管理、高等教育學(xué)、教育管理教育碩士、心理健康教育專業(yè)碩士、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)等七個(gè)在職研究生碩士點(diǎn),教學(xué)設(shè)施完善,設(shè)立了6個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室,建立了6個(gè)教育科研實(shí)習(xí)基地,為教學(xué)和科研提供了良好條件。全院現(xiàn)有教職工50多人,專任教師48人,其中教授7人,副教授20人,具有博士學(xué)位12人,在讀博士3人。在職教師中有多人獲全國(guó)先進(jìn)教育工作者、全國(guó)優(yōu)秀教師和其他各級(jí)嘉獎(jiǎng)。
近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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