車輛工程專業(yè)在職研究生學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制工程等基礎(chǔ)理論以及汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚摗⑵囋O(shè)計(jì)及汽車電子控制等方面的專業(yè)知識(shí),接受現(xiàn)代汽車工程師的基本訓(xùn)練。使其具有從事汽車設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)、管理等方面的能力。通過車輛工程專業(yè)的培養(yǎng),學(xué)生應(yīng)獲得如下知識(shí)、能力和素質(zhì):
(1)湖北汽車工業(yè)學(xué)院在職研究生掌握車輛工程專業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),能夠運(yùn)用知識(shí)解決汽車相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。
(2)能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表達(dá)復(fù)雜汽車工程問題,并能夠通過文獻(xiàn)研究進(jìn)行分析,獲得有效結(jié)論。
(3)針對(duì)復(fù)雜汽車工程問題,能夠進(jìn)行整車總體設(shè)計(jì),汽車總成和零部件設(shè)計(jì),制定制造和裝配工藝流程,并能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),在設(shè)計(jì)過程中考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素。
(4)針對(duì)復(fù)雜汽車工程問題,能夠通過文獻(xiàn)研究,基于科學(xué)原理和方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、有效采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并處理和分析,通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
(5)能夠針對(duì)復(fù)雜汽車工程問題,選擇與使用恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)代工具,對(duì)復(fù)雜工程問題進(jìn)行模擬與預(yù)測(cè),并分析和理解現(xiàn)代工具的局限性。
(6)了解相關(guān)背景知識(shí),能夠分析、評(píng)價(jià)復(fù)雜汽車工程問題解決方案的可行性和合理性以及對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律、文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
(7)理解與車輛工程專業(yè)相關(guān)的環(huán)境保護(hù)政策,能評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
(8)具有人文素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí),能夠在工程實(shí)踐中遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行相應(yīng)的責(zé)任。
(9)具有在多學(xué)科背景的團(tuán)隊(duì)中工作的能力,能夠獨(dú)立完成團(tuán)隊(duì)分配的任務(wù),且能適應(yīng)、組織、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)分工合作。
(10)能夠就復(fù)雜汽車工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行清晰有效的書面和口頭溝通和交流;了解專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)和研究熱點(diǎn),具備一定的國(guó)際視野;能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
(11)掌握工程相關(guān)的管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),能夠在汽車工程多學(xué)科實(shí)踐中進(jìn)行過程及資源管理、成本分析及決策。
(12)湖北汽車工業(yè)學(xué)院在職研究生具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),能基于科學(xué)方法不斷學(xué)習(xí),具備適應(yīng)變化的能力。
車輛工程在職研究生專業(yè)特色:
車輛工程專業(yè)著眼于學(xué)生的終生發(fā)展,建立了“以專業(yè)基礎(chǔ)為本、專業(yè)核心課程為魂、數(shù)字化設(shè)計(jì)和汽車電子與控制技術(shù)為雙翼”的固本、強(qiáng)魂、添翼的人才培養(yǎng)理念,采用“教學(xué)體系改革”和“創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)”兩輪驅(qū)動(dòng)教育模式,專業(yè)教學(xué)注重理論和實(shí)踐齊頭并進(jìn),立足于東風(fēng)汽車公司大背景和大平臺(tái),以200多個(gè)國(guó)家、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地為支撐,著力強(qiáng)化課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)和課外科技實(shí)踐活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力、數(shù)字化設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生科技活動(dòng)豐富多彩,學(xué)院為學(xué)生搭建了五大學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái):大學(xué)生方程式賽車、智能車、節(jié)油車、CAD、CAE創(chuàng)新平臺(tái),使學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和技能得到全面鍛煉和提升。據(jù)統(tǒng)計(jì),近五年來該專業(yè)學(xué)生取得省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽共計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)131項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)13項(xiàng),國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)24項(xiàng),省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)28項(xiàng);在近三年的全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽中,獲得國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)13項(xiàng);學(xué)生公開發(fā)表創(chuàng)新論文13篇;申請(qǐng)國(guó)家專利3項(xiàng);149篇學(xué)士學(xué)位論文獲得省級(jí)優(yōu)秀論文。
車輛工程在職研究生功底扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、創(chuàng)新意識(shí)明顯、綜合素質(zhì)較高,該車輛工程專業(yè)畢業(yè)生深受各知名汽車企業(yè)的認(rèn)可和歡迎,就業(yè)率連續(xù)多年保持在96%以上,就業(yè)質(zhì)量高,在奔馳、寶馬、東風(fēng)、一汽、上汽、北汽、吉利、奇瑞、金龍、宇通、江鈴、長(zhǎng)城、玉柴、海馬等各大知名車企中建立起汽院品牌;同時(shí)每年有近15%的畢業(yè)生考取碩士研究生或出國(guó)深造,是名副其實(shí)的汽車工程師搖籃。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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