7月23日，由教育部高等學校心理學類專業(yè)教學指導委員會指導、合肥師范學院主辦的“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”建設工作研討會在合肥順利召開�！伴L三角高校公共心理學虛擬教研室”是我院姚本先教授主持的2022年教育部虛擬教研室建設立項項目。

本次會議采取線上線下相結合方式舉行，來自長三角和其他省市40余所高校參加了會議，開幕式由教育部“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”負責人姚本先教授主持。中國心理學會候任理事長蘇彥捷教授、教育部高等學校心理學類專業(yè)教學指導委員會主任、華東師范大學心理與認知科學學院名譽院長周曉林教授，華東師范大學心理與認知科學學院副院長郝寧教授，以及來自教研室成員單位南京師范大學、上海師范大學、安慶師范大學、湖州師范學院和教研室協(xié)作院校浙江大學、河海大學、合肥工業(yè)大學、安徽大學、安徽師范大學、安徽農(nóng)業(yè)大學、安徽醫(yī)科大學、安徽中醫(yī)藥大學、寧波大學、杭州師范大學、阜陽師范大學、衡陽師范學院、淮南師范學院、亳州學院等40余所高校的心理學專家學者參加會議。我院教務處處長胡昂教授，教研室LOGO設計者、藝術傳媒學院韓巖巖副教授，教師教育學院黨政領導、心理學系部分教師和研究生也參加了開幕式。

我院黨委委員、副院長周端明致歡迎辭。他首先對各位領導、專家學者的到來表示熱烈歡迎，對本次會議的成功召開表示衷心祝賀。他表示，近年來，學院作為全國首批服務國家特殊需要需求專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位、卓越教師培養(yǎng)計劃試點單位、省首批地方應用型高水平大學建設高校、省“三全育人”綜合改革試點高校，立足師范傳統(tǒng)，適應地方需求，探索了一條“舉行知旗、創(chuàng)師范牌、走應用路”的特色發(fā)展之路�！伴L三角高校公共心理學課程虛擬教研室”的成功獲批，標志著學院心理學學科和平臺建設取得了又一重要突破，迎來了重要的學科發(fā)展機遇期。本次研討會主旨鮮明、非常及時、意義重大，學院將高度重視虛擬教研室試點建設，將全力支持、認真做好各項服務保障工作。

中國心理學會候任理事長蘇彥捷教授、教育部高等學校心理學類專業(yè)教學指導委員會主任、華東師范大學心理與認知科學學院名譽院長周曉林教授先后致辭，對“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”建設的理念思路、目標任務均給予高度肯定，高度認同“共建共享、交叉融合、動態(tài)開放、協(xié)同發(fā)展”的愿景，期待通過虛擬教研室的試點建設，突破傳統(tǒng)高等師范院校公共心理學教學理念范疇，探索構建新型教學和學習生態(tài)系統(tǒng)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共建共享、互聯(lián)互通，打造具有前瞻性的教學研究平臺。

會議隨后舉行“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”成立揭牌儀式，向成員單位代表授牌，宣布正式啟用“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”LOGO。

圍繞“公共心理學課程建設改革、高校課程虛擬教研室的內(nèi)涵功能和技術，不同類型高校公共心理學課程教學”等主題，大會邀請華東師范大學郝寧教授、教育部虛擬教研室平臺運行組組長蔣東豪等13位專家作主旨發(fā)言，我校姚本先教授、浙江大學周宵教授、南京師范大學王云強教授、上海師范大學劉偉教授、安慶師范大學吳云助教授、湖州師范學院陶維東教授等對會議報告進行了精彩點評。合肥師范學院吳桂翎教授、杭州師范大學王道陽教授分別主持了圓桌論壇和工作研討，參會代表還就“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”的建設、改革與發(fā)展進行了深入的交流與探討。我校教師教育學院院長李群教授在會議閉幕時致辭。

本次研討會在寧波大學、安慶師范大學設立了分會場，線上線下共百余人聚焦高校公共心理學教學改革，群策群力研討新型教學和學習生態(tài)系統(tǒng)的構建，協(xié)同推進虛擬教研室建設的各項工作。這次會議的成功召開，對進一步推進新型基層教學組織建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快“長三角高校公共心理學課程虛擬教研室”試點建設工作起到了重要的作用。

轉自：合肥師范學院新聞網(wǎng)