在海外，有這樣一群可愛的志愿者，他們以中文為媒，搭建起文化交流的橋梁；他們以真誠為介，連接起中外師生的友誼；他們用自己的力量分享中文之美，將中華文化帶向世界。體健學院2021級在職研究生董靜雅就是其中一員。

　　今年3月，董靜雅通過學校國交處報名入選教育部語合中心國際中文志愿者項目，在完成一個多月嚴格的崗前培訓并通過考試后，于8月8日順利抵達泰國呵叻府烏汶叻中學，正式開啟為期8個月的中文教學工作。

　　“泰國的學生活潑好動，動手能力和表現(xiàn)力都特別強，他們都很會跳舞，跳得還很好看。他們對老師很尊重，老師如果坐在凳子上，他們會跪坐在地上聽老師講話，這里的孩子們從來不吝嗇表達對你的喜愛......”說起自己的學生，董靜雅總是滔滔不絕。在與學生的相處中她總是能發(fā)現(xiàn)驚喜，而從學生到教師的轉變更是讓她迅速得到成長�！霸诮虒W中如果遇上中文基礎弱，但英文還不錯的班級，有些問題可以用英文解釋。但是也有中英文都不擅長的班級，為了跟他們溝通，我也慢慢學習了一些簡單的泰語。語言的背后是文化，學習不同的語言也能讓我站在不同的文化背景去思考問題，學會對不同文化的理解和包容，這對我來說也是非常寶貴的學習體驗。”

　　自2004年國際中文教育志愿者項目啟動以來，累計已有6萬余志愿者赴151個國家和地區(qū)任教，為增進世界各國人民間的友誼和交流作出了貢獻。作為我校參與該項目的學生，董靜雅卻認為志愿者這份經(jīng)歷帶給她的收獲更加珍貴，在這個過程中不僅獲得了探索世界的機會，讓她了解不同國家的風土人情和生活習慣，也讓她在與學生的相處中變得更加自信、快樂和外向。“這次能順利參加項目，真的要特別感謝學校，在嚴謹治學的基礎上為我們營造多元的國際化氛圍，支持和鼓勵我們勇敢地去體驗和分享，志愿者的工作不僅讓我變得更加獨立，更讓我努力成為一個更有包容心和同理心的人。在未來的幾個月時間，我會盡自己最大的努力，做好教學工作，給我的學生一個看中國的不同視角，讓更多的泰國學生喜歡上中文，喜歡上中國”，董靜雅說。

　　近年來，國交處大力推進國際中文教育，不斷加強師資和志愿者隊伍建設，自2011年起，不定期選派教師赴俄羅斯開展中文教學交流；自2017年起，每年派遣師生赴柬埔寨暹粒省提供中文教學服務；2020年創(chuàng)辦“國際云課堂‘中文+’”線上課程品牌；2021年首次獲批語合中心“漢語橋”線上團組交流項目，通過一系列豐富多彩的國際中文教育活動進一步推進中外文化交流互鑒，講好中國故事，傳播好中國聲音。