華僑大學(xué)語言文字理論與應(yīng)用研究生是文學(xué)院下設(shè)的專業(yè)，文學(xué)院在海外華文媒體研究、跨文化傳播、口語傳播等方面體現(xiàn)特色，努力培育“新聞傳播學(xué)”一級學(xué)科碩士點；建設(shè)好廣播電視學(xué)、廣告學(xué)在職研究生、新聞學(xué)專業(yè)。新聞實驗中心要在省級教學(xué)示范實驗中心驗收后，培育發(fā)展成為國家級教學(xué)示范實驗中心。新聞系在做好海外華文媒體普查工作的同時，做好海外華文媒體高級培訓(xùn)工作。華僑大學(xué)語言文字理論與應(yīng)用研究生培養(yǎng)方案如下：

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　具有堅實的語言文字理論基礎(chǔ)及教強(qiáng)的應(yīng)用能力，了解本學(xué)科的前沿動態(tài)、研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，具有獨立從事本專業(yè)研究和教學(xué)的能力。掌握一門第二外語，具備基本的聽、說、讀、寫、譯能力;能熟練應(yīng)用計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和語料庫進(jìn)行教學(xué)、科研工作，具有本專業(yè)資料收集、整理、分析能力，為原創(chuàng)性研究打下堅實基礎(chǔ)。達(dá)到規(guī)定的碩士畢業(yè)生培養(yǎng)要求。學(xué)位獲得者可從事漢語言文字方面的教學(xué)、科研工作，勝任機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、新聞單位、報刊雜志社、出版單位的相關(guān)工作以及漢語國際教育、海外華文教育工作。

　　培養(yǎng)方式與方法

　　采用指導(dǎo)組集體指導(dǎo)和導(dǎo)師負(fù)責(zé)制相結(jié)合的方式，課程設(shè)置注重基礎(chǔ)性、前沿性、創(chuàng)新性，注重教育與教學(xué)相結(jié)合，教學(xué)活動與科研實踐相結(jié)合，論文寫作與學(xué)術(shù)研討相結(jié)合，通過教育、教學(xué)、課程論文、課題研究、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)交流等形式，培養(yǎng)合格的碩士研究生。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)培養(yǎng)方案課程設(shè)置總學(xué)分為28學(xué)分，其中選修課為8個學(xué)分，研究生在讀期間要修滿課程總學(xué)分。

　　境外生免修政治課，補(bǔ)修中國文化概論課程，填補(bǔ)政治課的相應(yīng)學(xué)分。

　　同等學(xué)力考取的在職碩士研究生、跨一級學(xué)科考取的碩士研究生，必須補(bǔ)修中國語言文學(xué)本科階段兩門主干課程，補(bǔ)修的課程不計入總學(xué)分。

　　在科研上要求研究生積極參與導(dǎo)師的課題研究，同時達(dá)到下列條件之一：(1)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，參與撰寫與本專業(yè)有關(guān)的公開出版的專著、教材、詞典、工具書、教參、讀物等;(2)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在國內(nèi)外公開學(xué)術(shù)刊物或公開出版的學(xué)術(shù)會議論文集發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇，其中1篇必須是第一作者。

　　學(xué)術(shù)活動與實踐活動

　　研究生在讀期間要積極參加本專業(yè)國際性或全國性學(xué)術(shù)研討會、海峽兩岸研究生論壇，學(xué)�；�?qū)W院舉辦的學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)報告會、研究生學(xué)術(shù)論壇等學(xué)術(shù)活動以及學(xué)校或?qū)W院安排的助研助教等相關(guān)教研活動。學(xué)院給每位研究生發(fā)放《研究生參加學(xué)術(shù)活動記載卡》，

　　學(xué)院根據(jù)研究生參加學(xué)術(shù)活動和實踐活動的記載次數(shù)折算相應(yīng)學(xué)分。“其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)”中，“學(xué)術(shù)報告與學(xué)術(shù)講座”(2學(xué)分)折算標(biāo)準(zhǔn)為：在讀三年中參加學(xué)術(shù)活動滿8次折算1個學(xué)分;“實踐活動”(2學(xué)分)，由導(dǎo)師提供研究生參與導(dǎo)師課題研究情況、科研成果發(fā)表情況，結(jié)合研究生參加學(xué)�；�?qū)W院活動情況，學(xué)院折算相應(yīng)學(xué)分。

　　畢業(yè)與學(xué)位論文要求(含各環(huán)節(jié)工作安排)

　　研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下做好學(xué)位論文的選題工作，選題應(yīng)是中國語言文學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)性課題，與學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)要求相一致，論文選題也可適當(dāng)體現(xiàn)專業(yè)碩士的特點，但主體必須是學(xué)術(shù)性的;開題報告會由方向帶頭人組織安排，開題報告會通過的論文開題報告方可在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由研究生獨立完成;學(xué)位論文經(jīng)過導(dǎo)師批準(zhǔn)后由學(xué)院送外單位同行專家鑒定，但錯別字和行文格式不規(guī)范率超過千分之一的論文不送外單位同行專家鑒定;鑒定通過后的論文方可參加畢業(yè)論文答辯，答辯會由導(dǎo)師介紹研究生的整體情況，為了體現(xiàn)公正客觀，指導(dǎo)教師不得參加所指導(dǎo)論文的投票;畢業(yè)論文答辯會通過的學(xué)位論文由作者修改后提交上級主管部門進(jìn)行抽樣檢查，抽檢論文重復(fù)率超過20%的論文為不合格論文，不合格論文取消學(xué)位論文資格，撤銷作者的碩士學(xué)歷、學(xué)位和論文指導(dǎo)教師的碩士導(dǎo)師資格。

　　研究生學(xué)位論文開題：第四學(xué)期完成

　　研究生學(xué)位論文中期檢查：第五學(xué)期完成

　　研究生學(xué)位論文預(yù)答辯：第六學(xué)期完成

　　研究生學(xué)位論文答辯：第六學(xué)期完成

　　課程設(shè)置

　　公共學(xué)位課 英語聽說(一)English Linstening & Speaking(Ⅰ)英語閱讀(一)English Reading(Ⅰ)英語聽說(二)English Linstening & Speaking(Ⅱ)英語閱讀(二)English Reading(Ⅱ)

　　中國特色社會主義理論與實踐研究、馬克思主義與社會科學(xué)方法論(文科開設(shè))

　　基礎(chǔ)學(xué)位課 漢語國際教育專題、現(xiàn)代語言理論、漢語方言調(diào)查與研究

　　專業(yè)學(xué)位課

　　應(yīng)用語言學(xué)專題、近代漢語研究、社會語言學(xué)

　　選修課：

　　中外語言學(xué)名著導(dǎo)讀、漢語音韻學(xué)、漢語語法學(xué)、語用與修辭、文字與訓(xùn)詁、第二語言教學(xué)、語料庫語言學(xué)、語言學(xué)論文寫作

　　其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)

　　學(xué)術(shù)報告與學(xué)術(shù)講座、實踐活動