佳木斯大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)科碩士研究生是材料科學(xué)與工程學(xué)院的在職研究生專業(yè)，材料科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)已形成了4個穩(wěn)定的研究方向。生物醫(yī)學(xué)材料研究，以新型骨修復(fù)材料為特色，拓展生物功能化研究;新型耐磨材料及表面技術(shù)，形成了研究-開發(fā)-中試-推廣應(yīng)用鏈條式發(fā)展模式。輕金屬及其復(fù)合材料與加工技術(shù)研究，緊跟我省新材料發(fā)展戰(zhàn)略，鎂、鈦及復(fù)合材料研究為特色。材料設(shè)計及新型功能材料研究：以材料設(shè)計指導(dǎo)的新型功能材料研究和材料加工多尺度模擬為特色。佳木斯大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案如下：

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本學(xué)科培養(yǎng)能從事材料科學(xué)與工程科學(xué)研究、教學(xué)工作或工程技術(shù)與工程管理，具有創(chuàng)新精神的高級人才，具體要求為：

　　掌握材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識、掌握材料化學(xué)成份和組織結(jié)構(gòu)的分析方法、材料的制造過程和質(zhì)量控制方法、材料性能檢測和分析方法、計算材料工程方法、材料改性技術(shù)、材料制品加工工藝等，具有解決工程問題或從事新材料、新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備的開發(fā)能力;掌握一門外語，能熟練地閱讀專業(yè)文獻資料和撰寫論文摘要，了解本專業(yè)的學(xué)科前沿動態(tài)，具有從事科學(xué)研究、教學(xué)和獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

　　二、研究方向

　　1.生物醫(yī)學(xué)材料

　　2.先進耐磨材料及表面改性

　　3.輕金屬材料及先進復(fù)合材料

　　4.功能材料及模擬設(shè)計

　　5.材料成型及控制

　　三、培養(yǎng)年限

　　碩士研究生學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限最長可延至5年。

　　未修滿規(guī)定學(xué)分或未按時完成論文者，可申請延期畢業(yè)，具體按照研究生處有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　四、培養(yǎng)方式

　　1.采用導(dǎo)師個人指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。在充分發(fā)揮導(dǎo)師主觀能動性的同時，注重發(fā)揮集體智慧，拓寬碩士生的學(xué)術(shù)視野;充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用，同時積極引導(dǎo)和促進研究生的自主和個性化發(fā)展。

　　2.碩士生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制訂個人學(xué)習(xí)與研究計劃，應(yīng)在入學(xué)后三個月內(nèi)完成。

　　3.碩士生應(yīng)按照學(xué)科讀書報告制度，閱讀本學(xué)科文獻必讀書目，包括導(dǎo)師指定必讀的中外書籍，與學(xué)習(xí)有關(guān)的工具書的利用，文獻資料的查索、鑒別、分析等。由導(dǎo)師負(fù)責(zé)對其進行考核和評價，每個碩士生必須在第二學(xué)期期末之前至少交2份書面文獻閱讀報告。

　　4.碩士生應(yīng)參加學(xué)術(shù)活動，在學(xué)期間應(yīng)至少選聽10次公共講座或?qū)W科進展類講座，將書面記錄和撰寫的心得體會在第五學(xué)期期末經(jīng)導(dǎo)師簽字認(rèn)可后交所在學(xué)院研究生管理部門。

　　5.碩士生應(yīng)參加實踐活動，在學(xué)期間應(yīng)參加教學(xué)實踐、科研實踐或社會實踐等，總結(jié)報告在第五學(xué)期期末經(jīng)導(dǎo)師簽字認(rèn)可后交所在學(xué)院研究生管理部門。

　　6.碩士生在規(guī)定時間內(nèi)完成本學(xué)科的課程和學(xué)分要求，完成碩士學(xué)位論文。

　　五、課程設(shè)置及學(xué)分要求

　　1.課程設(shè)置

　　課程總學(xué)分不低于40學(xué)分，按公共必修課、公共選修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、專業(yè)方向課、學(xué)術(shù)與實踐活動等七個類型設(shè)置課程。

　　2.學(xué)分要求

　　(1)公共必修課(9學(xué)分)

　　根據(jù)《學(xué)位條例暫行實施辦法》和教育部的有關(guān)規(guī)定設(shè)置，由研究生處統(tǒng)一組織開設(shè)。

　　中國特色社會主義理論與實踐研究、自然辯證法概論、第一外國語(英、日、俄)

　　(2)公共選修課(2學(xué)分)

　　體質(zhì)訓(xùn)練、時事政治、Triz 理論、科研設(shè)計及SPSS軟件應(yīng)用、哲學(xué)與人生、應(yīng)用寫作、音樂欣賞、中國傳統(tǒng)文化概論、演講與口才、網(wǎng)絡(luò)及課件制作

　　(3)專業(yè)基礎(chǔ)課(13學(xué)分)

　　數(shù)值分析、數(shù)理方程、材料熱力學(xué)、材料動力學(xué)、材料近代分析方法、相變原理、材料科學(xué)與工程前沿

　　(4)專業(yè)必修課(6學(xué)分)

　　近代晶體學(xué)、材料表面與界面、材料加工數(shù)值模擬

　　(5)專業(yè)選修課(4學(xué)分)

　　實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理、科技英語翻譯、科技論文寫作、材料結(jié)構(gòu)與性能、材料強度與斷裂、材料合成與制備 、材料表面分析技術(shù)、新型功能材料、高分子材料、材料研究方法論、材料失效分析與壽命評估 、現(xiàn)代定量金相分析、納米材料學(xué)、陶瓷材料學(xué)、材料摩擦磨損理論、金屬凝固理論、材料連接理論、現(xiàn)代材料成形工藝與模具設(shè)計、材料成形與加工、材料加工過程控制、材料表面工程、金屬塑性成形原理、合金熔體及其處理

　　(6)專業(yè)方向課(2學(xué)分)

　　生物醫(yī)學(xué)材料、先進抗磨材料、先進復(fù)合材料設(shè)計與制備、計算材料學(xué)、焊接智能化技術(shù)

　　(7)學(xué)術(shù)實踐

　　研究生參加學(xué)術(shù)報告10次以上并參加研究生論壇可以獲得2學(xué)分。

　　研究生參加助研、助教、助管等并撰寫總結(jié)報告，可以申請獲得實踐活動2學(xué)分。

　　非本專業(yè)本科和同等學(xué)力入學(xué)者應(yīng)補修本科課程《材料科學(xué)基礎(chǔ)》、《材料分析測試技術(shù)》和《材料力學(xué)性能》，不計學(xué)分。

　　六、教學(xué)方式

　　實行講授、研討和實驗相結(jié)合的教學(xué)方式，促進課堂教授、學(xué)生自學(xué)、課堂研討等環(huán)節(jié)的有機結(jié)合，師生互動、因材施教，充分發(fā)揮研究生的自主性、積極性，培養(yǎng)在職研究生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。

　　七、課程考核

　　課程學(xué)習(xí)必須通過考核，成績合格方可獲得學(xué)分。

　　考核方式有口試、筆試，開卷、閉卷，課程論文、讀書報告、實驗報告、調(diào)查報告等。

　　學(xué)位課中采取閉卷考試的科目不少于50%。

　　八、專業(yè)外語

　　研究生要結(jié)合本專業(yè)經(jīng)典外文專著或近期外文期刊，每2個月完成專業(yè)外語譯文1篇(5000~10000字符)，24個月上交專業(yè)外語譯文12篇。譯文經(jīng)導(dǎo)師評閱，每學(xué)期期末上交原文復(fù)印件和譯文到研究生管理部門存檔。

　　九、學(xué)位論文

　　學(xué)位論文是使研究生受到科學(xué)研究的全部訓(xùn)練，培養(yǎng)從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力的重要環(huán)節(jié)。論文工作包括研究計劃、開題報告、論文中期檢查、論文答辯等主要環(huán)節(jié)。

　　1.研究計劃

　　碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，盡早初擬論文選題范圍，并在入學(xué)后三個月內(nèi)制訂研究計劃，提交各學(xué)科備案。

　　2.開題報告

　　研究生在撰寫學(xué)位論文之前，必須經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查研究，查閱大量的文獻資料，了解本人主攻研究方向的歷史和現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上確定學(xué)位論文研究題目，并作論文開題報告。

　　碩士學(xué)位論文選題應(yīng)對所研究課題應(yīng)有新的見解，對某些理論或生產(chǎn)技術(shù)問題力求在理論或?qū)嵺`上對社會主義建設(shè)具有一定的意義。論文選題份量和難易程度要恰當(dāng)，使研究生在培養(yǎng)期限內(nèi)能做出結(jié)果，特別對實驗條件、計算條件、加工條件均要有恰當(dāng)?shù)墓烙�。論文選題應(yīng)結(jié)合導(dǎo)師的科研任務(wù)進行，同時要切合研究生本人的基礎(chǔ)和特長。

　　開題報告重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設(shè)計能力。碩士生應(yīng)撰寫符合規(guī)范的開題報告，并通過學(xué)科組織的開題報告評分和論證。未通過者，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下修改開題報告，在三個月內(nèi)申請復(fù)評。至中期考核階段，開題報告仍未通過者，終止碩士生培養(yǎng)進程。

　　開題報告原則上在第三學(xué)期完成，開題報告審核通過后至少一年方可申請答辯。

　　3.中期考核

　　中期考核包括研究生自評總結(jié)、課程學(xué)習(xí)情況審核、學(xué)位論文進展情況檢查以及導(dǎo)師對研究生政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和科研能力的評定，最終由學(xué)科作出綜合評定意見。

　　碩士生應(yīng)在第四學(xué)期完成中期考核，根據(jù)中期考核評定意見，決定是否繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。