遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院特殊教育專業(yè)(師范專業(yè))
教育學(xué)院擁有發(fā)展與教育心理學(xué)和教育學(xué)原理2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);教育學(xué)和心理學(xué)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授予權(quán);教育學(xué)原理,課程與教學(xué)論,教育史,比較教育學(xué),學(xué)前教育學(xué),高等教育學(xué),成人教育學(xué),職業(yè)技術(shù)教育學(xué),特殊教育學(xué),基礎(chǔ)心理學(xué),發(fā)展與教育心理學(xué),應(yīng)用心理學(xué),教育經(jīng)濟(jì)與管理13個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);高校教師在職攻讀碩士學(xué)位(發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)、教育學(xué)原理專業(yè)、課程與教學(xué)論專業(yè))授予權(quán);教育碩士在職研究生(教育管理專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、心理健康教育專業(yè))、公共管理碩士(教育行政管理專業(yè))專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。
全院有教職工52人,其中專業(yè)教師42人。教師中教授21人,副教授12人,講師9人, 近80%的教師具有博士學(xué)位。學(xué)院有博士生導(dǎo)師15人(其中兼職4人),碩士生導(dǎo)師28人。
遼寧師范大學(xué)特殊教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的特殊教育機(jī)構(gòu)師資、特殊教育科研人員、特殊需要者的社會(huì)工作人員及相關(guān)部門的管理人員。
遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院特殊教育專業(yè)掌握有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、特殊教育教學(xué)的基本理論,具有全面系統(tǒng)的診斷和教育各種身心障礙兒童的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的最新發(fā)展方向,并具有從事特殊教育科研與教學(xué)的實(shí)際能力。掌握一門外國(guó)語,能初步閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)。身心健康。
遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院特殊教育專業(yè)主要課程:普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、教育科學(xué)研究方法、遺傳學(xué)、智力落后兒童心理與教育、視聽障兒童心理與教育、行為矯正、特殊兒童的教育診斷、中外特殊教育史。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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