遼寧師范大學教育學院小學教育在職研究生熱愛小學教育事業(yè)，熱愛學生，具有良好的道德修養(yǎng)，為人師表。掌握小學教育的基本理論，熟悉我國教育制度、法律法規(guī)、方針政策。掌握學科專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本技能，具有從事小學多學科、多層次教育教學的專業(yè)素養(yǎng)和能力；具有一定的小學教育管理素養(yǎng)和良好的組織能力、表達能力；在小學學科教學中具有深入研究的能力；具有應用現(xiàn)代教育技術的能力；具有寬厚扎實的科學文化素養(yǎng)和良好的藝術修養(yǎng)；比較熟練地掌握一種外語，能夠閱讀專業(yè)外文資料文獻；具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

　　教育學院小學教育專業(yè)主要課程：大學語文、高等數(shù)學、現(xiàn)代教育原理、小學數(shù)學教學法、教育心理學、教育科學研究方法、小學生心理學、課程與教學論、現(xiàn)代教育技術、小學班隊工作原理與實踐、自然科學概論(地理)、自然科學概論(生物) 自然科學概論(物理)歷史科學概論、小學數(shù)學奧林匹克、小學數(shù)學教學法、當代世界經(jīng)濟與政治、小學英語教學法、教育統(tǒng)計與測量、小學教學論、初等數(shù)論、學習困難兒童教育、英語口語、中外教育家教育思想述評、課程教學原理、藝術欣賞、網(wǎng)絡課程設計、美術、大學外語、文學概論、兒童健康與保健、教育實習、教育見習。

　　遼寧師范大學教育學院擁有發(fā)展與教育心理學和教育學原理2個博士學位授權點；教育學和心理學碩士學位一級學科授予權；教育學原理，課程與教學論，教育史，比較教育學，學前教育學，高等教育學，成人教育學，職業(yè)技術教育學，特殊教育學，基礎心理學，發(fā)展與教育心理學，應用心理學，教育經(jīng)濟與管理13個碩士學位授權點；高校教師在職攻讀碩士學位（發(fā)展與教育心理學專業(yè)、教育學原理專業(yè)、課程與教學論專業(yè)）授予權；教育碩士（教育管理專業(yè)、小學教育專業(yè)、心理健康教育專業(yè)）、公共管理碩士（教育行政管理專業(yè)）專業(yè)學位授予權。 

　　全院有教職工52人，其中專業(yè)教師42人。教師中教授21人，副教授12人，講師9人, 近80%的教師具有博士學位。學院有博士生導師15人（其中兼職4人），碩士生導師28人。

　　遼寧師范大學在職研究生培養(yǎng)能夠適應21世紀小學教育改革和發(fā)展需要、具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的“寬基礎、高素質(zhì)、有特長、適應廣”的全科型小學教師。