南京大學(xué)材料工程在職研究生專業(yè)考試信息情況，南京大學(xué)在職研究生專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：MBA、MPA、法律、臨床醫(yī)學(xué)、工程、會(huì)計(jì)、藝術(shù)、漢語國(guó)際教育、翻譯。其中南京大學(xué)工程碩士在職研究生涵蓋計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程、電子與通信工程、集成電路工程、化學(xué)工程、地質(zhì)工程、環(huán)境工程在職研究生、項(xiàng)目管理、物流工程、工業(yè)工程、建筑與土木工程、制藥工程等領(lǐng)域

　　材料工程是研究、開發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料和復(fù)合材料的工程領(lǐng)域。其工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事新型材料的研究和開發(fā)、材料的制備、材料特性分析和改性、材料的有效利用等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。研修的主要課程有：政治理論課、外語課、工程數(shù)學(xué)、材料物理化學(xué)工程、材料工程理論基礎(chǔ)、材料結(jié)構(gòu)與性能、材料結(jié)構(gòu)和性能檢測(cè)技術(shù)、材料合成與制備技術(shù)過程控制原理、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、近代材料的研究方法、材料科學(xué)與工程的新進(jìn)展以及現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)等。

　　材料是用于制造有用物件的物質(zhì)。根據(jù)材料的組成結(jié)構(gòu)，可分成金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料和復(fù)合材料;根據(jù)材料的性能特征，可分成結(jié)構(gòu)材料和功能材料。歷史證明材料是社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)和先導(dǎo)，是人類進(jìn)步的里程碑，例如“石器時(shí)代”、“銅器時(shí)代”、“鐵器時(shí)代”等;在近代，鋼鐵材料的發(fā)展對(duì)于工業(yè)革命進(jìn)程起了決定性的作用;半導(dǎo)體材料的發(fā)展把人類帶入了信息時(shí)代。當(dāng)今，人們把材料、信息、能源作為現(xiàn)代文明的三大支柱。新材料技術(shù)更成為三大高新技術(shù)之一、　　本領(lǐng)域涉及材料的獲得、質(zhì)量的改進(jìn)、使材料成為人們可用的器件或構(gòu)件的生產(chǎn)工藝、制造技術(shù)、工程規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理等工程知識(shí)。并與冶金工程、機(jī)械工程、控制工程、電氣工程、電子與信息工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程、化學(xué)工程、生物醫(yī)學(xué)工程等學(xué)科密切相關(guān)。

　　1、南京大學(xué)在職研究生材料工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　具有堅(jiān)實(shí)的材料工程理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí)，了解本領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)向，掌握必要的實(shí)驗(yàn)、計(jì)算方法和技術(shù)，掌握一門外國(guó)語，具有解決工程問題或從事新材料、新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備的開發(fā)能力，掌握材料化學(xué)成份和組織結(jié)構(gòu)的分析方法、材料的制造過程和質(zhì)量控制方法、材料性能檢測(cè)和分析方法、材料的改性技術(shù)、材料制品的加工工藝和技術(shù)等。

　　2、南京大學(xué)在職研究生材料工程專業(yè)領(lǐng)域范圍

　　根據(jù)材料的成分和組織結(jié)構(gòu)，該領(lǐng)域范圍涉及到：金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料和復(fù)合材料。

　　根據(jù)工程技術(shù)人員的工作性質(zhì)，該領(lǐng)域范圍又可概括為：從事新材料的研究和開發(fā)、材料的生產(chǎn)工藝和設(shè)備的開發(fā)和設(shè)計(jì)、材料的特性分析和試驗(yàn)、材料成品的檢測(cè)與質(zhì)量控制、材料制品的加工及改性、材料制造業(yè)的管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等。

　　3、南京大學(xué)在職研究生材料工程專業(yè)課程設(shè)置

　　基礎(chǔ)課：科學(xué)社會(huì)主義理論、自然辯證法、外語、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

　　技術(shù)基礎(chǔ)課：材料工程理論基礎(chǔ)、材料檢測(cè)技術(shù)、過程控制原理等。

　　專業(yè)課：材料合成與制備技術(shù)、材料結(jié)構(gòu)與性能、材料近代研究方法、材料工程進(jìn)展等方面的課程。

　　上述課程，可定為學(xué)位課程或選修課程，此外，還可以根據(jù)培養(yǎng)單位特點(diǎn)及企業(yè)需要選擇或適當(dāng)增設(shè)其他課程。課程學(xué)習(xí)總學(xué)分不少于28學(xué)分。

　　4、南京大學(xué)在職研究生材料工程專業(yè)學(xué)位論文

　　選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或具有明確工程背景與應(yīng)用價(jià)值，并具有一定的技術(shù)難度和工作量。具體可以在以下幾個(gè)方面選�。�

　　一個(gè)較為完整的工程技術(shù)項(xiàng)目或工程管理項(xiàng)目的規(guī)劃或研究;

　　工程設(shè)計(jì)與實(shí)施;

　　技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)推廣與應(yīng)用;

　　新產(chǎn)品、新設(shè)備、新工藝、新材料的研制與開發(fā);

　　引進(jìn)、消化、吸收和應(yīng)用國(guó)外先進(jìn)技術(shù)項(xiàng)目。

　　對(duì)于新材料研究和開發(fā)，必須給出材料的成分分析、組織結(jié)構(gòu)、材料性能和工程應(yīng)用價(jià)值評(píng)價(jià)，給出生產(chǎn)工藝過程及生產(chǎn)設(shè)備;對(duì)于材料原生產(chǎn)工藝和設(shè)備技術(shù)改造項(xiàng)目，應(yīng)給出原技術(shù)方案評(píng)述、技術(shù)改造的難點(diǎn)和關(guān)鍵技術(shù)、新技術(shù)方案的特點(diǎn)和改造后技術(shù)水平、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益分析;對(duì)原材料的改性(包括淬火、退火等處理)，必須給出原材料的組織結(jié)構(gòu)和特性分析，改性后的組織結(jié)構(gòu)的變化、特性變化規(guī)律，改性工藝原理及設(shè)備要求;對(duì)于國(guó)外引進(jìn)技術(shù)的吸收和消化，必須給予引進(jìn)技術(shù)及設(shè)備的特點(diǎn)分析、設(shè)備和技術(shù)功能的充分開發(fā)和利用、國(guó)外技術(shù)和設(shè)備的國(guó)產(chǎn)化進(jìn)程或設(shè)想，給出國(guó)產(chǎn)化關(guān)鍵技術(shù)所在和應(yīng)采取的技術(shù)方案等。

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