第五屆中國(guó)“一帶一路”國(guó)家旅游高等教育研討會(huì)在寧波大學(xué)召開(kāi)。此次研討會(huì)由寧波大學(xué)主辦,寧波大學(xué)昂熱大學(xué)聯(lián)合學(xué)院、東海戰(zhàn)略研究院海洋文化研究中心、寧波大學(xué)中東歐經(jīng)貿(mào)合作研究院承辦。會(huì)議采取線上形式。來(lái)自中國(guó)、羅馬尼亞、塞爾維亞、摩洛哥等國(guó)的86位專家學(xué)者和研究生云端共聚一堂,以“文化遺產(chǎn)·旅游創(chuàng)新·未來(lái)教育”為主題展開(kāi)了熱烈的交流。
28日上午,國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專家、東南大學(xué)王寧教授從當(dāng)前社會(huì)普遍彌漫的懷舊情結(jié)娓娓道來(lái),以社會(huì)學(xué)視角探討何為懷舊、懷舊與遺產(chǎn)的關(guān)系以及遺產(chǎn)如何塑造認(rèn)同建構(gòu)�!堵糜慰茖W(xué)》主編、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院副院長(zhǎng)張宏梅教授以《世界遺產(chǎn)公約》五十周年為契機(jī),從《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》、文化和旅游業(yè)相關(guān)政策意見(jiàn)、教科文組織WH+ST項(xiàng)目三個(gè)方面剖析了遺產(chǎn)旅游與可持續(xù)發(fā)展的緊密關(guān)聯(lián)。國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目主持人、安徽師范大學(xué)副校長(zhǎng)陸林教授提出旅游引導(dǎo)城市群鄉(xiāng)土—生態(tài)空間演化是新時(shí)代鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略實(shí)施的重要途徑,并從演化過(guò)程、空間演化格局、演化機(jī)制、演化效應(yīng)等維度構(gòu)建了該論題的研究體系。三位專家的精彩發(fā)言從不同學(xué)科視角梳理了遺產(chǎn)旅游研究的邏輯,擴(kuò)展了遺產(chǎn)旅游研究的視野,推動(dòng)在職研究生以及其他高等教育的快速發(fā)展。
28日下午,會(huì)議開(kāi)啟了境外專家主旨發(fā)言專場(chǎng)。羅馬尼亞亞歷山德魯·約安·庫(kù)扎大學(xué)副校長(zhǎng)、羅馬尼亞地理學(xué)會(huì)主席Corneliu IAȚU教授開(kāi)門見(jiàn)山地提出旅游業(yè)回歸地方的支撐是文化遺產(chǎn),文化遺產(chǎn)可以通過(guò)旅游業(yè)驅(qū)動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一觀點(diǎn),進(jìn)而對(duì)羅馬尼亞的文化遺產(chǎn)、地方發(fā)展和旅游業(yè)的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行了詮釋。塞爾維亞貝爾格萊德大學(xué)旅游系主任Marija Belij副教授詳細(xì)闡述了塞爾維亞遺產(chǎn)旅游與國(guó)家公園發(fā)展的路徑,通過(guò)案例分析證實(shí)了遺產(chǎn)在旅游業(yè)中發(fā)揮的巨大作用,并展望了可持續(xù)性旅游發(fā)展前景。摩洛哥卡迪·阿雅德大學(xué)Larbi Safaa副教授在理論引介和文獻(xiàn)述評(píng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)團(tuán)隊(duì)在世界遺產(chǎn)地、摩洛哥古都馬拉喀什的調(diào)研結(jié)果,分析了原真性的特征,并舉例闡釋了他者原真性、自我原真性及舞臺(tái)原真性的內(nèi)涵。三位境外專家結(jié)合自身的研究專長(zhǎng),對(duì)文化遺產(chǎn)與旅游創(chuàng)新議題發(fā)表了獨(dú)到的見(jiàn)解,現(xiàn)場(chǎng)的國(guó)際化學(xué)術(shù)氛圍濃郁。
29日上午,教育部高校旅游管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、云南大學(xué)田衛(wèi)民教授從空間悖論、空間重組、空間沖擊、空間治理四個(gè)角度探討麗江世界文化遺產(chǎn)地的發(fā)展過(guò)程,解釋其演變的原因以及后期治理措施�!堵糜螌W(xué)刊》執(zhí)行主編、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院張凌云教授介紹國(guó)家文化公園的概念及其文化服務(wù)功能,并以黃河為例,分析國(guó)家文化公園的治理結(jié)構(gòu)和制度,提出構(gòu)建相關(guān)理論體系的建議。國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專家、中山大學(xué)孫九霞教授在強(qiáng)調(diào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的基礎(chǔ)上,形象地展示了四個(gè)場(chǎng)景案例,提出非遺保護(hù)的現(xiàn)實(shí)回歸需要關(guān)注主體性、主體間性和意義群,并分享了非遺在抽離與回歸的交織問(wèn)題上的見(jiàn)解。寧波大學(xué)昂熱大學(xué)聯(lián)合學(xué)院特聘院長(zhǎng)、教育部高校旅游管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院教授張捷從文旅融合開(kāi)篇,梳理了現(xiàn)有的原真性概念框架,指出了旅游原真性到文化原真性的轉(zhuǎn)向及相關(guān)的身份、情感、認(rèn)同等研究話題,并結(jié)合案例闡述了文化原真性面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。四位專家分享了各自的最新研究成果,為與會(huì)者展現(xiàn)了遺產(chǎn)旅游的學(xué)術(shù)前沿。
中國(guó)與“一帶一路”國(guó)家旅游高等教育研討會(huì)由寧大旅游學(xué)科于2017年發(fā)起創(chuàng)立,至今已舉辦五屆,為中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家旅游院校搭建了穩(wěn)定的交流平臺(tái),有力地促進(jìn)了中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家旅游學(xué)界的互動(dòng)與往來(lái),提升了寧波大學(xué)在有關(guān)國(guó)家的知名度和影響力,為寧波大學(xué)旅游管理專業(yè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)和旅游學(xué)科的發(fā)展注入了活力。
轉(zhuǎn)自:寧波大學(xué)新聞網(wǎng)
近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過(guò)直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試,學(xué)員通過(guò)考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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