上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在職研究生專業(yè)定位
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)立足上海、面向長三角,以培養(yǎng)掌握半導(dǎo)體照明技術(shù)和光電檢測技術(shù)的應(yīng)用型光電人才為專業(yè)特色,實(shí)基礎(chǔ),寬口徑,重應(yīng)用,使學(xué)生在光電信息檢測技術(shù)、光電子技術(shù)、LED封裝及檢測技術(shù)、LED光學(xué)設(shè)計(jì)和LED散熱設(shè)計(jì)、驅(qū)動(dòng)電源設(shè)計(jì)、照明工程設(shè)計(jì)等方面得到全面訓(xùn)練。
光電信息科學(xué)與工程在職研究生人才培養(yǎng)目標(biāo)
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在職研究生在知識(shí)、能力、素質(zhì)諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展,掌握光電信息科學(xué)與工程專業(yè)應(yīng)具備的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本的實(shí)驗(yàn)方法和技能,同時(shí)具有與半導(dǎo)體照明技術(shù)和光電檢測技術(shù)相關(guān)的基本知識(shí)及實(shí)際應(yīng)用能力,能在半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)、光電檢測技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造與應(yīng)用及工程管理的復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才。
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在職研究生培養(yǎng)方案
根據(jù)《普通高等學(xué)校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)規(guī)范》的要求 ,借鑒國內(nèi)兄弟院校光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),以學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),以崗位需求為導(dǎo)向,以知識(shí)和能力為目標(biāo),以課程為載體,制定了適合我校生源特點(diǎn)的專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。
光電信息科學(xué)與工程在職研究生課程體系
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在職研究生在專業(yè)建設(shè)之初我們就確定了專業(yè)建設(shè)總體原則:第一,課程體系要保證達(dá)到光電專業(yè)大背景所要求的本科知識(shí)水平體系,第二,立足上海、面向長三角,與兄弟院校相同專業(yè)錯(cuò)位發(fā)展,突出應(yīng)用能力培養(yǎng),著力體現(xiàn)專業(yè)特色方向。
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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