一、考試性質(zhì)

　　管理學是天津職業(yè)技術(shù)師范大學在職研究生管理科學與工程專業(yè)碩士生入學考試的專業(yè)基礎(chǔ)課之一�？荚嚹繕耸且�求考生掌握管理學的基本概念、基本理論和基本技能，能夠運用有關(guān)基本知識分析和解決管理問題，并具備初步的研究與創(chuàng)新能力。合格考生應(yīng)當達到全國普通高等院校管理學相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生的水平，具有較好的管理學理論基礎(chǔ)。

　　考試對象為報考天津職業(yè)技術(shù)師范大學在職研究生入學考試的準考考生。

　　二、考試形式與試卷

　　(一)答卷方式：閉卷、筆試

　　(二)答題時間：180分鐘

　　(三)題型比例

　　名詞解釋 約20%

　　簡答題 約30%

　　案例分析 約25%

　　論述題 約25%

　　(四)參考書目

　　《管理學在職研究生——原理與方法》，周三多, 陳傳明, 魯明泓編，復(fù)旦大學出版社(第六版)，2014.12

　　第二部分 考查要點

　　一、管理與管理者

　　管理的含義、管理者的角色和技能、管理的職能、管理的性質(zhì)、管理學的必要性。

　　二、管理思想的演進

　　(1)中外管理思想的形成與發(fā)展;

　　(2)古典管理理論階段：泰羅、法約爾和韋伯的管理理論的主要觀點，以及其現(xiàn)實意義。

　　(3)行為科學理論階段�；羯�實驗及梅奧的結(jié)論，馬斯洛的需求層次理論，赫茨伯格的雙因素理論;X-理論—Y-理論等;

　　(4)管理科學理論、管理理論的叢林階段、最近20年來管理學的趨勢、以及管理理論在現(xiàn)實中的應(yīng)用。

　　三、計劃

　　(1)計劃的概念、特點和類型;

　　(2)計劃的編制過程;

　　(3)編制計劃的方法;

　　(4)目標管理的實施與評價。

　　四、天津職業(yè)技術(shù)師范大學在職研究生決策

　　(1)決策的含義和特征;

　　(2)決策的類型與基本特點;

　　(3)決策的影響因素;

　　(4)決策的過程;

　　(5)完全理性和有限理性的理論假設(shè);

　　(6)決策的主要方法。

　　五、組織

　　(1)組織的含義和特征;

　　(2)組織設(shè)計的主要內(nèi)容：管理幅度與管理層次、部門化、集權(quán)與分權(quán)等;

　　(3)組織結(jié)構(gòu)類型：職能部門化、產(chǎn)品部門化、區(qū)域部門化、矩陣組織

　　(4)組織文化的含義、類型和功能。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別和聯(lián)系;

　　(2)領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論：對人的關(guān)系和對任務(wù)的關(guān)心、管理方格理論、權(quán)變理論等;

　　(3)溝通的含義和作用：溝通的特點、溝通過程、溝通的障礙及克服、傾聽的作用。

　　七、激勵

　　(1)激勵的含義;

　　(2)激勵的過程;

　　(3)激勵理論：需要層次理論、期望理論、公平理論、強化理論、激勵模式;

　　(4)激勵的方法與技巧。

　　八、天津職業(yè)技術(shù)師范大學在職研究生控制

　　(1)控制的含義、步驟及其重要性;

　　(2)控制的類型：各種控制的內(nèi)容、方法和優(yōu)缺點等;

　　(3)控制的有效前提和要求

　　(4)控制的過程：制訂標準、衡量績效和采取行動

　　(5)控制的方法：財務(wù)控制、預(yù)算控制、審計控制等。

　　九、綜合分析能力

　　運用管理學的基本概念和基本理論，能夠結(jié)合管理實踐中的具體問題進行分析并提出解決問

　　題的建議。