五邑大學商務(wù)英語系承擔五邑大學外國語學院商務(wù)英語專業(yè)的教學工作。

　　目前，該團隊共有教師20余人，是一支年齡、職稱、學術(shù)背景、學緣結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。該教學團隊依托五邑大學校級優(yōu)秀的“英語專業(yè)教學團隊”，由顧渝和張丹老師擔任團隊帶頭人，以外國語學院英語專業(yè)教師為基礎(chǔ)，以商務(wù)英語在職研究生專業(yè)方向任課教師為主體，以五邑大學經(jīng)濟管理學院開設(shè)經(jīng)貿(mào)類雙語教學課程的優(yōu)秀教師為補充的高度復合型教學團隊。

　　團隊教師大多數(shù)從事英語語言學或商務(wù)英語的研究，部分教師在80年或90年代即開始教授商務(wù)英語課程，受過專業(yè)的商務(wù)英語訓練，并多次深入企業(yè)一線實習，還有部分教師還曾在外貿(mào)企業(yè)從事具體業(yè)務(wù)工作，積累了豐富的實踐經(jīng)驗;一些教師多年來為本地政府和外向型企業(yè)做經(jīng)貿(mào)口筆譯工作，如為世界銀行RISE項目考察團來江門市考察擔任會議口譯，為政府主辦的“投資環(huán)境推介會”“中國投資環(huán)境論壇”等擔任會議口譯，為本地重要企業(yè)諸如金羚集團等擔任重要會議口譯。同時，先后為江門市政府、江門市圖片社、江門市金羚集團等等多家機構(gòu)、外資企業(yè)、進出口企業(yè)、律師事務(wù)所等單位承擔商貿(mào)合同、法律等方面文件筆譯，總計字數(shù)超過兩百多萬字，這些都為高質(zhì)量的商務(wù)英語教學提供了有效的經(jīng)驗和保障。

　　多年來商務(wù)英語專業(yè)團隊始終將教學質(zhì)量當作生命線，不斷想方設(shè)法采取多種措施提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在人才培養(yǎng)方案、課程結(jié)構(gòu)、教學內(nèi)容、教學模式、師德建設(shè)和學風建設(shè)等方面開展了系統(tǒng)的、全面的研究和不斷的改革。經(jīng)過團隊成員多年的艱苦努力，已形成了傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代化手段相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、形式與內(nèi)容有機結(jié)合的教學體系，取得了良好的效果，學生的英語水平和商務(wù)實踐能力得到了很大的提高。

　　在狠抓在職研究生教學質(zhì)量的同時，該團隊成員還積極進行教學研究與改革的探索。承擔校級教研教改項目：《商務(wù)英語專業(yè)復合性與課程建設(shè)探索》。該項目的成果論文《對商務(wù)英語專業(yè)復合性的幾點理解》獲第八屆全國國際商務(wù)英語研討會優(yōu)秀論文三等獎，發(fā)表在上海外語出版社出版的《新形勢下的商務(wù)英語教學與研究》一書中。校級教學成果獎培育項目：《五邑大學商務(wù)英語課程建設(shè)暨商務(wù)英語專業(yè)教材編寫成果》，該項目獲該年度五邑大學教學成果三等獎。2008獲校教改項目“商務(wù)英語專業(yè)案例教學法研究與實踐” 獲校教改項目《商務(wù)英語本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式及教學方法的研究與實踐》。

　　中國商務(wù)出版社出版《商務(wù)英語函電》一書。該教材由商務(wù)英語課程組成員胡鑒明老師主編，趙真，蔣理老師為副主編，郭敏老師為參編人員。該教材是“全國高等院校國際商務(wù)英語統(tǒng)編系列教材”之一，被全國多所院校用作商務(wù)英語專業(yè)教材。本教材榮獲江門市“哲學、社會人文科學政府獎”三等獎。該教材分別兩次修訂，迄今已經(jīng)10次印刷，發(fā)行量達5萬冊。顧渝老師主編的《商務(wù)英語談判》，《商務(wù)英語翻譯》由對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社出版，該教材被評為“全國應(yīng)用型本科商務(wù)英語系列規(guī)劃教材”。在課程建設(shè)方面，《商務(wù)英語》被評為系級精品課程， 又評為校級優(yōu)質(zhì)課程。