為應(yīng)對常態(tài)化疫情對心理健康教育帶來的新挑戰(zhàn),拓展教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、加強(qiáng)教育實效,"新形勢下的心理健康教育"高峰論壇于6月18-19日在南京大學(xué)召開。本論壇由南京大學(xué)心理健康教育與研究中心和江蘇省社會心理學(xué)學(xué)會主辦,在疫情防控的特殊背景下采取線上線下相結(jié)合的形式,2000余名江蘇省內(nèi)大中小學(xué)的心理健康從業(yè)者、社會心理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者在會議現(xiàn)場及云端會議室齊聚一堂,就論壇主題"探索·創(chuàng)新·心理健康教育的新發(fā)展"進(jìn)行學(xué)術(shù)研討交流。
18日上午,論壇開幕式及三場精彩的學(xué)術(shù)主旨報告在南大國際會議中心紫金廳率先召開。江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)界聯(lián)合會副主席、一級巡視員徐之順,南京大學(xué)副校長王志林等嘉賓出席開幕式。開幕式由南京大學(xué)心理健康教育與研究中心主任陳昌凱主持。
徐之順表示,心理健康教育不僅關(guān)系個人身心健康和家庭和諧幸福,更是關(guān)乎培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重大舉措。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視心理健康工作。此次會議既是一份榮譽(yù),也是一份責(zé)任。他對與會者給出真切期待,希望與會專家解放思想,暢所欲言,建言立策,為繁榮發(fā)展江蘇心理健康事業(yè)貢獻(xiàn)才智。相信通過各位專家學(xué)者的智慧交融和思想碰撞,不僅有助于推動學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),對江蘇事業(yè)的發(fā)展也將起到積極促進(jìn)作用。
王志林在講話中提到,在剛剛過去的120周年校慶中,習(xí)近平總書記給我校留學(xué)歸國青年學(xué)者回信,充分肯定了南大的教學(xué)科研成效,對我校全體師生形成巨大鼓舞。120年來,南京大學(xué)始終與時代同呼吸、與民族共命運,育棟梁之才、鑄科學(xué)高峰。心理育人工作是立德樹人工程的重要環(huán)節(jié),在老一代心理工作者的幫助促進(jìn)下,南京大學(xué)心理健康教育與研究中心與各院系心理健康工作室在打造成長型、陽光型、暖心型"三個校園"中發(fā)揮重要的積極作用,推進(jìn)學(xué)校心理育人工作更高水平發(fā)展。新冠疫情以來,心理健康教育工作面臨著許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn),如何做好心理育人的工作,是我們共同面臨的問題。相信南京大學(xué)聯(lián)合省社會心理學(xué)學(xué)會舉辦的本次論壇,通過專家、學(xué)者們的成果交流和思想碰撞,能夠匯聚更多智慧和力量,擴(kuò)大江蘇省心理教育在全國的影響。
江蘇省社會心理學(xué)學(xué)會理事長桑志芹發(fā)表致辭,向與會同仁介紹了學(xué)會自疫情以來攻堅克難,進(jìn)行的諸多富有成效的工作。面對疫情之下學(xué)生心理問題突出的新形勢,社會心理學(xué)學(xué)會應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)、爭當(dāng)尖兵,努力創(chuàng)新發(fā)展,呈現(xiàn)新水平、達(dá)到新高度、形成新氣象,形成價值觀引領(lǐng),發(fā)揮社會心理學(xué)優(yōu)勢,做好社會融合作用。
自2009年以來,南京大學(xué)的心理健康教育就從學(xué)校層面深入到院系層面,院系心理健康工作室相繼建立,多渠道、常態(tài)化開展富有特色的宣傳教育活動。南京大學(xué)黨委學(xué)工部部長葛俊杰葛俊杰為南京大學(xué)2021-2022年度十佳"優(yōu)秀心理健康工作室"頒發(fā)了榮譽(yù)證書,鼓勵他們爭做表率,為新形勢下的心理健康工作貢獻(xiàn)智慧和力量。
開幕式結(jié)束后,北京師范大學(xué)心理學(xué)部教授、中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)委員會主任伍新春教授帶來主題為《中小學(xué)心理健康監(jiān)測——背景、框架與發(fā)展》的報告。華中師范大學(xué)桂岳卓越教授,中國心理學(xué)會認(rèn)定心理學(xué)家江光榮教授帶來主題報告《心理健康素養(yǎng)——學(xué)校心理健康教育課程的基本目標(biāo)》。
最后,南京大學(xué)心理健康教育與研究中心主任陳昌凱結(jié)合南大育人精神與高校心理健康教育實踐,帶來主題報告《寬德養(yǎng)士 與世恒新——高校心理健康教育新挑戰(zhàn)與新發(fā)展》。
三場主旨報告分別對大中小學(xué)階段的學(xué)校心理健康教育進(jìn)行了卓有成效的探討,引來了與會者熱烈的提問與討論,現(xiàn)場氛圍活躍融洽。從18日下午至19日,南大國際會議中心及線上將陸續(xù)展開10個與心理健康教育主題有關(guān)的分論壇,共同就新形勢下心理健康教育的新挑戰(zhàn)與新發(fā)展進(jìn)行研討。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會。上海財經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報名申請材料進(jìn)行報名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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