《信號(hào)系統(tǒng)與數(shù)字電路》是浙江大學(xué)信息與電子工程學(xué)院在職研究生的重要考試科目,信息與電子工程學(xué)院依托電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),覆蓋物理電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理6個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),其中通信與信息系統(tǒng)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,信號(hào)與信息處理、物理電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電路與系統(tǒng)為浙江省在職研究生重點(diǎn)學(xué)科。浙江大學(xué)碩士研究生課程《信號(hào)系統(tǒng)與數(shù)字電路》考試大綱如下:
(一)信號(hào)系統(tǒng)部分
1.考研建議參考書(shū)目
《信號(hào)與系統(tǒng)》(第二版),于慧敏等編著,化學(xué)工業(yè)出版社。
《信號(hào)與系統(tǒng)》(第二版),A. V. Oppenheim, A.S. Willsky等著 劉樹(shù)棠譯,西安交通大學(xué)出版社。
2.基本要求
要求學(xué)生掌握用基本信號(hào)(單位沖激、復(fù)指數(shù)信號(hào)等)分解一般信號(hào)的數(shù)學(xué)表示和信號(hào)分析法;掌握LTI系統(tǒng)分析的常用模型(常系數(shù)線性微分、差分方程,零極點(diǎn)圖,模擬框圖及RLC電路等);掌握系統(tǒng)分析的時(shí)域法和變換域法。要求學(xué)生掌握信號(hào)與系統(tǒng)分析的一些重要概念,信號(hào)與系統(tǒng)的基本性質(zhì),以及基本運(yùn)算;掌握信號(hào)與系統(tǒng)概念的工程應(yīng)用:調(diào)制、采樣、濾波、抽取與內(nèi)插,以及連續(xù)時(shí)間LTI系統(tǒng)的離散實(shí)現(xiàn)。
近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過(guò)直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核可獲得結(jié)業(yè)證書(shū);后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試,學(xué)員通過(guò)考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書(shū)。
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