華中科技大學博士生導(dǎo)師沈紅教授做了題為《中國大學教師調(diào)查報告》的專題報告，華中科技大學有哲學、理論經(jīng)濟學、應(yīng)用經(jīng)濟學、社會學、法學、馬克思主義理論、教育學在職研究生、心理學、體育學、中國語言文學、新聞傳播學、外國語言文學、中國史、數(shù)學、物理、化學、生物學、生態(tài)學、統(tǒng)計學、力學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與工程、建筑學、土木工程、水利工程、化學工程與技術(shù)、風景園林學、交通運輸工程、船舶與海洋工程、環(huán)境科學與工程、生物醫(yī)學工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、軟件工程、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、藥學、中藥學、口腔醫(yī)學、護理學、管理科學與工程、工商管理、公共管理在職研究生、圖書情報與檔案管理、設(shè)計學等一級學科碩士學位授權(quán)點。在職研究生講座的主要內(nèi)容是：

　　沈紅教授基于她所做的“中國大學教師調(diào)查”數(shù)據(jù)，分別對大學教師的家庭經(jīng)濟背景、大學教師的近親繁殖狀況、大學教師的國際學術(shù)交流、大學教師的時間意愿壓力、大學教師教學與研究績效、大學教師收入與生活狀況、大學教師心中的評價權(quán)重、大學教師的職業(yè)從屬感知、大學教師的社會地位感知、大學教師的職業(yè)滿足感知等10個方面就中國目前高校教師隊伍的現(xiàn)狀與問題進行了深入地分析。報告引起了在場教師的共鳴和思考。

　　沈紅，教授，華中科技大學二級教授，博士生導(dǎo)師。湖北省高校人文社科重點研究基地區(qū)域高等教育發(fā)展研究中心主任，教育科學研究院教育經(jīng)濟研究所所長。政府特殊津貼獲得者。曾為美國Fulbright高級研究學者并專題研究研究型大學(2002/03)，UNESCO亞太地區(qū)學生貸款研究中國首席顧問(2001-03)。主要研究方向為高等教育經(jīng)濟、財政與管理，大學教師、學術(shù)職業(yè)與研究型大學發(fā)展。承擔UNESCO,EU,NSFC,MOE,FORD等國內(nèi)外機構(gòu)委托科研項目35項，近10年科研經(jīng)費700多萬元。發(fā)表中英文論文250余篇(其中第一作者近100篇)。出版中英文專譯著10余本。